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  • 1. 铁触媒(铁的某氧化物)是工业合成氨的催化剂.某同学设计了以下两种方案研究铁触媒的组成.

    方案一:用下列流程测定铁触媒的含铁量,确定其组成.

    步骤④后面需用(填仪器名称)取25.00mL稀释后溶液.
    因为通入Cl2不足量,“溶液B”中还含有会影响测定结果.
    因为通入Cl2过量且加热煮沸不充分,“溶液B”中可能含有Cl2 . 请设计实验方案检验Cl2 , 完成下列实验报告.限选试剂:0.1mol•L﹣1酸性KMnO4溶液、紫色石蕊试液、品红稀溶液、淀粉﹣KI溶液、0.1moL•L﹣1KSCN溶液.

    实验操作

    实验现象与结论

    方案二:用下列实验方法测定铁触媒的含铁量,确定其组成.

    “干燥管C”的作用是

    称取15.2g铁触媒进行上述实验.充分反应后,测得“干燥管B”增重11.0g,则该铁触媒的化学式可表示为.(相对原子质量:C﹣12  O﹣16  Fe﹣56)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量b
  • 2. 某学习小组用如图装置测定镁铝合金中铝的质量分数.

    A中试剂为
    实验前,先将铝镁合金在稀硝酸中浸泡片刻,其目的是
    以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤:①调整量气管使两端液面相平②使整个装置恢复至室温③读取量气管内气体体积,这三步操作的正确顺序是:
    B中发生反应的离子方程式为
    若实验中所用样品的质量为Wg,生成氢气的体积为a L(标准状况),则样品中Al的质量分数为.(用含W、a的代数式表示)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量b
  • 3. 在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数,以下是几组同学的设想及做法:
    甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.

    图片_x0020_1

    请回答:

    ①酚酞溶液的作用是

    ②边滴加稀盐酸,边用玻璃棒不断搅拌的目的是

    ③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为

    乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.

    ①下列使用pH试纸的方法正确的是(填字母).

    A.将pH试纸剪成几段节约使用

    B.将pH试纸直接插入待测液中

    C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    ②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确.在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图2).

    图片_x0020_2

    请回答:图2中a点表示的含义是;b点溶液中含有的阳离子有(填离子符号);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是

    丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质.

    请用化学方程式表示其变质的原因;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量b
  • 4. 根据问题填空:
    硫酸是一种重要的含氧酸.实验室用浓硫酸与乙二酸(H2C2O4)晶体共热,可获得CO 与CO2的混合气体,再将混合气进一步通过(填一种试剂的名称)即可得纯净干燥的CO.在此反应中,硫酸体现了性质.
    净水丸能对饮用水进行快速的杀菌消毒,药丸通常分内外两层.外层的优氯净 Cl2Na(NCO)3先与水反应,生成次氯酸起杀菌消毒作用;几分钟后,内层的亚硫酸钠(Na2SO3)溶出,可将水中的余氯(次氯酸等)除去.

    ①优氯净中氯元素的化合价为

    ②亚硫酸钠将水中多余次氯酸除去的离子反应方程式为

    ③亚硫酸钠溶液在空气中易变质,请写出检验亚硫酸钠溶液是否变质的方法

    某无机盐M是一种优良的氧化剂,为确定其化学式,某小组设计并完成了如下实验:

    已知:

    ①无机盐M仅由钾离子和一种含氧酸根组成,其分子中的原子个数比为2:1:4;

    ②上图中,将1.98g该无机盐溶于水,滴加适量稀硫酸后,再加入1.12g还原铁粉,恰好完全反应得混合溶液N.

    ③该小组同学将溶液N分为二等份,分别按路线Ⅰ、路线Ⅱ进行实验.

    ④在路线Ⅱ中,首先向溶液N中滴加适量KOH至元素X刚好沉淀完全,过滤后将沉淀在空气中充分灼烧得纯净的Fe2O3粉末1.20g;再将滤液在一定条件下蒸干,只得到3.48g纯净的不含结晶水的正盐W.

    请按要求回答下列问题:

    ①由路线Ⅰ的现象可知,溶液N中含有的阳离子是

    ②由实验流程图可推得,含氧酸盐W的化学式是;由路线Ⅱ可知,1.98g无机盐M中所含钾元素的质量为g.

    ③无机盐M与1.12g还原铁粉恰好完全反应生成溶液N的化学反应方程为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量b
  • 5. 8.34gFeSO4•7H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如图1所示.

    图片_x0020_5

    请回答下列问题:

    试确定200℃时固体物质N的化学式:
    取适量380℃时所得的样品P,隔绝空气加热至650℃,得到一种固体物质Q,同时有两种无色气体生成,写出该反应的化学方程式
    某兴趣小组用如图2所示装置设计实验,验证(2)中生成的气态物质,并测定已分解的P的质量(不考虑装置内空气的影响).

    图片_x0020_6

    ①试剂X的名称是

    ②按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:c→

    ③充分反应后,利用装置III中圆底烧瓶内混合物测定已分解的P的质量,其操作步骤为:

    第一步:向圆底烧瓶中逐滴加入氯化钡溶液,直至沉淀完全;

    第二步:过滤混合物,在过滤器上将沉淀洗净后,烘干并冷却至室温,称重.

    第三步:继续烘干、冷却并称量直至连续两次称量的质量差不超过0.1g为止.

    若最终得到沉淀的质量为Wg,则已分解的P的质量(用含W的算式表示即可).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量b
  • 6. 为了验证某混合气体由H2、CO和HCl组成,请从如图中选择适当的实验装置设计一个实验,并回答下列问题.(假设每步反应均完全)

    装置连接的顺序是(用字母表示).
    你所选择的第一个装置的作用是
    写出你所选最后一个装置中发生反应的化学方程式
    A装置在实验过程中玻璃管内的现象是
    若省略你所选择的第二个装置,则不能验证出的气体是(填化学式).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 7. 硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)在医药上作补血剂.某课外小组的同学欲测定该补血剂中铁元素的含量.实验步骤如图:

    请回答下列问题:

    证明步骤①滤液中含有Fe2+的方法是:取样,先滴加KSCN溶液,再滴加,该过程的现象为
    步骤②加入过量H2O2的目的是
    步骤④中反应的化学方程式是
    步骤④中一系列处理的操作步骤:过滤、、灼烧、、称量.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 8. 根据给出的药品和实验装置,设计一个实验,粗略测定由铜和锌两种金属组成的合金﹣﹣黄铜中锌的质量分数(黄铜已加工成粉末).

    药品:稀硫酸、浓硫酸、氧化铜.

    实验装置:如图所示,另有托盘天平可用.

    根据你设计的实验方案回答下列问题:

    你选用的药品是
    你选用的实验装置有(填装置编号).若需要组装,则装置连接的顺序是(用装置接口处的编号表示)(若不需要组装,则不填).
    称取a g黄铜粉末样品进行实验,实验中你测定的其他有效数据是       
    计算合金中锌的质量分数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 9. 某化学小组用下列装置制取收集纯净的氯气(如图1),并研究其性质.请回答下列问题.

    装置甲中仪器A的名称是,丙中应装的溶液是,甲装置中发生反应的离子方程式为.制取收集纯净氯气的装置接口连接顺序是a→…→g(补充完整)
    制备反应会因盐酸浓度下降而停止,为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:

    Ⅰ方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量.

    Ⅱ方案:采用酸碱中和滴定法测定.

    Ⅲ方案:与已知量CaCO3(过量)反应,称量剩余的CaCO3质量.

    继而进行下列判断和实验:

    ①判定I方案不可行,理由是

    ②进行Ⅱ方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样.

    a.量取试样20.00mL于锥形瓶中,若锥形瓶中存有少量水,对实验结果是否有影响?(填“是”或“无”).用0.10mol•L﹣1 NaOH标准溶液滴定,消耗NaOH标准溶液的体积如图2所示,其读数为  mL.

    b.平行滴定后获得实验结果

    ③判断Ⅲ方案的实验结果(填“偏大”、“偏小”或“准确”).[已知:Ksp(CaCO3 )=2.8×10﹣9、Ksp(MnCO3)=2.3×10﹣11

    某同学认为上述方案缺少尾气吸收装置,请在图3方框中画出该装置并注明试剂.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 10. 某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去).实验步骤如下:

    ①按图连接装置,并检查气密性;

    ②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为85.4g;

    ③准确称得6g纯碱样品放入容器b中;

    ④打开分液漏斗a的旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;

    ⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为87.6g.试回答:

    若④⑤两步的实验操作太快,则会导致测定结果(填“偏大”或“偏小”);
    鼓入空气的目的是,装置A中试剂X应选用
    若没有C装置,则会导致测定结果(填“偏大”或“偏小”);
    E装置的作用是
    装置B中发生反应的离子方程式
    根据实验中测得的有关数据,计算出纯碱样品Na2CO3的质量分数为(计算结果保留一位小数).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c