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  • 1. 短周期元素C、O、S能形成多种化合物,如CO2、CS2、COS等
    下列能说明碳、硫两种元素非金属性相对强弱的是(填序号)

    ①沸点:H2S>CH4

    ②酸性:H2SO3>H2CO3

    ③CS2中碳元素为+4价,硫元素为﹣2价

    羰基硫(COS)可作为一种熏蒸剂,其分子结构和CO2相似.羰基硫(COS)的电子式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律
  • 2. 动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系).

    实验步骤

    实验现象

    ①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液

    A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色.

    ②向新制得的H2S溶液中滴加新制的氯水

    B.有气体产生,溶液变成浅红色

    ③将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中

    C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体.

    ④将镁条投入稀盐酸中

    D.反应不十分剧烈;产生无色气体.

    ⑤将铝条投入稀盐酸中

    E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

    ⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

    F.生成淡黄色沉淀.

    请你帮助该同学整理并完成实验报告.

    实验目的:研究元素性质递变规律.
    实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制H2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等.

    仪器:①,②,③,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等.

    实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式及此实验的结论)

    实验内容

    实验现象(填A~F)

    ,②,此实验的结论:

    请你补充一组实验方案(简单易行),证明此周期中另两种主族元素的性质递变规律.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律
  • 3. 根据元素周期表回答下列问题:(填写元素符号或化学式)
    非金属性最强的元素是,在反应中易(填“得”或“失”)电子;
    第3周期中,原子半径最大的元素(稀有气体元素除外)是,非金属性最强的元素  是;其最高价氧化物对应水化物酸性最强的是
    ⅤA族中,原子半径最小的元素是,其气态氢化物为
    C、Si、S三种元素中,适合做半导体材料的是
    比较下列性质(填“>”、“<”、“=”):

    ①半径:NaF

    ②酸性:H2CO3HNO3

    ③碱性:NaOH Mg(OH)2

    ④金属性:KRb

    ⑤稳定性:H2O H2S

    ⑥非金属性:CF.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律
  • 4. 实验探究:探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱,根据要求完成下列各小题:

    填写所示仪器名称:A;B
    实验步骤:(填实验步骤)

    连接仪器、加药品后打开a、然后滴人浓硫酸,加热

    问题探究:(已知酸性强弱:亚硫酸>碳酸)

    ①装置E中足量酸性KMnO4 , 溶液的作用是离子方程式:

    ②能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是

    ③依据试管D中的实验现象,能否证明硫元素的非金属性强于碳元素的非金属性(填“能”或“否”),试管D中发生反应的离子方程式是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律
  • 5. 某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律.
    Ⅰ:甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50mL水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的锂、钠、钾块,观察现象.甲同学设计实验的目的是,反应最剧烈的烧杯是(填a、b、c).
    Ⅱ:乙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强,对应的最高价含氧酸的酸性就越强.他设计了如图装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱.

    乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到白色沉淀生成.

    ①写出所选用物质的化学式:A:;B:;C:

    ②写出烧杯中发生反应的离子方程式:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律
  • 6. 某同学设计如图装置,研究非金属元素性质变化规律.

    已知硅酸(H2SiO3)是一种难溶于水的弱酸,呈白色.现有硝酸溶液、碳酸钙、澄清石灰水、硅酸钠溶液,选择试剂用如图装置证明:酸性:HNO3>H2CO3>H2SiO3

    A中装试剂,B中装试剂,C中装试剂

    写出C中反应的离子方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律
  • 7. 为探究元素的非金属性的变化规律,某化学兴趣小组同学设计了如下一系列实验,利用如图所示装置:

    仪器A的名称为,仪器D的作用是
    若要证明非金属性:Cl>S,则A中加浓盐酸,B中加KMnO4 , (KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加Na2S溶液,若观察到C中溶液出现的现象,即可证明;C中反应的离子方程式为;从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用溶液吸收尾气;
    若要证明非金属性:C>Si,则在A中加盐酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液若观察到C中溶液产生的现象,即可证明.你认为此设计更加合理的改进操作是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律
  • 8. 为验证氯元素的非金属性比硫元素的非金属性强,某化学实验小组设计了如下实验,请回答下列问题:

    装置B中盛放的试剂是(填选项),实验现象为,化学反应方程式是

    A.Na2S溶液    B.Na2SO3溶液    C.Na2SO4溶液

    装置C中盛放烧碱稀溶液,目的是
    能证明氯元素比硫元素非金属性强的依据为. (填序号)

    ①氯原子比硫原子更容易获得电子形成离子;

    ②次氯酸的氧化性比稀硫酸强;

    ③S2比Cl还原性强;

    ④HCl比H2S稳定.

    若B瓶中盛放KI溶液和CCl4试剂,实验后,振荡、静置,会出现的实验现象,写出反应的离子方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律
  • 9. 某校学生化学实验小组,为验证非金属元素氯的氧化性强于硫和氮,设计了一套实验装置(部分夹持装置已略去):

    写出A中反应的离子方程式
    B中出现黄色浑浊现象,产生此现象的离子方程式
    D中干燥管中出现的现象是,化学方程式
    有同学认为D中的现象并不能说明氯的氧化性大于氮,需要在C之前加装洗气装置,请指出洗气装置盛装试剂
    还有什么方法能证明氧化性Cl2>S,用一种相关事实说明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律
  • 10. 某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律.甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成N、C、Si三种非金属元素的非金属性强弱比较的实验研究;乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律.A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸.已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气.

    甲同学设计实验的依据是;写出选用物质的名称:A,B,C;C中的现象为.
    乙同学的实验原理是,写出B处的离子方程式:
    根据甲乙同学的实验,最终得到的结论为:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律