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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史三大思想解放运动。下列对三者共同点是（  ）
    ①提倡科学，反对迷信  ②肯定人的价值和尊严
    ③反对封建束缚        ④促进人性的解放
    A: ①②
    B: ①④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。”这段议论
    A: 宣扬了等级观念
    B: 矛头直指封建等级制
    C: 肯定教会的作用
    D: 肯定知识的作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下一图片描绘了修士和修女们在野宴中纵情声色的情景，它们反映了那个时候西欧知识阶层的
    A: 发展资本主义的信心
    B: 复兴古希腊罗马文化的信心
    C: 对宗教信仰的渴望
    D: 对思想自由和解放的渴望
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420—1436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个41米宽，106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映（       ）
    A: 人类摆脱宗教束缚奔向自由的精神
    B: 欧洲已告别专制迎来新的曙光
    C: 新宗教理念开始支配人类行为
    D: 人文主义的光辉照耀人们前进
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点（　）
    A: 坚持国家权利高于教会
    B: 崇尚理性和科学的结合
    C: 设计了未来理想的社会制度
    D: 批判了罗马天主教的愚昧统治
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 6． 彼特拉克说:“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了
    A: 反对人们对现实生活的追求
    B: 重视人的价值，崇尚人性
    C: 反对个人私欲的膨胀、泛滥
    D: 维护教会的神学和世俗权威
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 启蒙运动发展了文艺复兴的核心内容-----人文主义，主要再现在
    A: 反对教权主义和封建专制
    B: 宣传天赋人权，自由平等
    C: 主张建立法制社会
    D: 形成完整系统的思想体系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 文艺复兴时期的一位作家说：“人是能随心所欲的改革自己的”这反映了
    A: 肯定了人的价值及其创造性的思想
    B: 人文主义藐视宗教作用的思想
    C: 提倡追求物质生活幸福的思想
    D: 以自我为中心，自私自利的思想
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话：“信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生悔改，才是基督的正道。”该话的思想本质上
    A: 指出了基督教徒的信仰途径
    B: 找到了基督徒的正道
    C: 升华了欧洲启蒙运动的精神
    D: 体现了新兴资产阶级的要求
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 宗教改革领袖马丁·路德的墓志铭上写道：“我的话就是上帝的话。”此言最大的意义是
    A: 完全否定了上帝的存在
    B: 彻底摧毁了天主教会的思想控制
    C: 挑战了罗马教廷的精神权威
    D: 根本上推动了启蒙运动的兴起
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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