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  • 1. 硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)在医药上作补血剂.为测定补血剂中铁元素的含量,某化学兴趣小组设计了两套实验方案:

    方案一滴定法用酸性KMnO4溶液滴定测定铁元素的含量.

    反应原理:5Fe2++MnO4+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O

    实验前,首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250mL,配制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外,还需(填仪器名称).
    某同学设计的下列滴定方式中,最合理的是(夹持部分略去)(填字母序号).

    方案二 重量法 操作流程如下:

    若省略步骤②,则加入过量X溶液后会产生白色沉淀,请写出该沉淀在空气中变质的方程式:

    步骤④中一系列操作依次是:、称量.
    II:六水合硫酸亚铁铵[(NH42SO4•FeSO4•6H2O]为浅绿色晶体,易溶于水,不溶于酒精,在水中的溶解度比FeSO4或(NH42SO4都要小.实验室中常以废铁屑为原料来制备,其步骤如下:

    图1

    步骤1:铁屑的处理.将废铁屑放入热的碳酸钠溶液中浸泡几分钟后,用图1所示的倾析方法分离出固体并洗涤、干燥.

    步骤2:FeSO4溶液的制备.向锥形 瓶中加入30mL的3 mol•L﹣1H2SO4溶液,再加入过量的铁屑,加热至充分反应为止.趁热过滤(如图2所示),收集滤液和洗涤液.

    图2

    步骤3:六水合硫酸亚铁铵的制备.向所得FeSO4溶液中加入饱和(NH42SO4溶液,所得溶液经过一系列操作、洗涤后得到六水合硫酸亚铁铵晶体.

    请回答下列问题:

    (1 )趁热过滤的目的和理由是

    (2 )①步骤3中的一系列操作包括

    ②洗涤硫酸亚铁铵晶 体最好用什么试剂:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量d
  • 2. 氯酸镁[Mg(ClO32]常用作催熟剂、除草剂等,实验室制备少量Mg(ClO32•6H2O的流程如图1

    图片_x0020_7

    已知:

    ①卤块主要成分为MgCl2•6H2O,含有MgSO4、FeCl2等杂质.

    ②四种化合物的溶解度(S)随温度(T)变化曲线如图2所示.回答下列问题:

    图片_x0020_8

    过滤时主要的玻璃仪器有
    加入BaCl2的目的是除去杂质离子,检验已沉淀完全的方法是
    加入H2O2溶液的作用是:;加入MgO的作用是
    滤渣的主要成分为
    向滤液中加入NaClO3饱和溶液后,发生反应的化学方程式为:MgCl2+2NaClO3═Mg(ClO32↓+2NaCl,再进一步制取Mg(ClO32•6H2O的实验步骤依次为①;②趁热过滤;③;④过滤、洗涤、干燥.
    产品中Mg(ClO32•6H2O含量的测定:

    步骤1:准确称量3.50g产品配成100mL溶液.

    步骤2:取10.00mL于锥形瓶中,加入10.00mL稀硫酸和20.00mL 1.000mol•L﹣1的FeSO4溶液,微热.

    步骤3:冷却至室温,用0.1000mol•L﹣1K2Cr2O7溶液滴定剩余的Fe2+至终点,此过程中反应的离子方程式为:Cr2O72+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O.

    步骤4:将步骤2、3重复两次,计算得平均消耗K2Cr2O7溶液15.00mL.

    ①写出步骤2中发生反应的离子方程式(还原产物为Cl

    ②产品中Mg(ClO32•6H2O的质量分数为【Mg(ClO32•6H2O的相对分子质量为299,列出表达式即可】

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量d
  • 3. 硫酸亚铁铵[(NH42SO4 . FeSO4]是分析化学中的重要试剂:某学习小组探究其分解产物.

    甲组同学按照下图所示的装置进行实验,关闭止水夹,加热A中的硫酸亚铁铵固体至分解完全,检验其分解产物.

    ①装置B仪器名称是,所盛试剂是

    ②装置C中可观察到的现象是,由此可知硫酸亚铁铵分解的产物中有

    乙组同学选用甲组实验中的装置A和下图所示的装置,进行实验验证硫酸亚铁铵分解的产物中还有SO2和SO3

    ①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序(用装置字母表示)为A、取适量固体于A中,通入N2一段时间后,关闭止水夹,再点燃酒精灯.通人N2的目的是

    ②装置H中有白色沉淀,则证明分解产物中有;能证明分解产物中有SO2韵实验现象是

    丙组同学将一定量的硫酸亚铁铵在500℃时隔绝空气加热一段时间后,检验其固体产物.

    设计实验证明:

    ①此固体产物不含二价铁:..

    ②此固体产物只含Fe2O3

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量d
  • 4. 某学生设计了一个实验以证明PbO中含有氧,反应方程式如下:

    ①PbO+C  Pb+CO (主要)

    ②PbO+CO    Pb+CO2

    ③〔Cu (NH32〕Ac+CO+NH3 〔Cu (NH33〕Ac•CO;△H<0(Ac代表醋酸根离子此反应无明显现象)

    试根据图回答问题:

    盛澄清石灰水的试管开始一段时间可能没有现象,其原因是
    烧杯中醋酸二氨合铜 (〔Cu (NH32〕Ac ) 的作用为
    实验后的醋酸二氨合铜经适当处理又可再生,适宜于再生的生产条件是.(说明:不能加药品仅从生产条件考虑,以节约成本)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量d
  • 5. 下列操作不能区别浓硫酸和稀硫酸的是(   )
    A: 分别加入铁片
    B: 分别加入烧碱
    C: 分别加入蔗糖
    D: 分别加入铜片,加热
    难度: 中等 题型:常考题 来源:物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用a
  • 6. 某粗氧化铜样品中含少量氧化亚铁及不溶于酸的杂质,某化学兴趣小组利用该样品制取胆矾晶体,测定胆矾晶体中结晶水的含量,并计算样品中氧化铜的含量,设计了如下方案进行实验.

    查阅资料知Fe3+、Cu2+、Fe2+在水溶液中形成氢氧化物沉淀的pH范围如下:

    请回答下列问题:

    在整个实验过程中,下列仪器中 不可能用到的是(填编号).

    物质X应选用(填字母).

    a.氢氧化钠     b.双氧水   c.铁粉      d.高锰酸钾

    为保证沉淀Ⅱ沉淀完全,操作③中溶液pH的调节范围为
    操作④的步骤有、冷却结晶、、自然干燥.
    在测定所得胆矾(CuSO4•xH2O)中结晶水x值的实验过程中:称量操作至少进行次,若测定结果x值偏大,可能的原因是

    a.加热温度过高

    b.胆矾晶体的颗粒较大

    c.加热后放在空气中冷却

    d.加热胆矾晶体时有晶体从坩埚中溅出

    该小组一位同学根据实验结果求出样品中CuO的质量分数为 × ×100%,另一位同学不同意,其原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 7. 碱式碳酸铜可表示为:xCuCO3•yCu(OH)2•zH2O.测定碱式碳酸铜组成的方法有多种.现采用氢气还原法测定,其化学反应方程为:xCuCO3•yCu(OH)2•zH2O+(x+y)H2=(x+y)Cu+xCO2+(x+2y+z)H2O

    请回答如下问题:

    实验装置用下列所有仪器连接而成,按氢气流方向的连接顺序是(填入仪器接口字母编号):

    (a)→→(d)(e)→→(I)

    用于装盐酸的仪器名称为
    实验中浓硫酸的作用分别为
    称取24.0g某碱式碳酸铜样品,充分反应后得到12.8g残留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水.化学式为
    若没有装置I会有什么影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 8. 某学习小组为测定放置已久的小苏打样品中纯碱的质量分数,设计如下实验方案:
    方案一:称取一定质量的样品,置于坩埚中加热至恒重后,冷却,称取剩余固体质量,计算.

    ①完成本实验需要不断用玻璃棒搅拌,其目的是

    ②若实验前所称样品的质量为m g,加热至恒重时固体质量为a g,则样品中纯碱的质量分数为

    方案二:按如图1所示装置进行实验,并回答下列问题:

    ①实验前先检查装置的气密性,并称取一定质量的样品放入A中,将稀硫酸装入分液漏斗中.D装置的作用是

    ②实验中除称量样品质量外,还需分别称量装置反应前、后质量(填装置字母代号).

    ③根据此实验得到的数据,测定结果有误差.因为实验装置还存在一个明显的缺陷,该缺陷是

    ④有同学认为,用E装置替代A装置能提高实验准确度.你认为是否正确?(填“是”或“否”).

    方案三:称取一定量的样品置于锥形瓶中,加适量水,用盐酸进行滴定,从开始至有气体产生到气体不再产生,所滴加的盐酸体积如图2所示,则小苏打样品中纯碱的质量分数为(保留两位有效数字).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 9. 某兴趣小组的同学发现,将CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合会产生蓝绿色沉淀.
    他们对沉淀的组成很感兴趣,决定采用实验的方法进行探究.

    猜想1:所得沉淀为

    猜想2:所得沉淀为

    猜想3:所得沉淀为碱式碳酸铜.查阅资料获知,无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水).

    步骤1:将所得悬浊液过滤,先用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤,风干.

    步骤2:取一定量所得固体,用如图装置(夹持仪器未画出)进行定性实验.能证明猜想1成立的实验现象是

    检查上述虚线框内装置气密性的实验操作是:关闭K,
    若在上述装置B中盛放无水CaCl2 , C中盛放Ba(OH)2溶液,还可测定所得沉淀的组成.

    ①C中盛放Ba(OH)2溶液,而不使用澄清石灰水的原因是

    ②若所取蓝绿色固体质量为27.1g,实验结束后,装置B的质量增加2.7g,C中产生沉淀的质量为19.7g.则该蓝绿色固体的化学式为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 10. 丁烷催化裂解生成烷烃和烯烃,可按下列两种方式进行:C4H10→C2H4+C2H6;C4H10→CH4+C3H6某化学兴趣小组为了测定丁烷裂解气中CH4和C2H6的比例关系,设计实验如下图所示:

    如图连接好装置后,需进行的操作有:①给D、G装置加热;②检查整套装置的气密性;③排出装置中的空气等…

    注:CuO能将烃氧化成CO2和H2O;Al2O3是烷烃裂解的催化剂;G后面装置已省略.

    这三步操作的先后顺序是(填序号)
    简要叙述证明空气已排尽的操作方法
    假定丁烷完全裂解,且流经各装置中的气体能完全反应.当装置E和F的总质量比反应前增加了0.7g,G装置中固体质量比反应前减少了1.76g,则在丁烷的裂解产物中CH4和C2H6的物质的量之比n(CH4):n(C2H6)=
    若对实验后E装置中的混合物再按以下流程进行实验:

    ①分离操作I、Ⅱ的名称分别是:I、,Ⅱ、

    ②Na2SO3溶液的作用是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c