①将木板倾斜一定角度并固定，使小车能匀速下滑，把打点计时器固定在木板上端；

②连接小车和空砝码盘的细绳跨过滑轮并与木板平行，并在小车内放若干相同的砝码；

③将小车接上纸带，接通电源，从图示位置静止释放小车；

④记录砝码盘和盘中砝码总质量，通过纸带计算小车的加速度；

⑤将小车内的1个砝码取出，放在砝码盘内，重复操作③④；

⑥重复操作⑤，直到小车内的砝码全部都移至砝码盘内。

己知打点计时器的频率为50Hz，砝码盘质量为m ， 所有砝码总质量为m₁ ， 小车质量为m₂。回答下列问题：

①除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中必须使用的有（选填选项前的字母）。

A．220V、50Hz的交流电源

B．电压可调的直流电源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平（附砝码）

②为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，以下操作正确的是。

A．调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行

B．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上

C．在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时，应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上

③某同学得到了图a所示的一条纸带，由此得到小车加速度的大小a＝m/s²（保留二位有效数字）。

④在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg，己知三位同学利用实验数据做出的a－F图像如图丙中的1、2、3所示。下列分析正确的是（选填选项前的字母）。

A．出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力

B．出现图线2的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适

C．出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大

⑤在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg，由此造成的误差是（选填“系统误差”或“偶然误差”）。设拉力的真实值为F真，小车的质量为M，为了使 ，应当满足的条件是 。

⑴实验步骤如下：

①平衡小车所受的阻力：取下小吊盘，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点。

②按住小车，挂上小吊盘并在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。

③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。

④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③。

⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s₁ ， s₂ ， ……。求出与不同m相对应的加速度a。

⑥以砝码的质量m为横坐标， 为纵坐标，在坐标纸上做出 关系图线。

⑵完成下列填空：

①设纸带上三个相邻计数点的间距为s₁、s₂、s₃ ， 相邻计时点时间间隔为△t。a可用s₁、s₃和△t表示为a＝。

②图3为所得实验图线的示意图。若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为N，小车的质量为kg。

③本实验中，若小吊盘和盘中物块的质量之和m₀与小车和车中砝码质量(m＋M)之间关系满足m＋M＝2m₀ ， 仍将小车受到的拉力当成m₀g，则加速度计算值为，此加速度的相对误差＝。

(相对误差＝ )