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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 根据相关知识,回答关于下列果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的相关问题:
    葡萄汁装入瓶中时要留出大约1/3的空间,目的是

    在以后的过程中,每隔12 h左右将瓶盖拧松一次(不是打开瓶盖),此后再拧紧,这样做的目的是。所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应,因为这种发酵液具有的特点。

    下面为腐乳制作的实验流程示意图,据图回答下列问题:

    让豆腐上长出毛霉→A→加卤汤装瓶→密封腌制

    ①图中A代表,其主要目的是,同时还能

    ②在配制的卤汤中酒的含量一般控制在左右,酒精含量过高腐乳成熟时间将会;酒精含量过低,,可能导致豆腐块腐败变质。

    泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行的过程。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春市上高县二中2021届高三上学期生物第一次月考试卷
  • 2. 水果可以用来加工制作果汁、果酒和果醋等。回答下列问题:
    制作果汁时,可以使用果胶酶、纤维素酶等提高水果的出汁率和澄清度。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括、果胶分解酶。纤维素酶可以分解植物中的纤维素。
    用果胶酶处理果泥时,为了提高出汁率,需要控制反应的温度,原因
    现有甲乙丙三种不同来源的果胶酶,某同学拟在果泥用量、温度、pH等所有条件都相同的前提下比较这三种酶的活性。通常,酶活性的高低可用来表示。
    为了提高酶的利用效率,可以采用固定化酶技术将其固定。酶的固定化方法常见有:、一般不用包埋法,原因是
    工业生产中将果胶酶进行固定化,与直接使用游离酶相比,此方法的优点是(答两点)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春市上高县二中2021届高三上学期生物第一次月考试卷
  • 3. 蓝莓富含花青素等营养成分,具有保护视力、软化血管、增强人体免疫力等功能。某同学尝试用蓝莓来制作蓝莓果酒和蓝莓果醋。
    制酒中利用的微生物是,取样后可用观察该微生物。发酵时一般要先通气,通气的目的是。制酒过程中可在酸性条件下用橙色的重铬酸钾检验酒精的存在,检验后颜色变成
    酿制成功的蓝莓果酒如果暴露在空气中酒味会逐渐消失而出现醋酸味,尤其是气温高的夏天更易如此,分析其原因是。醋酸菌将乙醇变为醋酸的环境条件是糖原 (填“充足”或“缺少”)。
    酿制蓝莓果酒时,并不需要对蓝莓进行严格的消毒处理,这是因为在的发酵液中,绝大多数微生物无法适应这一环境而受抑制。
    为鉴定蓝莓果醋是否酿制成功,除可以通过观察菌膜、尝、嗅之外,还可以通过检测和比较作进一步的鉴定。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省普宁二中2021届高三上学期生物第一次月考试卷
  • 4. 回答下列(一)、(二) 小题:
    回答下列米酒制作过程中相关问题:

    Ⅰ.用糯米酿酒过程中,糯米经蒸煮、冷却后加入适量酒曲。该过程主要利用酒曲中的黑根霉和分泌产生的α-淀粉酶、 β-淀粉酶和酶对淀粉进行处理。与酒精发酵过程相比,该过程需要的外界条件为(A.有氧、 较高温度B.有氧、较低温度C.无氧、 较高温度D.无氧、 较低温度) 。

    Ⅱ.配制酵母菌悬液时,要让优良菌种迅速发挥作用,可添加少量, 混匀后放置片刻,待即可。

    Ⅲ.欲得到带甜味的米酒,则可在发酵进行至一半时,人为地终止进程,常用的方法有两种:

    某重度免疫缺陷病是由于患者的腺苷脱氨酶(ADA)基因(ada) 突变造成的。下图是利用基因工程技术治疗该病的方案。

    图片_x0020_100010

    回答下列问题:

    Ⅰ.基因工程的核心是。该方案中,病毒的功能是作为基因ada的

    Ⅱ.如果基因ada的序列未知,通常可采用的方法来获取。在已获得少量基因ada后,为了获得大量的基因ada,可采用的方法有

    Ⅲ.体外培养重组后的T淋巴细胞需要利用CO2培养箱。CO2培养箱主要是为了实现对等培养条件的调控。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市2021届高三上学期生物9月月考试卷
  • 5. 下列关于果酒果醋制作的叙述,错误的是(     )
    A: 醋化醋杆菌的菌种需在液体培养基中用振荡培养来扩大培养
    B: 果醋发酵中丙瓶内发酵液的醋酸浓度可达13%,成分与市售白醋相同
    C: 制作果酒时,果汁中加入适量蔗糖可以提高果酒的甜度和酒精度
    D: 果酒发酵瓶中液体不能装满,否则发酵过程中发酵液将发生外溢
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2021届高三上学期生物开学试卷
  • 6. 许多食品的生产需要借助微生物发酵过程。下列叙述正确的是(   )
    A: 利用乳酸菌可将含较多抗生素的牛奶制作成含有抗生素的酸奶
    B: 在糖源充足时,醋酸菌可以利用乙醇在厌氧条件下生产醋酸
    C: 果酒发酵产生的酒精为醋酸菌提供碳源和氮源
    D: 制作泡菜利用的菌种是乳酸菌,其代谢类型为异养厌氧型
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市如皋市2020-2021学年高三上学期生物开学试卷
  • 7.
    果醋是以水果为主要原料,利用现代生物技术酿制成的一种营养丰富、风味独特的酸性调味品,已被越来越多的人关注和饮用。果醋的生产具有广阔的市场发展前景。某工厂山药胡萝卜果醋的制作流程如下图。请回答问题:

    山药汁、胡萝卜汁制备→成分调制→酒精发酵→醋酸发酵→过滤→调配→包装灭菌→成品果醋

    Ⅰ.在山药胡萝卜果酒制作阶段有时出现酒变酸的现象,其原因可能是发酵装置密闭不严,导致生长繁殖;也可能是发酵液中混有,发酵产生了乳酸。

    Ⅱ.研究小组通过实验发现,从28℃到32℃醋酸转化率越来越高,但无法确定发酵最佳温度。为确定山药胡萝卜果醋发酵最佳温度, 研究小组需要做的工作是继续,并检测,最终确定的温度为最佳发酵温度。

    Ⅲ.在制备果汁时,往往添加适量的黑曲霉提取液,其中含有的可水解果胶,从而使果汁澄清。在纯化所需黑曲霉时,采用平板划线法接种培养一段时间后,发现第一划线区域上都不间断长满菌落,第二划线区域几乎无菌落,此现象出现的原因可能是。纯化得到的菌种可用划线法接种于,培养一定时间后保存。

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    运用动物体细胞融合技术可实现基因定位,研究发现:用人体细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中保留鼠的染色体而人类染色体则会逐渐丟失,最后只剩一条或几条。下图表示人的缺乏HGPRT酶的突变细胞株(HGPKT)和小鼠的缺乏TK酶的细胞株(TK)融合后并在HAT培养液中培养的过程,结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有3号染色体或17号染色体或两者都有。己知只有同时其有HGPRT酶和TK酶的融合细胞才可在HAT培养液中长期存活与繁殖。

    Ⅰ.体细胞杂交克服了,过程①常用的生物方法是。还可以使用电融合技术,即在低压交流电场中击穿,导致胞质融合。 

    Ⅱ.过程②中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的,此外还要定期用酶处理细胞,使的细胞脱落形成细胞悬液。

    Ⅲ.从培养过程看,HAT培养液不仅能提供养料,还起作用。

    Ⅳ.从图示结果看,可以确定人的TK酶基因位于号染色体;该方法可以对鼠基因定位吗?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省A9协作体2021届高三暑假返校联考生物试卷
  • 8. 某同学制作果酒和果醋,下列做法中不合理的是(    )
    A: 选择新鲜的葡萄除去枝梗后认真洗掉表面的白霜,而后榨汁备用
    B: 将发酵瓶和瓶盖放在锅中小火加热煮沸消毒,冷却后装人葡萄汁
    C: 发酵瓶要留出1/3的空间,盖好瓶盖,根据发酵进程适时拧松瓶盖放气
    D: 酒精发酵后移走瓶盖,盖一层纱布,放在温度适宜处进行醋酸发酵
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市2021届新高三生物入学定位考试试卷
  • 9. 下列关于微生物培养及利用的叙述,错误的是(   )
    A: 利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物,而保留利用尿素的微生物
    B: 配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pH
    C: 酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒
    D: 适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年浙江省高考生物真题试卷(7月选考)
  • 10. 我国的酿酒技术历史悠久,古人在实际生产中积累了很多经验。《齐民要术》记载:将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发,如鱼眼汤,净淘米八斗,炊作饭,舒令极冷”。意思是将酒曲浸到活化,冒出鱼眼大小的气泡,把八斗米淘净,蒸熟,摊开冷透。下列说法错误的是(   )
    A: “浸曲发” 过程中酒曲中的微生物代谢加快
    B: “鱼眼汤” 现象是微生物呼吸作用产生的CO2释放形成的
    C: “净淘米”" 是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施
    D: “舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡
    难度: 中等 题型:真题 来源:2020年山东省高考生物真题试卷(新高考I)