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  • 1. 为了探究三种气态氧化物(SO2、NO2、CO2)的性质,某同学设计了一组实验:
    实验一:探究三种气体在水中的溶解性,用三支相同的试管收集满三种气体,倒置在盛满水的烧杯中,一段时间后,观察到的现象如图A,B,C所示.

    (i)在相同条件下,三种气体在水中溶解度最大的是

    写出A烧杯中发生反应的化学方程式:

    实验二:用三只集气瓶收集满二氧化硫、二氧化氮气体,然后将其倒置在水槽中.分别缓慢通入适量O2或Cl2 , 如图D,E,F所示.一段时间后,D,E装置的集气瓶中充满溶液,F装置的集气瓶中还有气体剩余.

    (ii)实验二中装置D的集气瓶最终充满溶液(假设瓶内液体不扩散):

    ①写出装置D中总反应的化学方程式:

    ②假设该实验条件下,气体摩尔体积为a L•mol1 . 则装置D的集气瓶中所得溶液溶质的物质的量浓度为

    (iii)实验前在F装置的水槽里滴加几滴紫色石蕊试液,观察到的现象是,通入氧气后,可能观察到的实验现象是,写出反应的化学方程式:

    (iv)溶液充满集气瓶后,在E装置的水槽里滴加硝酸钡溶液,写出有关反应的离子方程式

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年四川省资阳市简阳市阳安中学高一下学期第一次月考化学试卷
  • 2. 溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应,生成不同的反应产物.

    某同学依据溴乙烷的性质,用右图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证取代反应和消去反应的产物,请你一起参与探究.     

    实验操作Ⅰ:在试管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和5mL 溴乙烷,振荡.

    实验操作II:将试管如图固定后,水浴加热.

    用水浴加热而不直接用酒精灯加热的原因是
    观察到现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应.
    鉴定生成物中乙醇的结构,可用的波谱是
    为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,在你设计的实验方案中,需要检验的是,检验的方法是(需说明:所用的试剂、简单的实验操作及预测产生的实验现象).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山西省朔州市右玉一中高二下学期月考化学试卷(3月份)
  • 3. 溴苯是一种化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下:

    溴苯

    密度/g•cm3

    0.88

    3.10

    1.50

    沸点/℃

    80

    59

    156

    水中溶解度

    微溶

    微溶

    微溶

    请回答下列问题:

    在a中加入15mL无水苯和少量铁屑.在b中小心加入4.0mL液态溴.向a中滴入几滴溴,有白色烟雾产生,是因为生成了气体.继续滴加至液溴滴完.装置d的作用是
    液溴滴完后,经过下列步骤分离提纯:

    ①向a中加入10mL水,然后过滤除去未反应的铁屑;

    ②滤液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗涤.NaOH溶液洗涤的作用是

    ③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙,静置、过滤.加入氯化钙的目的是

    经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为,要进一步提纯,下列操作中必须的是(填入正确选项前的字母);

    A.重结晶     B.过滤      C.蒸馏      D.萃取.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省济宁市嘉祥一中高二下学期月考化学试卷(3月份)
  • 4. 为验证Cl2、Br2的氧化性强弱,设计了如下实验:

    (可供选择的试剂有:氯水、溴水、NaCl溶液、NaBr溶液、酒精、四氯化碳)

    实验步骤如上图,填写图中的空白.

    2mL试剂为;加入少量试剂;再加入试剂;
    现象:
    可以证明Cl2的氧化性(填“强于”或“弱于”)Br2的氧化性,此反应的离子方程式为:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省临沂市莒南三中高一下学期第一次月考化学试卷(3月份)
  • 5. 近年来,许多城市将公共汽车的燃料换成甲醇(CH3OH),以减少汽车尾气对环境造成的污染.
    某校研究性学习小组的同学为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物,他们将甲醇在氧气中点燃,再用燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验(铁架台等装置已略去):

    请你设计这些装置的连接顺序(装置不重复使用),使实验尽可能多地检验出甲醇燃烧的产物(用装置的编号表示);混合气体→→D.

    学习小组的同学通过正确的设计并进行实验,在实验过程中观察到的部分现象如下:

    D和A中左边装置内的澄清石灰水均变浑浊,而A中右边装置内的澄清石灰水不变浑浊.请结合反应原理和实验现象进行分析,这次实验中甲醇的燃烧产物为

    通过该实验,请你谈谈应该怎样合理使用燃料
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江西省赣州市兴国三中高一上学期第一次月考化学试卷(兴国班)
  • 6. 资料卡片:溴在水中溶解度不大(稀溴水呈黄色),易溶于CCl4等有机溶剂.某校化学实验兴趣小组在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色.
    提出问题:Fe3+、Br2谁的氧化性更强?

    猜想:①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2 , 故上述实验现象不是发生氧化还原反应所致,则溶液呈黄色是含(填化学式)所致.

    ②乙同学认为氧化性:Br2>Fe3+ , 故上述实验现象是发生氧化还原反应所致,则溶液呈黄色是含(填离子符号)所致.

    设计实验并验证:丙同学为验证乙同学的观点,利用下列提供的试剂,设计出一种方案进行了实验,并通过观察现象,得出乙同学的观点正确.供选用的试剂:酚酞、CCl4、无水酒精、KSCN溶液、蒸馏水等.请你写出丙同学选用的试剂是,实验中观察到的现象是
    结论:氧化性:Br2>Fe3+在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黄色所发生反应的离子方程式是
    实验后的思考:根据上述实验推测,若在溴化亚铁溶液中通入氯气,首先被氧化的离子是(填离子符号).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江西省赣州市兴国三中高一上学期第三次月考化学试卷(兴国班)
  • 7. 工业上常用铁制容器盛装冷的浓硫酸.为研究铁制材料与热的浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动.
    【探究一】

    Ⅰ.将已除去表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷的浓硫酸中,10min后投入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是

    Ⅱ.另称取铁钉6.0g放入15.0mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y.

    ①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+ . 若要确认其中是否含有Fe2+ , 应选用(填序号).

    a.KSCN溶液和新制氯水

    b.铁粉和KSCN溶液

    c.浓氨水

    d.酸性KMnO4溶液

    ②乙同学取336mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生反应:SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4 , 然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后,得2.33g干燥固体.由此推知气体Y中SO2的体积分数为

    【探究二】

    分析上述实验中所得SO2的体积分数,丙同学认为气体Y中还可能含有H2和Q气体.为此设计了如图所示的探究实验装置(图中夹持仪器已省略).

    ①装置B中试剂的作用是

    ②认为气体Y中还可能含有Q的理由是(用化学方程式表示).

    ③为确认Q的存在,需添加装置M于(填序号).

    a.装置A之前      b.装置A、B间

    c.装置B、C间   d.装置C、D间

    ④如果气体Y中含有H2 , 实验现象应是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年四川省达州市万源二中高一下学期期末化学模拟试卷
  • 8. 有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫反应,都用如图所示的装置进行实验.通入SO2气体,将带余烬的木条插入试管C中,木条复燃.

    请回答下列问题:

    第1小组同学认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2 , 该反应的化学方程式是
    请设计一种实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体中含有Na2SO3
    第2小组同学认为Na2O2与SO2反应除了生成Na2SO3和O2外,还有Na2SO4生成.为检验是否有Na2SO4生成,他们设计了如下方案:

    [将B中反应后的固体溶于水]  [白色固体]  [仍有部分白色沉淀不溶解,证明有Na2SO4]上述方案是否合理?(填“合理”或“不合理”).

    请简要说明两点理由:①;   ②

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年山东省济宁市高一下学期期末化学试卷
  • 9. 某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.

    实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象.

    ①红色变成黑色的反应是:2Cu+O2≜2CuO;

    ②黑色变为红色的化学方程式为:

    在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是反应.

    甲和乙两个水浴作用不相同.甲的作用是;乙的作用是
    反应进行一段时间后,试管a中能收集到多种物质,它们是.(任写两种即可)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖南省湘潭市高一下学期期末化学试卷
  • 10. 某研究小组为了探究一种抗酸药X(仅含五种短周期元素)的组成和性质,设计并完成了如下实验:请回答下列问题:

    白色沉淀B中金属元素的离子结构示意图为,A的电子式为
    步骤3中生成沉淀C的离子方程式为
    X的化学式为,该抗酸药不适合胃溃疡重症患者使用,原因是
    设计实验方案验证步骤3后得到的无色溶液中的含碳离子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省周口市淮阳县实验高中高二上学期开学化学试卷