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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. “在引力定律的支配下,行星无一例外地做椭圆运动,人类可以准确地预言它们在任一时刻的位置和速度。这给当时的知识界以深刻的印象。他们相信,在人类社会的发展中,也应该有类似的规律。”文中的“他们”是哪些人(  )

    A: 彼特拉克、薄伽丘
    B: 马丁·路德、加尔文
    C: 伏尔泰、卢梭
    D: 伽利略、牛顿
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省江都中学2016-2017学年高二下学期学业水平模拟测试(2月) 历史试卷
  • 2. 启蒙运动时期,某一学说的灵感来源于生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器,而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。该学说的核心思想是(  )

    A: 优胜劣汰
    B: 社会契约
    C: 分权制衡
    D: 天赐人权
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省江都中学2016-2017学年高二下学期学业水平模拟测试(2月) 历史试卷
  • 3. “┉就是人类自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自己的理智无能为力”,“要有勇气运用自己的理智。”以上省略的内容应是(    )
    A: 宗教改革
    B: 文艺复兴
    C: 启蒙运动
    D: 空想社会主义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 4. “我们的时代是最幸福的时期,皇帝、国王、王子富有人情味地从他们令人敬畏的高位上走下来。宗教扯去了它牧师的外衣,直接以其神圣的本质出现。……人与人之间的热爱和思想自由正在成为最高原则。”材料中“我们的时代”(  )

    A: 萌发了西方人文主义的精神
    B: 以人为中心而不是以神灵为中心
    C: 开启了人与上帝的直接对话
    D: 设计了“理性王国”的政治构想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省天一中学2016-2017学年高二下学期语文期中考试试卷
  • 5. 卢梭曾满怀热情地宣传:“每个人都生而自由、平等,放弃自己的自由,就是放弃做人的资格。”他向往人类原始的自热状态。这反映了卢梭(  )

    A: 主张建立法制社会
    B: 肯定人的宗教信仰
    C: 极端的唯心思想
    D: 推崇天赋人权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省玉溪一中2016-2017学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 6. 17世纪中后期到18世纪的百余年,以英国为发源地、以法国为中心,启蒙运动的思潮狂飙了西方世界。阅读下列材料:

    材料一:启蒙运动是自我命名的。牛顿在力学和光学领域的突破性成就不仅成了启蒙运动的一个主要思想源泉,而且也提供了启蒙运动的一个主要隐喻:光明。……(18世纪80年代)康德在一篇著名的短文中给启蒙运动下了一个最著名的定义:“启蒙就是人类脱离自我招致的不成熟状态。”“要敢于认识。要有勇气运用你自己的理智。这就是启蒙的座右铭。”

    ——【美】彼得·盖伊《启蒙时代》译者序

    材料二:(启蒙哲学)以破坏的方式对待了本身已经破坏了的东西……他们攻击的是什么国家!是大臣和他们的宠姬仆妇的最盲目的统治,于是就有一大群小霸王和游手好闲之辈把掠夺国家的进项和人民的血汗看成一项神圣的权利。……我们看到个人在法律上、政治上毫无权利,在良心上、思想上也同样地毫无权利。

    ——【德】黑格尔《历史哲学》

    材料三:(启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由放任……在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。哲人们拒绝接受上帝支配世界并任意地决定人类的命运这种传统的信仰。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……契约就是人民之间的一个协议。统治权看做只是一种“代办权”,从而证明把人民的合法权力归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的。

    ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料四:启蒙运动“在前所未有的程度上把批判功能与生产(建设)功能结合起来,并且使两者直接地互相转化”。

    ——【美】彼得·盖伊《我为什么写<启蒙时代>》

    请回答:

    据材料,概括启蒙运动的核心是什么?结合所学知识,分析启蒙思想的主要源泉。

    运用上述材料,结合所学知识,论证材料四的观点。

    (要求:观点理解正确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;250字左右)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省天一中学2016-2017学年高二下学期语文期中考试试卷
  • 7. 某学者认为:他们摆脱了对上帝的恐惧,但是仍然对神表现出尊敬的态度。他们嘲笑六天创造世界的观念,但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划设计的完美结合的机器,是人类永久居住的场所。“他们”是(  )

    A: 文艺复兴时期的文学家
    B: 宗教改革的发起者
    C: 启蒙运动时期的思想家
    D: 进化理论的倡导者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市第十八中学2016-2017学年高二下学期历史期中考试试卷
  • 8. 如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”―样,西方先哲们发现人类社会也有“三大定律”;第一,人是社会的中心:第二,个人利益是治理社会的基础;第三,任何政府唯-的宗旨就是保护人民创造財富和享受幸福的自由。其中,第三大定律的思想集中体现为(    )

    A: 三权分立说
    B: 天赋人权
    C: 社会契约论
    D: 法律平等
    难度: 中等 题型:常考题 来源:西藏自治区拉萨中学2016-2017学年高二第五次月考历史试题
  • 9. 伏尔泰赞赏古代中国的政府组织结构时指出:“人类肯定想象不出一个比这更好的政府:一切都由一级从属一级的衙门来裁决,官员必须经过好几次严格的考试才录用。在中国,这些衙门就是治理一切的机构。材料表明(    )

    A: 伏尔泰推崇中国专制统治模式
    B: 科举取仕利于提升政府效率
    C: 伏尔泰认可中国政府运作方式
    D: 古代中国政府机构等级森严
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三第二次模拟突破冲刺文综历史试题(二)
  • 10. 洛克说:“法律按其真正的含义而言,与其说是限制还不如说是指导一个自由而有智慧的人去追求他的正当利益。”洛克意在强调(    )

    A: 政府应把人的自然权力交还公众
    B: 政府在制定各项法律中的作用
    C: 法律可以扩大人们的自由权利
    D: 法律是人们获得政治权利的保障
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖南省怀化市2017届高三第二次模拟冲刺文科综合历史试题