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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 可利用酵母菌发酵来生产果酒,请回答下列相关问题:
    生产中为了提高果汁的透明度和出汁率,可以加入。为了使酶能被利用且易于和产物分离,可采用技术。
    用来培养酵母菌的培养基中的碳源一般是葡萄糖,葡萄糖进入酵母菌细胞后的作用是。用移液管吸取培养的酵母菌液时,需要用手指轻压移液管上的橡皮头,并吹吸三次,目的是
    利用酵母菌制作果酒的过程中,发酵液的pH会(填“上升”“不变”或“下降”)。可用固定化酵母细胞来酿酒,工业生产中,酵母细胞的固定化是在严格的条件下进行的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邯郸市六校2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 2. 果酒和果醋含有丰富的营养,且便于保存。分析并回答下列问题:
    果酒的制作需要以作为菌种,从生态系统的成分看,该微生物属于
    能证明果汁中产生了酒精的试剂是,此颜色反应需在条件下进行,其颜色变化为
    在果醋制作过程中,醋酸菌将果酒制作的产物乙醇先变为,再将其变为醋酸,上述过程需在氧气充足,但的条件下完成。
    果酒制作过程涉及的微生物细胞呼吸产生CO2的场所包括
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威十八中2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 3. 在适宜的温度条件,在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母),如下图所示的四个装置中,其中适于产生酒精的装置是(  )
    A: 图片_x0020_1874895153
    B: 图片_x0020_401362876
    C: 图片_x0020_100003
    D: 图片_x0020_100004
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威十八中2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 4. 关于图所示的发酵装置,操作正确的是(   )

    图片_x0020_100001

    A: 果酒发酵时,需将果汁装满瓶,并关闭充气口
    B: 果醋发酵时,需持续通入氧气,促进醋酸生成
    C: 该装置必须先进行果酒发酵,再进行果醋发酵
    D: 该装置制作果酒、果醋参与发酵的微生物相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 5. 如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化。下列叙述正确的是(   )

    图片_x0020_100002

    A: 过程①和③都有ATP的产生
    B: 过程①和③都只发生在线粒体中
    C: 过程①~④所需的最适温度相同
    D: 过程①和②都只能发生在缺氧条件下
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 6. 回答与微生物的培养、分离及应用有关的问题:
    微生物相关实验常常要求进行无菌操作,如在使用三角瓶时需依次用   、牛皮纸封口后进行灭菌,制备尿素固体培养基过程中采用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌法和
    采用如图固定化装置进行葡萄糖发酵制酒精,图中 a 是  ,该实验中其可以反复利用,实验过程一定要在、无氧且温度和 pH 适宜等条件下进行。在发酵过程中 葡萄糖浓度不能过高,否则。在使用较低浓度葡萄糖溶液过柱时,反应柱流出液中仍有葡萄糖, 其原因可能是(答出 2 点)。

    图片_x0020_1734044252

    在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋杆菌,酒精发酵旺盛时,醋杆菌不能将果汁中的糖发酵为酸的原因是 。为了测定酵母菌的活细胞密度,将待测菌液稀释 1000 倍后, 经等体积的染色剂溶液染色( 活细胞无色,死细胞蓝色),用血细胞计数板计数( 规格 2mmx2mx0.1mm,有 25 个中方格),理论上计算 5个中方格的活细胞数不应少于 才能达到每毫升 3×109 个活细胞的预期密度。
    用比色计测定某种果醋中的葡萄糖含量,需要制作的标准曲线。实验中一般不能更换比色杯,若制作标准曲线时的比色杯光程小于测定样液的比色杯光程,测得的样液中葡萄糖含量 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 7. 鸭梨醋饮属于绿色健康饮品,既保存了鸭梨中的多种氨基酸、维生素、矿物质、有机酸等营养成分又兼具果醋醒酒护肝、助消化、降低血脂、软化血管等养生保健功能,深受广大消费者青睐。如图为鸭梨醋饮的制作流程图,请据图回答问题:

    图片_x0020_100015

    若得到的鸭梨汁非常浑浊,解决的方法是
    过程①所用的微生物是,为了提高该微生物的利用率,最好用法对其进行固定,而固定化酶一般不采用此法,理由是
    过程②所用的微生物是,其为(填“需氧型”或“厌氧型”)生物,此过程发酵温度需要控制在
    为获得高纯度的果酒,需要对过程①所用的微生物进行分离和纯化,其过程为:

    第一步:配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的等基本营养成分,原料称重溶解后,需进行,然后进行灭菌操作,常用的灭菌方法是

    第二步:接种。微生物常用的接种方法有

    第三步:培养。温度控制在

    第四步:挑选符合要求的菌落。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省公主岭市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 8. 利用不同微生物的发酵作用制造食品的历史悠久。请回答下列有关问题:
    制作面包时,可用对器皿进行消毒。经发酵制作的面包比较松软,原因主要是
    腐乳一直备受人们的喜爱,其制作过程中发挥作用的微生物主要是。各地腐乳风味迥异,在原料和菌种相同时,可通过控制制作出不同风味的腐乳。
    醋酸菌是一种好氧细菌,其最适生长温度为℃。在都充足的条件下,醋酸菌能将糖类分解成醋酸。
    制作泡菜的过程中,泡菜坛口一般用水密封,目的是。制作的泡菜不能急着食用,从防癌的角度考虑,应等到时食用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 9. 利用传统发酵技术制作果酒、果醋、泡菜,可以大大丰富人们的饮食。请回答下列相关问题:
    利用传统发酵技术制作果酒、泡菜分别利用的菌种微生物是;发酵过程中须一直保持无氧条件的是制作
    制作果酒、果醋、泡菜过程中,均会使发酵液的pH变小,引起pH减小的物质分别是
    家庭用塑料瓶酿造果酒时,在发酵前、发酵过程中是如何防止发酵液被污染的?
    在工业生产中,为了将筛选获得的优质菌种纯化,常采用的接种纯化方法是;为了使果酒、果醋的生产实现连续化和系统化,可选用海藻酸钠对发酵菌种进行包埋,这是运用了技术,要达到反复使用这些菌种的目的,包埋过程应在条件下进行。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省湛江市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 10. 用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒,当酒精含量达到12%~16%时,发酵就停止了.有关解释不正确的是(    )
    A: 酒精对酵母菌有毒害作用
    B: 营养物质因消耗而不足
    C: 产物积累使pH值发生改变
    D: 氧气过少导致其无法呼吸
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省鸡东县第二中学2018-2019高二下学期生物5月月考试卷