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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是( )

    A: 配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液
    B: 实验温度为无关变量,要在相同的适宜温度条件下进行实验
    C: 用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间可以不相同
    D: 调节pH,使各组中的pH相同而且处于适宜状态
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁更容易,也使得浑浊的果汁变得澄清.请回答下列有关果胶酶的问题:
    探究温度对果胶酶活性影响的实验步骤:

    ①用搅拌器制苹果泥;

    ②取6个烧杯编号1、2、3、4、5、6,依次注入适量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒温水浴;

    ③每一烧杯中放入分别装有等量苹果泥和果胶酶的试管,保温3min;

    ④向每组烧杯的苹果泥中加入相应的等量的果胶酶,振荡试管,反应一段时间;

    ⑤过滤,比较获得苹果汁的体积.

    a.③中将苹果泥和果胶酶分别装在不同试管中恒温处理的目的是

    b.有人认为该实验缺乏对照,应补充一组果汁和蒸馏水相混合的实验,你认为有没有必要?

    c.若继续探究果胶酶的最适用量,则在实验过程中温度、(列举两条)等因素应保持不变.

    由霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量较大的酶制剂之一,若通过固定化霉菌细胞生产果胶酶,在配制海藻酸钠溶液时,要注意,否则可能出现焦糊.固定化细胞技术一般采用包埋法固定化,原因是
    有关果胶酶和纤维素酶的叙述,正确的是              (多选)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年安徽省合肥市中科大附中高二下学期期中生物试卷(理科)
  • 3. 根据现代生物技术的相关知识,回答下列问题:
    榨取果汁的过程中,发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是用果胶酶处理,该物质包括等(写三种);用葡萄制做的果酒酒味纯正,放置一段时间后,发现果酒带有明 显 的酸味,原因是密封不严,醋酸菌进行有氧呼吸,将果酒转变成果醋,用反应式表示;果酒发酵结束后,为方便后续使用,可将菌液转移到甘油中,与之充分混匀后,放在℃的冷冻箱中保存,此方法叫做

     

    对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定,在以尿素为唯一氮源的培养基中加入,培养后如果pH升高,指示剂将变红,因为细菌合成的将尿素分解成氨,使培养基碱性增强。

     

    已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,其分子大小、所带电荷的性质和数量情况如图所示。

    ①将样品装入透析袋中透析 12 h,若分子乙保留在袋内,则分子也保留在袋内。

    ②若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质,则分子移动速度最快。

    ③若将样品以 2 000 r/min 的速度离心 10 min,分子戊存在于沉淀中,则分子可能不存在于沉淀中。

     

    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物选修1专题5.3血红蛋白的提取和分离
  • 4. 下列关于果胶和果胶酶说法不正确的是(    )

    A: 果汁制作过程中去除果胶有利于提高果汁出汁率和澄清度
    B: 果胶酶具有专一性,能够分解果胶,不能分解纤维素
    C: 果胶酶并不特指某种酶,是能够分解果胶的一类酶的总称
    D: 各种动物、植物和微生物体内均能够产生果胶酶
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题4.2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果同步训练
  • 5. 下列关于果胶酶的叙述正确的是(    )
    ①能使果汁变得澄清,但不能提高出汁率 
    ②凡是活细胞都能产生果胶酶 
    ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸 
    ④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可产生果胶酶 
    ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶 
    ⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 
    ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸.

    A: ①②⑤
    B: ②③⑦
    C: ③④⑥
    D: ③④⑤
    难度: 简单 题型:易错题 来源:人教版生物选修1专题4.2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果同步训练
  • 6. 果粒生产在中国尚属起步阶段。果粒除了可直接食用外还可作为配料加入到酸奶、冰淇淋、果冻等食品中。果胶酶作为一种新型加工助剂,可将果粒的组织结构损坏程度减到最小,最大限度地提高成型果粒的含量。根据以上内容回答下列问题。
    果胶酶作为一种果粒加工助剂,它能将果胶分解成可溶性的,由酶的性可知,组成果粒的另一成分不会被分解。

    在40~45 ℃温度下搅拌处理的原因是;最后升温到90~92℃再冷却罐装的目的是

    下面左图表示温度对果胶酶活性的影响,如果纵坐标表示果粒的生成速率,横坐标表示温度,请在下面右图中画出果粒生成速率的曲线图(所绘制的曲线大体符合事实即可)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题4.1果胶酶在果汁生产中的作用同步训练
  • 7. 榨制果汁时用到果胶酶,而果胶酶可在霉菌、酵母菌及细菌中提取。回答下列有关问题:

    果胶酶并不特指某一种酶,而是指分解果胶的一类酶的总称,包括(至少写出两种)


    榨制果汁前,要将果胶酶与果泥混匀保温,目的是;过滤后要用果胶酶处理果汁,目的是


    若既考虑缩短反应时间,又考虑成本,使用果胶酶时,除了控制好温度、pH等外界环境条件,还应该掌握好


    若想分离出含有高活性果胶酶的优质酵母菌,需进行酵母菌的纯化。

    ①配制培养基时,除需提供水、无机盐等主要的营养物质外,培养基还需满足微生物生长对及特殊营养物质的需求。为筛选含有高活性果胶酶的优质酵母菌,应该用作唯一碳源。②为纯化酵母菌,需要在培养基上接种菌种。最常用的接种方法有


    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版生物选修1专题4.1果胶酶在果汁生产中的作用同步训练
  • 8. 工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:

    ①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在30℃水浴中恒温处理10 min(如图A)。

    ②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在30 ℃水浴中恒温处理10 min(如图B)。

    ③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测果汁量(如图C)。

    ④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量如下:

    温度/℃

    30

    35

    40

    45

    50

    55

    60

    65

    果汁量/mL

    8

    13

    15

    25

    15

    12

    11

    10

    根据上述实验,请分析回答下列问题:

    果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中的水解。

    实验结果表明,当温度为时果汁量最多,此时果胶酶的活性。当温度再升高时,果汁量降低,说明

    实验步骤①的目的是

    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物选修1专题4.1果胶酶在果汁生产中的作用同步训练
  • 9. 下列关于果胶酶的叙述正确的是(    )

    ①是具有分泌功能的细胞产生的

    ②凡是活细胞都能产生果胶酶

    ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸

    ④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶

    ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶

    ⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁

    ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸

    A: ①②⑤
    B: ②③⑦
    C: ③④⑥
    D: ③④⑤
    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物选修1专题4.1果胶酶在果汁生产中的作用同步训练
  • 10. 如图所示,曲线表示的是温度和果胶酶活性之间的关系,此曲线不能说明的是(    )

    A: 在B点之前,果胶酶的活性和温度成正相关;之后,成负相关
    B: 当温度到达B点时,果胶酶的活性最高,酶的催化效率最高
    C: A点时,果胶酶的活性很低,但随着温度升高,果胶酶的活性可以上升
    D: C点时,果胶酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性也可以恢复上升
    难度: 困难 题型:易错题 来源:人教版生物选修1专题4.1果胶酶在果汁生产中的作用同步训练