当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 回答下列(1)、(2)小题
    塑料中含有的双酚A(BPA)可在生物体内富集,导致生物体内分泌系统失衡和紊乱。漆酶是一类蓝色胞外含铜多酚氧化酶,能使愈创木酚氧化产生红褐色物质,能有效降解BPA,广泛分布于白腐真菌中。科研人员欲从土壤中筛选和分离出高产漆酶的菌株,构建高效的BPA处理方法,实验思路如下。

    Ⅰ.培养基的配制∶

    PDA培养基∶土豆20%+葡萄糖20%+琼脂2%+水∶

    G-PDA培养基∶ PDA培养基+0.04%愈创木酚+100μg/mL氨苄青霉素;

    Ⅱ.菌种的分离∶

    采集林下土样加入制成土壤悬液,利用法接种于G-PDA培养基平板上,将其于30°C恒温培养箱中培养,每隔24h观察等指标来衡量产漆酶的能力。

    Ⅲ.粗酶液的制备∶

    将分离出的菌株接种于液体产酶培养基中,30°C恒温振荡培养7d,培养液经离心后取作为粗酶液。漆酶的产量受发酵液初始pH、培养温度、 (至少两点)因素的影响.

    Ⅳ.酶的应用∶

    游离的漆酶的催化活性易受环境因素等影响,且难以,利用技术,可显著增强漆酶的利用率和对废水中BPA的去除效益。

    自然界中只有极少数原核微生物能固氮,而大多数农作物不具备固氮能力,近些年来人们尝试通过植物细胞工程的两条途径来培养固氮植株。

    Ⅰ.途径一∶

    ①获得目的基因∶若固氮基因片段是已知的,可用或者方法获得。

    ②形成重组DNA分子并导入受体细胞∶将固氮基因与载体DNA连接在-起,常选用作为该基因的载体使用,之后把形成的重组DNA分子导入植物细胞∶

    ③筛选与表达∶若受体细胞转入培养基中仍能继续生长发育,说明固氮基因已在受体细胞中表达;

    ④植物组织培养∶分离上述成功表达固氮基因的单个植物细胞,经过培养基中成分诱导,可发生类似受精卵经过卵裂、分化、和形态建成而发育成胚的过程,之后培养获得具有固氮能力试管苗.

    Ⅱ.途径二∶将植物细胞经酶处理得到的原生质体与去壁后的固氮菌进行,再通过培养获得具有固氮能力的试管苗。

    Ⅲ.上述两条途径获得的试管苗数量不够,需在初代培养后连续数代扩大繁殖,即过程。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省绍兴市新昌县2021届高三生物高考二模试卷
  • 2. 在生产、生活和科研实践中,经常通过无菌操作技术避免杂菌的污染。下列有关无菌操作技术的叙述错误的是(   )
    A: 当超净台处于紫外灯和过滤风打开状态时,人必须离开
    B: 高压蒸汽灭菌时,只要压力达到设定要求锅内就可达到相应温度
    C: 通过过滤灭菌的LB液体培养基可能无法用以培养大肠杆菌
    D: 用乙醇和次氯酸钠处理过的外植体需经无菌水清洗后才可用于组培
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省绍兴市柯桥区2021届高三高考及选考科目适应性考试生物试卷
  • 3.    
    橙子含有多种营养成分,是人们喜爱的水果。其果肉可用于制备果汁、果酒和果醋。橙子中含有柠檬苦素、柚皮苷等造成苦味的物质,影响口感。橙皮还可以用于提取果胶。请回答以橙子生产果酒、果醋及果胶过程中的问题:

    Ⅰ.预处理∶将经去皮的果肉打浆后加入适量果胶酶和柚苷酶,恒温水浴处理,以达到及提高果汁产量的目的。为取得稳定的酶解效果,可以进行处理。经过滤得到果汁,用于酒精发酵。

    Ⅱ.酒精发酵∶调整果汁的糖度,加入经的酵母菌液,控温发酵5~8d,定时测定发酵液的残糖量和酒精含量。影响果酒风味的因素除了原料、温度等发酵条件外,还有(至少答两点)。

    Ⅲ.醋酸发酵∶将醋酸杆菌接种于酒精发酵液中,进行摇床发酵。如图所示,在110~150r/min范围内,产酸量随转速的增大而增加,是因为发酵液中增加,利于菌体代谢产酸。

    Ⅳ.利用橙皮提取果胶过程中,对橙皮进行三种不同预处理∶直接烘干、沸水漂烫后烘干、盐酸浸泡后烘干。然后加入蒸馏水,用盐酸调pH,水浴加热、离心的上层含果胶溶液待用。可以用析出果胶,经过测定发现漂烫处理和酸洗法处理过的橙皮果胶提取率较高,分析其原因是

    已知发根农杆菌Ri质粒的rol系列基因可改变观赏植物的株型,请回答与利用该菌改良小紫菊品质的有关问题∶

    Ⅰ.侵染菌液的制备∶将低温保存的菌种用LB液体培养基在适宜温度和转速的上培养以制备生长旺盛的菌悬液。

    Ⅱ.需要调节菌悬液光密度值以保证侵染液的适宜,同时将小紫菊组培苗植株中部以上的叶片用处理,然后用取样器吸取20微升菌液滴加于叶片伤口处继续培养以完成转化操作。

    Ⅲ.发根农杆菌Ri质粒的T-DNA进入叶片细胞后,叶片细胞经形成毛状根。剪取毛状根顶端生长点,转入不添加激素的MS+头孢霉素培养基中繁殖,每隔一定时间剪取顶端,转入新培养基进行多次培养,上述操作的主要目的是。最后在诱导形成再生植株的过程中应注意调节植物培养箱的温度、光照强度及

    Ⅳ.可根据Ri质粒中相关基因的碱基序列设计引物对获得的毛状根、愈伤组织及再生植株进行以鉴定是否成功转人rol基因。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省普通高中强基联盟协作体2021届高三统测生物试卷
  • 4. 落叶是城市绿化废弃物的主要组成部分,落叶中纤维素含量较高且难降解。科研单位以我市常见落叶树为原料,以农家鸡粪为菌剂来源对落叶进行微生物降解,用刚果红染色法分离获得利于落叶堆肥化处理的纤维素高效降解菌种。其大致过程如图一,图二为两种不同的接种方法。请回答下列相关问题。

    落叶中的纤维素是的主要成分。②操作所用培养基中通常不加入琼脂等凝固剂,该培养基的主要作用是
    ③操作为;④操作时,为了避免降解色素的微生物造成假阳性现象,可以采用的方法是
    若筛选获得的菌株可产生纤维素酶,将这些酶进行固定化,一般不采用包埋法,其原因是
    若对筛选获得的菌株进行计数,应选择图二中图对应的操作方法,用此方法测定的数目,其原理是。但是,用此方法统计的菌落数比接种活菌的实际数目要低,原因是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省长春市东北师大附中2020-2021学年高三生物高考四模试卷(理)
  • 5. 果胶酶在食品加工业中应用广泛,工业生产果胶酶常用黑曲霉菌株。为了获得高产果胶酶菌株,某研究小组从腐烂水果中分离到1株产果胶酶的黑曲霉。请回答:
    果胶酶包括果胶酯酶、果胶分解酶和酶,果胶酶可从、真菌和植物中分离获得。
    该研究小组的实验部分流程如下:称取大约1.0g香蕉、苹果、柚子等水果的果肉及果皮的腐烂部分,置于盛有100mL无菌水的锥形瓶中,用玻璃棒搅匀,得到10-2菌悬液,继续稀释,分别得到10-3、 10-4、 10-5、 10-6、10-7 的菌悬液,将10-2菌悬液稀释得到10-3菌悬液的具体操作是。用移液枪吸取少量相应稀释度的菌悬液至果胶琼脂培养基平板,每个稀释度设3个重复, 用涂布均匀。然后将所有平板放入28°C 恒温培养箱中培养3-5d.待菌落长出纯化后,得到21个单菌落。
    研究小组从得到的21个单菌落中经选择和鉴定后得到1株高产菌株。对该菌株进行发酵条件的优化,需要研究发酵的(列举2个)等重要条件。
    除上述方法外,还可通过方法获得高产果胶酶黑曲霉菌株。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省长春市2021届高三生物高考二模试卷(理)
  • 6. 蚯蚓粪中含有大量的细菌,其中有些细菌能够降解污水中的氨。某研究小组以新鲜蚯蚓粪为材料,从中筛选出除氨菌。回答下列有关问题:

    首先进行富集培养,富集培养所用的培养基(填“需要”或“不需要”)加入琼脂,先将10g新鲜的蚯蚓粪加入该培养基中,振荡30min后在恒温箱中培养。该培养基中的为唯一氮源。通过富集培养不仅可以增加除氨菌的数量,还可以
    将得到的富集培养液进行系列稀释,图中总的稀释倍数是。步骤⑥中A和B对应的接种方法分别是,其中B平板只能用于筛选除氨菌而不能对其进行计数,原因是
    若用A对应的接种方法接种菌液到3个培养皿中,培养一段时间后,得到的菌落数分别为163、158、159个,则可以推测富集培养后的菌液中每毫升含除氨菌数为个,运用这种方法统计的结果往往比实际值低,原因是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省白山市2021届高三生物联考试卷(理)
  • 7. 漆酶降解木质素能力较强,在纸浆生物漂白、废水处理、苯氧基类除草剂去毒等领域具有广泛的研究和应用价值。实际应用于生产的漆酶主要来源于白腐真菌,从白腐真菌中筛选出高产漆酶菌株对实现木质素的降解至关重要。

    请回答下列问题:

    液体培养基:以木质素为唯一碳源。

    固体培养基:主要成分有马铃薯浸出液、葡萄糖、琼脂、愈创木酚(漆酶可将其催化成一种红褐色物质)

    研究人员从不同环境地表上采集土壤、腐烂的树枝等接种到液体培养基,在28℃条件下摇床培养。

    ①液体培养基常采用法进行灭菌,摇床培养的目的是

    ②取培养液1mL采用法接种于固体选择培养基上,于28℃恒温箱倒置培养。实验结果见下图。

    选择菌落作为高产漆酶菌株,理由是

    实际生产中,通过培养白腐真菌获取的漆酶蛋白往往与其它物质混合在一起。因此,得到漆酶的粗提取物后,先要通过法进行纯化,再通过技术鉴定漆酶的纯度。
    游离的漆酶稳定性差,在环境中易受温度、pH等因素的影响,且不易分离和回收,这在一定程度上限制了漆酶的工业化应用。请根据所学知识提出一项解决措施:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省(中山、惠中等)四校2021届高三生物联考试卷
  • 8. 回答下列(一)、(二)小题:
    请回答与微生物培养和筛选有关的问题:

    聚乙烯(PE)由乙烯(CH2=CH2)聚合而成,是农用地膜的主要成分,因其难以被降解,废弃物常造成污染。下图为研究人员筛选PE降解菌的实验流程图。

    图片_x0020_100015

    Ⅰ.该实验应从的土壤中采样,并使用对土壤进行稀释,A组中添加PE为唯一碳源,选择培养的目的是

    Ⅱ.进行扩大培养时,将培养瓶应置于上进行培养,随后进行划线时,发现某个平板第四划线区域无菌落出现,其原因可能有

    Ⅲ.研究小组中有成员建议将筛选得到PE降解菌菌种与特定介质进行结合,形成固定化菌株,优点有(答出两点即可),由于微生物体积较大,不容易被吸附,固定该菌株一般采用法。

    请回答与基因工程有关的问题:

    Ⅰ.在转基因操作中,一般需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞,是为了保证目的基因在受体细胞中

    Ⅱ.现发现有某种新型抗虫性强的玉米植株,通常采用的方法获取抗虫基因。用处理农杆菌使之处于感受态,即细胞能够从周围环境中摄取DNA分子,并且不易被细胞内的识别并切割的一种特殊生理状态。然后与重组质粒在离心管内进行混合等操作,使重组质粒进入农杆菌,完成实验。要进一步筛选转基因玉米植株是否具备抗虫性强的性状,需要,若某植株已成功导入了目的基因却没有抗虫性状,可能的原因是;若让筛选获得的抗虫性强的转基因玉米植株(假设只导入了一个抗虫基因)进行自交,子一代抗虫性强的植株中能稳定遗传的占

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省高中发展共同体2020-2021学年高二下学期生物期中联考试卷
  • 9. “白色污染”对环境的危害非常大,找到能降解白色垃圾——塑料(主要是聚乙烯、聚丙烯)的微生物,将有助于解决这一问题。回答下列问题∶
    科研人员从废弃塑料比较多的垃圾填埋场的土壤中分离微生物,这样做的理由是。取10g土样,加入90mL无菌水稀释,涂布到以塑料为唯一碳源的培养基上,适宜条件下的无菌环境中培养,结果发现培养基上布满菌落,无法得到单一的菌落,再次培养时应采取的措施是。改进措施后,获得了两种微生物———绿脓杆菌和甲氰菊酯降解菌,在培养基上是通过来区分两种微生物的。
    科研人员欲研究绿脓杆菌和甲氰菊酯降解菌在降解塑料时的效果,对照组应设置为,实验组应设置为,分解效果可以通过测定来表示。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省2020-2021学年高二下学期生物期中联考试卷
  • 10. 为了研究抗生素X对四种不同细菌(1、2、3、4)的作用效果,有人做了下图抗菌实验,下列有关分析正确的是(  )

    图片_x0020_100011

    A: 抗生素X 对细菌3 的抑制效果最差,因为四天后细菌3 的灰雾地带最长
    B: 四天后细菌2 的灰雾地带最短,说明抗生素X 对细菌2 的抑制效果最差
    C: 用抗生素X 对细菌2 的抑制比对细菌3 的抑制效果好
    D: 可以用抗生素X 去治疗由细菌1 引起的疾病
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省成都市市郫都区2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷