当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 回答与泡菜腌制和亚硝酸盐测定有关的问题:
    制作泡菜时,为缩短发酵周期,腌制前可加入一些雪“陈泡菜汁”,这相当于加入了一些经过的发酵菌种;还可以采取用热水短时间浸泡蔬菜的手段,此项措施能缩短发酵时间的原因是
    泡菜腌制过程中,会产生有机酸、醇类和亚硝酸盐,其中醇类是由假丝酵母进行 呼吸产生的。腌制过程需要控制时间、温度和食盐的用量。食盐过量会导致“咸而不酸”,原因是
    家庭制作泡菜过程并没有实行严格的无菌操作就能成功,请解释原因?
    亚硝酸盐对人体有害,而它在泡菜的腌制过程中有先增后减的变化规律,所以需要测定其含量来确定泡菜的可食用时间,通常应用光电比色法进行亚硝酸盐的定量。泡菜样品处理环节加硫酸锌是为了; 氢氧化钠用来;样品测定时加60%乙酸创设了显色反应所需要的酸性环境;样品及亚硝酸盐标准溶液加显色剂后需要25min,使用相同光程的比色杯在 550nm光波条件下测OD值。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市九中2021-2022学年高三上学期期末生物试卷(理)
  • 2. 生物技术实践在实际生产生活中有着多种应用。请回答下列有关问题:
    泡菜发酵过程会产生少量的亚硝酸盐,若泡菜中的亚硝酸盐总量达到一定值,则会引起中毒,故需要检测泡菜中亚硝酸盐的含量,测定亚硝酸盐含量的常用方法是
    微生物的接种方法存多种,常用于统计活菌数目的接种方法是,使用该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目偏低,原因是。统计微生物数目的方法除利用菌落进行活菌计数外,还有法。
    精油在日常生活中有着广泛的应用,不同精油的制备过程不同,这与其原料的性质等有关。柚皮在水中蒸馏时容易焦糊,宜采用法提取柚皮精油;玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,常选择法进行提取。
    天然胡萝卜素具有使癌细胞恢复成正常细胞的功能。根据胡萝卜素具有易溶于有机溶剂的特点,常采用法提取胡萝卜素;提取的胡萝卜素粗产品可通过法进行鉴定。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白城市洮南市一中2021-2022学年高三上学期第四次月考生物试卷
  • 3. 有关泡菜中亚硝酸盐含量的研究表明,亚硝酸盐的含量高低和亚硝酸盐含量峰值时间的早晚与食盐的浓度有关(见下图),下列有关叙述不正确的是(   )

    A: 食盐的浓度越高,亚硝酸盐生成快。亚硝酸盐含量峰值出现的早
    B: 取食泡菜时,时间别太长,防止空气进入
    C: 臭味的产生可能与取食过程中带入坛内油脂类物质有关
    D: 所用的食盐水经煮沸后可除去水中的氧气并杀灭杂菌
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏百校2022届高三生物高考一模联考试卷
  • 4. 下列关于利用光电比色法测定物质含量的描述,正确的是(  )
    A: 若盛放亚硝酸盐标准溶液的比色杯的光程2倍于样品溶液,则亚硝酸盐实际浓度等于测量值2倍
    B: 分光光度计测量物质选择的光波波长,应是被比色杯中液体有较大吸收的光波波长
    C: 待测样品要经过蒸馏水清洗,并进行脱色处理,以减少杂质干扰光吸收值
    D: 若测量亚酸盐钠样品在550nm处测定光密度值偏小,可以增大光程,改变光波长
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省七彩阳光新高考研究联盟2021-2022学年高三上学期生物期中联考试卷
  • 5. 回答下列(1)、(2)小题:
    回答与泡菜腌制和亚硝酸盐测定有关的问题:

    Ⅰ.为了缩短发酵时间和提高泡菜品质,腌制前可加入含有乳酸菌和酵母菌的发酵剂。为了研究不同市售发酵剂的性能,需先将发酵剂置于葡萄糖溶液中一段时间,目的是 ,再将上述悬液加入发酵培养基中,每隔一段时间检测溶液的pH值和

    Ⅱ.利用红萝卜制作泡菜时,先将红萝卜和红辣椒、大蒜头等辅料用X射线、紫外线等照射以达到的目的,然后装入热水洗过的泡菜坛,加入无菌食盐水,搅拌均匀后加入发酵剂。随着发酵的进行,因被分解,细胞壁受损,红萝卜的脆度会有所降低。

    Ⅲ.红萝卜腌制过程中会产生亚硝酸盐,为测定泡菜中亚硝酸盐含量,取腌制的红萝卜、红辣椒等打成匀浆,过滤洗涤得到滤液,然后加入适量氢氧化铝以除去蛋白质和最终得到无色澄清的样液。样液中加入氯化铵、乙酸及显色液,定容后混合均匀,在条件下静置25min,然后测定光密度值。腌制后期亚硝酸盐含量逐渐下降,原因是在酸性和条件下乳酸菌产生的亚硝酸还原酶将其降解。

     Ⅳ.发酵剂中酵母菌利用糖的能力越强,泡菜的保质期越长,原因是

    研究人员从秀丽隐杆虫基因组中获得了脂肪酸脱氢酶基因fat-1,然后将fat-1基因导入兔子的精子细胞,再与兔子卵母细胞结合,获得了若干转基因兔。

    Ⅰ.可采用法或者PCR法获得fat-1基因。为了防止酶切产物自身环化,可选择分别切割fat-1基因的两端,再与表达载体连接形成

    Ⅱ.为了得到较多的卵母细胞,需要对母兔进行处理。早期胚胎培养的时候,为了防止细菌污染,可以在培养基中加入适量的 。

    Ⅲ.研究人员将早期胚胎移植到发情排卵、但的母兔子宫,成功生下几只转基因兔,其体内不饱和脂肪酸比普通兔子高了三倍,说明fat-1基因在兔子细胞中 。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省绍兴市2022届高三上学期11月选考科目诊断性考试生物试卷
  • 6. 已知泡菜中亚硝酸盐含量与泡制时间有关。为了测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸盐的含量,某同学设计了一个实验。实验材料、试剂及用具包括:刻度移液管、比色管、不同浓度的亚硝酸钠标准溶液、亚硝酸盐的显色剂、不同泡制天数的泡菜滤液等。回答相关问题:
    泡菜制作过程中产酸的细菌主要是
    请完善下列实验步骤。

    ①标准管的制备:用和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管。

    ②样品管的制备:用刻度移液管分别吸取一定量的,加到不同的比色管中,然后在各个比色管中加入等量的显色剂进行显色,得到样品管。

    ③将每个分别与系列标准管进行比较,找出与样品管颜色深浅的标准管,该管中亚硝酸钠含量即代表样品管中的亚硝酸盐含量,记录各样品管亚硝酸盐的含量。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省三门峡市渑池高级中学2021-2022学年高三生物9月月考试卷
  • 7. 下列有关泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定的实验叙述中,正确的是(  )
    A: 将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比为5:1)混匀装瓶
    B: 发酵过程始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水
    C: 在酸化条件下,亚硝酸盐与N-1-萘基乙二胺盐酸盐发生重氮化反应
    D: 随发酵进行,亚硝酸盐含量逐渐增加,用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆维吾尔自治区疏附县一中2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
  • 8. 泡菜是我国的传统食品之一,但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害,某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”,查阅资料得到下图。下列相关叙述正确的是(  )

    A: 亚硝酸盐在人体摄入后都会转变成具有致癌作用的亚硝胺
    B: 泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量上升是乳酸菌大量繁殖导致
    C: 图示表明pH下降是因为乳酸菌数量下降导致乳酸产生量减少
    D: 据上图曲线分析,第8天后的泡菜比第3天后的更适于食用
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:四川省成都市2022届毕业班生物摸底考试试卷
  • 9. 某兴趣小组就“泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化”开展了研究,操作如下:2021年1月4日下午选取1、2、3号三只相同的泡菜坛,在每个坛中加入洗净的新鲜莲花菜,再分别倒入相同量的煮沸并冷却的盐水,将坛密封,置于同一环境中。封坛前进行第一次取样测定亚硝酸盐含量,后来定时测定,结果如图。

    下列对该实验的分析错误的是(  )

    A: 泡菜制作过程中盐水需煮沸的目的是为了杀灭杂菌,冷却后再用是为了防止温度过高杀死所需菌种
    B: 在腌制过程中泡菜坛中的溶液会增加,这是由于盐水浓度大于细胞液浓度,植物细胞会通过渗透作用失水
    C: 腌制泡菜的过程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,乳酸菌是兼性厌氧菌,用水封坛的目的是为乳酸菌提供无氧环境
    D: 由题图知,该小组对每个坛中的数据分别画出曲线,这是不科学的,设置三个泡菜坛目的是进行平行重复实验,取平均值,使实验数据更真实
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省六校2021-2022学年高三上学期生物期初联考试卷
  • 10. 利用微生物制作发酵食品在我国有着悠久的历史。下图为泡菜制作的常用方法。

    制作泡菜利用的微生物主要是。装料前用开水浇烫泡菜坛可起到作用,从而减少杂菌污染。装坛时往往加入老泡菜水,是为了增加量。
    泡菜制作过程中,泡菜表面的杂菌产生的硝酸还原酶将硝酸盐还原成亚硝酸盐,在特定条件下能转变成有致癌作用的亚硝胺。下图是三种食盐浓度的泡菜中的亚硝酸盐含量与腌制天数的关系。

    腌制时间(d)

    ①发酵后期亚硝酸盐含量下降,一方面是因为乳酸菌产生的亚硝酸还原酶将亚硝酸盐分解;另一方面是因为环境抑制了杂菌生长,使亚硝酸盐的产生量降低。

    ②结合实验结果,提出泡菜腌制和食用的2点合理建议:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷