万考题-全国中小学题库

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1． “叶绿体色素的提取和分离”的实验目的是（　　）

A: 提取叶绿体中的色素

B: 用纸层析法将色素进行分离

C: 观察各种色素的吸收光谱

D: 验证叶绿体色素的种类和颜色

难度：简单题型:模拟题来源：2017年上海市杨浦区高考生物二模试卷

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2．回答下列有关光合作用的问题

某学生兴趣小组选用植物叶圆片用真空渗水法探究影响植物光合作用的因素，实验中使用不同功率（W）的灯泡来控制光照强度，实验方案如下：

组别	实验条件			观测指标
组别	温度（℃）	光照强度（W）	NaHCO₃浓度（%）
1	10	40	1
2	10	80	1
3	？	80	1
4	25	80	2
5	15	60	0

本实验的观测指标为．某小组同学在实验条件相同的情况下，两次实验数据有差异，此时要使实验数据更科学可信，应如何解决？．

为探究CO₂对光合作用的影响，应将第3组的温度控制为℃．为探究光照强度对光合作用的影响，如果实验室只有一种功率的台灯，如何设置不同的光照强度？．

下列有关光合作用过程及实验问题的叙述，正确的是（多选）．

①传递给NADP⁺的高能电子由叶绿素a释放

②CO₂不参与光反应阶段，只参与暗反应阶段

③用真空渗水法探究影响光合作用的因素，取材时最好避开大叶脉

④探究影响光合作用因素的实验中，采用真空渗水法可测量光合作用释放氧气的量

⑤第5组溶液中无NaHCO₃ ，叶肉细胞无法存活，因而没有氧气产生

若某植物的光合速率刚达到饱和时，对应的光强是20klx．若光强从30klx到20klx，假设其他条件不变，则单位时间内光反应终产物量（）．

光合作用的原理常被应用于生产实践中，当田间小麦种植密度过大时，产量不增反降，从影响光合作用效率的因素分析，产生上述现象的原因可能是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年上海市杨浦区高考生物二模试卷

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3．下列关于生物实验方法的描述正确的是（　　）

A: 观察细胞中的染色体数目，实验材料为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

B: 在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高

C: 观察植物细胞的减数分裂，不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料

D: 探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验，其目的是减小实验误差

难度：中等题型:模拟题来源：2017年陕西省延安市黄陵中学普通班高考生物考前模拟试卷（二）

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4．某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系，取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器内．实验开始先测定 CO₂ 浓度，12小时后，再测定 CO₂浓度，且以7种不同光照强度进行实验．实验装置如图，实验结果见表格．

序号	温度℃	光照强度（%）	开始时CO₂浓度（%）	12h后CO₂浓度（%）	植物叶片数
1	25	0	0.35	0.368	5
2	25	10	0.35	0.342	5
3	25	20	0.35	0.306	5
4	25	40	0.35	0.289	5
5	25	60	0.35	0.282	5
6	25	80	0.35	0.280	5
7	25	95	0.35	0.279	5

该同学的实验目的是．实验的自变量是，无关变量是等．（至少回答2点）

表中序号1的目的是．序号2至7，实验前后CO₂浓度的变化值来表示．

若实验中7种光照强度各都只用1株植物，则该同学在实验设计时，遵循了原则和原则．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年陕西省延安市黄陵中学普通班高考生物考前模拟试卷（二）

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5．某种油菜的黄化突变体叶片呈现黄化色泽．与野生型相比，突变体的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低．净光合速率、呼吸速率及相关指标见表．

材料

叶绿素

a/b

类胡萝卜素/

叶绿素

净光合速率

（μmol　CO₂•m^﹣2•s^﹣1）

胞间CO₂浓度

（μmol　CO₂•m^﹣2•s^﹣1）

呼吸速率

（μmol　CO₂•m^﹣2•s^﹣1）

突变体

9.30

0.32

5.66

239.07

3.60

野生型

6.94

0.28

8.13

210.86

4.07

CO₂浓度通过直接影响的产生来影响光合作用强度．若适当降低CO₂浓度，短时间内叶绿体中[H]含量的变化是．

的减少使叶片呈现黄化色泽．突变可能（填“促进”或“抑制”）叶绿素a向叶绿素b转化的过程．

突变体叶片中叶绿体的CO₂的消耗速率比野生型低μmolCO₂•m^﹣2•s^﹣1 ．研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素，依据是．

与苗期相比，野生型油菜发育到越冬期时，叶内脱落酸和生长素含量的变化分别是和．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年山东省潍坊市青州市高考生物热身试卷

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6．图1表示银杏叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示双层膜细胞器；图2表示不同环境条件下CO₂浓度对银杏净光合速率的影响，据图分析回答问题：

在图1种乙的名称是，c是；影响甲、乙中生理过程的共同的环境因素主要是．银杏缺乏镁元素时，会影响光合作用光反应阶段生产，从而影响暗反应的进行．

从图2可知，与20℃相比，温度为15℃时，增加CO₂浓度对提高净光合速率的效果不显著，其原因是．

假如图2中15℃和28℃对应的两条曲线分别表示相同光照下CO₂浓度对某两种植物A和B的净光合速率的影响，那么将等大的A和B幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，一段时间后，B植物生长先受抑制，理由是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年宁夏石嘴山三中高考生物二模试卷

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7．现有阴生和阳生两种植物，从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片，分别放在外表、材质均相同的两个透明盒子中．在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定叶片放氧速率，结果如表所示．请回答下列问题：

光照强度[μmol光子/（m²•s）]		0	10	25	50	100	250	500	600
放氧速率[μmol O₂/（m²•s）]	叶片A	/	﹣10	﹣5	﹣1	5	15	30	30
放氧速率[μmol O₂/（m²•s）]	叶片B	/	﹣0.5	1.5	3	6	12	12	10

由表中数据可以推测，取自阴生植物的叶片是．

光照强度＞250μmol光子/（m²•s）时，可推知影响叶片B放氧速率的主要限制因素是，此时叶肉细胞光合作用所需CO₂的来源是．

为提取叶片A中的色素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片和无水乙醇外，还应加入，经快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞．将试管置于适当的光照条件下2〜3min后，试管内的氧气含量．

若将A、B两叶片的放氧速率绘制成曲线图，大约在180μmol光子/（m²•s）时两条曲线相交，则此交点的生物学含义是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年湖南省郴州市高考生物四模试卷

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8．氮是植物生命活动必需的矿质元素．科研人员以小麦幼苗为实验材料，在适宜的外界条件下探究氮元素对小麦叶片光合作用的影响，实验结果如下：

氮素水平（mmol•L^﹣1）	5（低氮）	10（中氮）	15（中高氮）	20（高氮）
叶绿素含量（μg•cm^﹣2）	86	99	103	103
净光合速率（μmol•m²•s^﹣1）	19.4	20.7	21.4	22.0