万考题-全国中小学题库

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1． K是高等植物必需的矿质元素，是多种酶的活化剂．为了研究钾肥用量对烟草光合作用的影响，实验者将相同数量的烟草种子播种在4组花盆中，除对照组CG外，G₁、G₂、G₃组分别施用0.1g、0.4g、0.7g钾肥，其他条件适宜且相同，15天后，对四组幼苗分别进行实验，实验装置和所得实验数据绘制成的曲线如图所示，整个实验在25℃恒温环境中进行，且同一组烟草呼吸作用强度不变．请回答下列问题：

钾元素进入植物体细胞的方式为，为了确定钾元素对光合作用影响的内在原因，实验者通过纸层析法分离色素后，测得实验组中第三条色素带（从上自下）均明显宽于CG组，推测其原因是：钾元素是的活化剂．

当测定图2中A点数据时，图1装置的处理方式为，若同一组不同花盆中的烟草植株数不同，对于图2中点无影响．

若在平均光照强度为140W、光照12小时条件下，G₁组处理一昼夜后，液滴的移动方向及距离是．通过图2分析，在光照足够强的情况下，随着钾肥使用量的增加，对植物制造有机物的影响是．

难度：困难题型:常考题来源：全国普通高等学校2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

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2．为探究不同波长的光和CO₂浓度对番茄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO₂浓度，处理试管苗．培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率﹣呼吸速率），结果如图，据图回答问题：

a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是．c点的净光合速率大于b点，从呼吸作用的角度分析，原因是．

据图可知，黄光培养时，番茄试管苗与外界CO₂的交换情况表现为．在红光条件下，CO₂为300 μl•L^﹣1时，对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO₂（填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO₂量．

为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的来判断叶绿素含量是否发生改变．

难度：中等题型:常考题来源：山东省实验中学2016-2017学年高三下学期生物高考一模考试试卷

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3．某科研小组为探究光照强度对某种作物光合速率的影响，将生长发育状况相近的该作物分为两组，Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度，Ⅱ组不做处理，分别测定净光合速率的日变化情况，结果如图．

Ⅰ组曲线上点对应的时间，作物体内有机物总量最少；Ⅱ组曲线上点对应的时间，作物体内有机物总量最多．

ef段净光合速率下降的原因可能是，与e点相比，f点时叶绿体内ATP的含量（填“高”或“低”）．

若Ⅱ组作物在d点时线粒体中产生的CO₂更多，则此时Ⅱ组作物的总光合速率（填“大于”、“等于”或“小于”）Ⅰ组作物，作出此判断的依据是．

根据实验结果，在白天时间段内遮光有利于提高该作物的产量．

难度：中等题型:常考题来源：山西省吕梁市孝义市2016-2017学年高三下学期生物高考模拟考试试卷

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4．某研究小组测得某植物叶片净光合速率（以CO₂吸收速率Pn表示）与叶肉细胞间隙CO₂浓度（Ci）的变化，并绘图如下．请回答下列问题．

CO₂参与光合作用的暗反应过程，该过程需要光反应过程提供．植物吸收的镁盐主要用于合成光合作用所需的．

与11：00时相比，13：00时植物积累的有机物总量（填“上升”“下降”或“基本不变”）．

图示中，叶肉细胞间隙CO₂浓度（Ci）在不断变化，导致Ci变化的主要原因是．图中叶片吸收CO₂的速率（Pn）有两次明显下降，这两次下降的原因分别是．

难度：中等题型:常考题来源：山西省运城市康杰中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷

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5．生态学家研究发现，植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率（黄﹣绿比率）与群落的 $\text{[math]}$ 比率呈现一定的关系，这种关系如图所示，以下判断正确的是（　　）

A: 在春暖花开的自然水域，黄﹣绿比率有升高趋势

B:

C: 幼年植物的黄﹣绿比率一定在b点

D: 人工林的年平均黄﹣绿比率过高时，应进行适当采伐

难度：中等题型:模拟题来源：山西省太原市2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷

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6．请回答下列有关菠菜光合作用的相关实验的一系列问题：

利用（试剂名）提取绿叶中的色素，然后用法分离所提取的色素，得到的色素带中，色素带最宽的是色素．若对提取的叶绿素溶液，给予适宜的CO₂、温度、光照，（填能或不能）进行光合作用．

高温干旱的环境里，绿色植物从空气中吸收的CO₂会减少，主要原因是，和适宜条件下相比，此时叶绿体中 $\text{[math]}$ 的比值．

光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率．若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是．

难度：中等题型:常考题来源：宁夏银川二中2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷

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7．

如图中，甲表示分布在某植物叶肉细胞的部分代谢，数字代表物质，字母代表细胞器．乙和丙表示在CO₂充足的情况下，光合作用强度与环境因素之间的关系．请据图回答下列问题：

a的名称是，②在c的处参与反应．

将该植物置于光照条件下培养24小时之后，对其提供¹⁸O₂ ，然后进行暗处理，一段时间后，除氧气外还能在图中所示的（填数字）中检测到¹⁸O．

从乙和丙图可知，在A与B之间光合作用强度受限制，其原因是．

丙图表示光照强度为B时，植物光合作用变化曲线．请根据乙图在丙中绘制光照强度为A时，不同温度条件下光合强度的变化曲线．

根尖分生区细胞与甲图所示细胞在结构上的区别是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年陕西省汉中市高考生物二模试卷

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8．某实验小组以番茄为材料开展了多项研究．如表为大棚番茄在不同环境条件下测得的CO₂吸收（﹢）或释放（﹣）的速率（mg/h）．

组别	实验条件	20℃	30℃	35℃	40℃
①	黑暗	﹣10	﹣18	﹣34	﹣40
②	弱光，CO₂浓度为0.03%	0	﹣8	﹣24	﹣33
③	全光照的50%，CO₂浓度为0.03%	+5	0	﹣16	﹣24
④	全光照，CO₂浓度为0.03%	+8	+4	+2	+1
⑤	全光照，CO₂浓度为1.00%	+20	+40	+28	+12