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  • 1. 某无色溶液样品中溶质可能含有NaOH和Na2SO4 , 某化学小组同学为了确认两种物质是否存在,设计并进行如下探究活动:

    【探究方案设计】

    为了确定NaOH的存在,设计了如下方案.

    张南同学的方案:取溶液样品少许于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液,即可确定溶液中溶质是否含NaOH;

    小岗同学的方案:取溶液样品少许于试管中,向其中滴加稀盐酸,即可确定溶液中溶质是否含NaOH;

    【交流讨论】

    经过小组同学讨论认为小岗同学的方案不可以.

    请你表明态度,并对小岗同学的方案进行评价.由此得出结论,用化学实验的方法验证物质的存在,不仅所加试剂与被检验物质能发生化学反应,还需要,才能验证物质的存在;经过小组同学讨论后重新设计了整体方案,并进行了如下实验.

    【探究实验】

    张南同学的实验:重新取溶液样品少许于试管中,向其中滴加足最MgSO4溶液,出现白色沉淀后,取上层清液,再滴加BaCl2溶液,又出现白色沉淀,确定溶液中溶质含NaOH和Na2SO4 , 请你对张南同学的实验及结论进行评价;小岗同学的实验:重新取溶液样品少许于试管中,其中滴加足量Cu(NO32溶液,出现(填实验现象)后,确定溶液中溶质含NaOH,反应的化学方程式为;待上述沉淀完全后,取上层清液,再滴加溶液,出现白色沉淀,可确定溶液中溶质含Na2SO4

    【反思与总结】由此得出结论,用化学实验的方法验证同一溶液中两种物质的存在,不仅所加试剂与被检验物质能发生反应,还需要考虑所加试剂,才能验证这两种物质的存在.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 2. 某化学兴趣小组进行有关电解食盐水的探究实验,电解装置如图1所示.

    实验一:电解饱和食盐水

    配制饱和食盐水用到的主要玻璃仪器是:

    电解饱和食盐水的离子方程式为
    实验二:电解不饱和食盐水及产物分析

    相同条件下,电解1mol•L﹣1NaCl溶液并收集两极产生的气体.在X处收集到V1 mL气体,同时,在Y处收集到V2 mL气体,停止电解.结果发现V2<V1 , 且与电解饱和食盐水相比,Y处收集到的气体颜色明显较浅.经讨论分析,导致上述现象的原因有:i.有部分Cl2溶解于NaCl溶液中;ii.有O2生成.

    设计实验证明有部分Cl2溶解于NaCl溶液中.实验方案为

    证明有O2生成并测定O2的体积.按如图2所示装置进行实验,通过注射器缓缓地将在Y处收集到的V2 mL气体全部推入洗气瓶A(盛有足量的NaOH溶液)中,最终量气管中收集到V3 mL气体(设V1、V2、V3均在相同条件下测得).

    ①洗气瓶A的作用是

    ②本实验中,观察到现象,说明石墨电极上有O2生成.

    ③实验中是否需要预先除净装置中的空气?(填“是”或“否”).

    实验二中,在石墨电极上生成Cl2的总体积为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 3. (NH42SO4是常见的化肥和化工原料,受热易分解.某兴趣小组拟探究其分解产物.

    [查阅资料](NH42SO4在 260℃和 400℃时分解产物不同.

    [实验探究]该小组拟选用如图所示装置进行实验(夹持和加热装置略)

    实验1:连接装置A﹣B﹣C﹣D,检查气密性,按图示加入试剂(装置B盛0.5000mol/L盐酸70.00mL).通入N2排尽空气后,于260℃加热装置A一段时间,停止加热,冷却,停止通入N2 . 品红溶液不褪色,取下装置B,加入指示剂,用0.2000mol/L NaOH溶液滴定剩余盐酸,终点时消耗NaOH溶液25.00mL.经检验滴定后的溶液中无SO42

    仪器X的名称是
    装置B内溶液吸收气体的物质的量是mol

    实验2:连接装置A﹣D﹣B,检查气密性,按如图所示重新加入试剂.通入N2排尽空气后,于 400℃加热装置A至(NH42SO4完全分解无残留物,停止加热,冷却,停止通入N2 . 观察到装置A、D之间的导气管内有少量白色固体.经检验,该白色固体和装置D内溶液中有SO32 , 无SO42 . 进一步研究发现,气体产物中无氮氧化物.

    检验装置D内溶液中有SO32 , 无SO42的实验操作和现象是
    装置B内溶液吸收的气体是
    (NH42SO4在 400℃分解的化学方程式是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 4. 固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂.某学习小组以Mg(NO32为研究对象,拟通过实验探究其热分解的产物,提出如下4种猜想:

    甲:Mg(NO32、NO2、O2乙:MgO、NO2、O2     丙:Mg3N2、O2   丁:MgO、NO2、N2

    实验前,小组成员经讨论认定猜想丁不成立,理由是

    查阅资料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O针对甲、乙、丙猜想,设计如图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略):

    实验过程

    ①仪器连接后,放入固体试剂之前,关闭k,微热硬质玻璃管(A),观察到E中有气泡连续放出,表明

    ②称取Mg(NO32固体3.7g置于A中,加热前通入N2以驱尽装置内的空气,其目的是;关闭K,用酒精灯加热时,正确操作是先然后固定在管中固体部位下加热.

    ③观察到A中有红棕色气体出现,C、D中未见明显变化.

    ④待样品完全分解,A装置冷却至室温、称量,测得剩余固体的质量为1.0g.

    ⑤取少量剩余固体于试管中,加入适量水,未见明显现象.

    实验结果分析讨论

    ①根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想是正确的.

    ②根据D中无明显现象,一位同学认为不能确认分解产物中有O2 , 因为若有O2 , D中将发生氧化还原反应:(填写化学方程式),溶液颜色会退去;小组讨论认定分解产物中有O2存在,未检侧到的原因是

    ③小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善,需改进装置进一步研究.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 5. 聚合硫酸铝铁[AlaFeb(OH)n(SO4m•xH2O]是一种新型高效净水剂,广泛应用于工业污染水的处理.
    聚合硫酸铝铁能够净水的原因是
    AlaFeb(OH)m(SO4n•xH2O中a、b、m、n的代数关系式为
    为了测定聚合硫酸铝铁的组成,进行如下实验:

    步骤一:准确称取8.810g样品溶于150mL 0.100mol•L﹣1稀硫酸,恰好完全反应后,加入BaCl2溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干燥至恒重,得到白色固体10.485g;

    步骤二:另取相同质量的样品,溶于过量的氢碘酸,以磁力搅拌机搅拌,充分反应后,以0.500mol•L﹣1Na2S2O3溶液滴定至浅黄色,滴入几滴淀粉溶液,再滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液20.00mL.(已知:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6

    ①步骤二中使用磁力搅拌器进行搅拌的目的是

    ②通过计算确定聚合硫酸铝铁的化学式(写出计算过程).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 6. 某学习小组推测SO2能与强氧化剂Cl2反应生成SO2Cl2 , 为此进行探究.

    【查阅资料】:SO2Cl2名称是氯化硫酰,常温下是无色液体,极易水解,遇潮湿空气会产生白雾.

    【讨论】

    SO2Cl2中S元素的化合价是

    实验中制取的SO2和Cl2在混合前都必须提纯和干燥.

    【实验探究】(1)实验中制得了干燥纯净的SO2和Cl2 . (2)按如图收集满Cl2后,再通入SO2 , 集气瓶中立即有无色液体产生,充分反应后,将无色液体和剩余气体分离,分别对无色液体和剩余气体进行如下探究.

    Ⅰ.探究反应产物.

    向所得无色液体中加入水,立即产生白雾,振荡,静置,得无色溶液.经检验:该无色溶液中的阴离子(除OH外)只有SO42、Cl . 证明无色液体为SO2Cl2

    ①SO2Cl2与水反应的化学方程式是

    ②验证无色溶液中含有Cl的方法是

    Ⅱ.探究反应进行的程度.

    用NaOH溶液吸收分离出的气体,用稀盐酸酸化后,再加入BaCl2溶液,立即产生白色沉淀.证明SO2与Cl2的反应是可逆反应.阐述证明SO2与Cl2是可逆反应的理由

    【质疑】有同学提出:选修四教材习题中介绍SOCl2(亚硫酰氯)常温下是无色液体,极易水解,遇潮湿空气也会产生白雾.SO2与Cl2 反应若还能生成SOCl2则无法证明生成的是SOCl2 . SOCl2与水反应的化学方程式是.小组讨论后认为不会生成SOCl2 , 理由是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量c
  • 7. 草酸(H2C2O4)是生物体的一种代谢产物.草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水.已知草酸晶体(H2C2O4•2H2O)无色,易溶于水,熔点为101℃,受热脱水、升华,170℃以上分解.试回答下列问题:

    甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物,装置C中可观察到有气泡冒出且澄清石灰水变浑浊,由此可知草酸晶体分解的产物中有

    乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和如图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验.

    ①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为:

    A→B→→D→G→→D→I

    装置H反应管中盛有的物质是(写化学式).

    ②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是,第二个D装置中澄清石灰水变浑浊.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量d
  • 8. 为了测定含氰废水中CN的含量,某化学小组利用图1装置进行实验.关闭活塞a,将100mL含氰废水与过量NaClO溶液置于装置B的圆底烧瓶中充分反应,打开活塞b,滴入稀硫酸溶液,然后关闭活塞b.

    已知装置B中发生的主要反应为:

    CN+ClO=CNO+Cl

    2CNO+2H++3ClO=N2↑+2CO2↑+3Cl+H2O

    副反应为:Cl+ClO+2H+=Cl2↑+H2O

    图片_x0020_1

    装置D的作用是
    反应过程中,装置C中的实验现象为
    待装置B中反应结束后,打开活塞a,缓慢通入一段时间的空气,目的是
    反应结束后,装置C中生成39.4mg沉淀,则废水中C(CN)=mol.L﹣1
    对上述实验装置进行合理改进,可通过直接测量装置C反应前后的质量变化,测定废水中CN的含量.设计合理实验方案

    仪器自选.供选择的试剂:浓硫酸、NaOH溶液、饱和食盐水、饱和NaHCO3溶液、CCl4

    利用如图2所示装置可以除去废水中的CN . 控制溶液pH为5.2﹣﹣6.8时,CN转化为C2O42和NH4+

    图片_x0020_2

    ①气体a的化学式为

    ②阳极的电极反应式为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量d
  • 9. 为测定碱式碳酸钴[COx(OH)y(CO3)z]的化学组成,研究性学习小组的同学设计了如图所示的装置进行实验探究.已知:碱式碳酸钴受热时可分解生成三种氧化物.

    按如图所示装置组装好仪器,并;称取3.65g样品置于硬质玻璃管内,加热,当乙装置中(填实验现象),停止加热;打开活塞a,缓缓通入空气数分钟,通入空气的目的是
    某同学认为上述实验中存在一个缺陷,该缺陷是
    通过正确实验测得乙、丙装置增重分别为0.36g、0.88g,则该碱式碳酸钴的化学式为
    CoCl2•6H2O常用作多彩水泥的添加剂.以含钴废料(含少量Fe、Al等杂质)制取CoCl2•6H2O的一种工艺如下:

    已知:25℃时

    沉淀物

    Fe(OH)3

    Fe(OH)2

    CO(OH)2

    Al(OH)3

    开始沉淀(pH)

    2.3

    7.5

    7.6

    3.4

    完全沉淀(pH)

    4.1

    9.7

    9.2

    5.2

    ①净化除杂时,加入H2O2发生反应的离子方程式为

    ②加入CoCO3调pH为5.2~7.6,则操作I获得的滤渣成分为

    ③加盐酸调整pH为2﹣﹣3的目的为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量d
  • 10. NaHCO3样品中可能含有Na2O2 . 某学校甲、乙两组同学采取不同的方法对该样品进行实验探究.回答下列问题:
    甲组同学利用下列装置进行实验探究:

    ①仪器A的名称是

    ②先连接装置I与装置Ⅲ,打开装置Ⅲ中的止水夹丙,再缓缓地打开装置I中分液漏斗的活塞,待装置Ⅲ中左侧气体为无色时,关闭分液漏斗活塞,关闭装置Ⅲ中的止水夹丙,并取下装置Ⅲ.装置Ⅲ的作用是,装置Ⅲ中发生反应的化学方程式为.装置Ⅲ中U形管中的膨大结构的作用是

    ③打开装置Ⅱ中的两个止水夹,关闭分液漏斗的活塞,然后从a端向装置Ⅱ中通人氮气,一段时间后,关闭两个止水夹;然后将装置Ⅱ中的b端与装置Ⅲ连接,打开止水夹乙和止水夹丙,再慢慢打开装置Ⅱ中分液漏斗的活塞,在装置Ⅲ中观察到的现象为,说明NaHCO3样品中含有Na2O2

    乙组同学利用下列装置进行实验探究:

    加热样品的过程中,新制的澄清石灰水中有气泡产生,但始终未出现浑浊,该组同学得出结论:样品中NaHCO3和Na2O2的物质的量关系存在n(NaHCO3):n(Na2O2)≤2.得出该结论的理由是(用一个化学方程式表示).

    置于空气中的Na2O2变质,请设计实验证明其变质后的固体物质含有Na2CO3

    ①方法一:

    ②方法二:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:探究物质的组成或测量物质的含量d