首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 如图为某生态农业的生产模式图.图示中大棚蔬菜生产和家畜(牛)养殖是相互利用的关系,下列叙述中,正确的是( )
A: 充分利用物质循环和能量流动的原理,提高物质和能量的利用率
B: 该大棚的所有物质和能量都能自给
C: 因该生态系统缺乏分解者所以物质循环将不能正常进行
D: 即使没有人的管理,该生态系统也能维持相对稳定的状态
难度: 中等
题型:常考题
来源:农业生态系统中的能量流动
解析
收藏
试题篮
2. 下列关于农业生态系统的特点,叙述错误的是( )
A: 生物种类少,营养结构简单,抵抗力稳定性较低
B: 人的作用突出,朝着对人类有益的方向发展
C: 有机物基本上保持在系统内部,实现物质循环的自给自足
D: 抵抗力稳定性较低,易受旱涝灾害和病虫害的影响
难度: 中等
题型:常考题
来源:农业生态系统中的能量流动
解析
收藏
试题篮
3. 某地区农民在冬季农田休耕期间常种植太阳麻、羽扇豆等豆科植物,其主要用意是( )
A: 充分利用土地,作为蔬菜食用
B: 固定氮肥,增进土壤肥力
C: 增加生物种类,以维持生态平衡
D: 固定太阳能,以促进能量流动
难度: 简单
题型:常考题
来源:农业生态系统中的能量流动
解析
收藏
试题篮
4. 若使农业生态系统朝着对人类最有益的方向发展,下列做法中不正确的是( )
A: 由人类决定种养生物的种类
B: 由人类进行播种、施肥
C: 经常进行锄草、松土、治虫等田间管理
D: 延长食物链,提高能量传递效率
难度: 简单
题型:常考题
来源:农业生态系统中的能量流动
解析
收藏
试题篮
5. 如图表示某北方人工设计的生态系统,下列叙述不正确的是( )
A: 图示中有三条食物链
B: 该生态系统不需要分解者
C: 给玉米施用沼渣可改良土壤保持土壤肥力
D: 该生态系统遵循了短食物链原则,避免了能量的过多损耗
难度: 简单
题型:常考题
来源:农业生态系统中的能量流动
解析
收藏
试题篮
6. 如图所示为某生态农业园,下列说法正确的是( )
A: 该生态农业的系统总能量利用效率低
B: 该生态系统的恢复力稳定性比热带雨林高
C: 用蛆蛹粪便作有机肥还田,实现了能量的循环
D: 离开人的管理,该生态工程仍可以正常运转
难度: 中等
题型:常考题
来源:农业生态系统中的能量流动
解析
收藏
试题篮
7. 从植物的新陈代谢和生态学的角度解释农民锄地的目的分别是( )
A: 促进水分代谢和减小农作物与杂草的竞争
B: 促进矿质元素的吸收和减小农作物与杂草的竞争
C: 降低呼吸作用和促进能量流向农作物
D: 降低水分散失和促进种间竞争
难度: 中等
题型:常考题
来源:农业生态系统中的能量流动
解析
收藏
试题篮
8. 生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用,还包括很多的内涵.人们越来越认识到根据不同地区的土地、光、水等各种自然资源,设计出适合本地的生态农业结构的重要意义.下列措施中不符合生态学原理的是( )
A: 作物“轮种”不仅合理地利用各种矿质营养,还可避免某些虫害的大发生
B: 以作物秸秆为燃料发电,可以做到对农作物中物质和能量的多级利用
C: 充分利用各种生物固氮措施,尽量施用农家肥,减少化肥的施用
D: 应用以虫治虫、以菌治虫
难度: 中等
题型:常考题
来源:农业生态系统中的能量流动
解析
收藏
试题篮
9. 下列说法正确的是( )
A: 小麦在由种子发育为幼苗的过程中产生的可遗传变异有突变和基因重组
B: 人们可以调整能量流动关系,使能量流向人类最有益的地方
C: 成熟红细胞衰老时控制其调亡的基因开始表达
D: 萨顿运用假说演绎法推断基因和染色体行为存在明显的平行关系
难度: 中等
题型:常考题
来源:农业生态系统中的能量流动
解析
收藏
试题篮
10. 农民除去农田中的杂草从根本上来说就是要调整( )
A: 生态系统的自动调节能力
B: 生态系统的物质循环途径
C: 生态系统的能量流动关系
D: 生态系统的信息传递方向
难度: 简单
题型:常考题
来源:农业生态系统中的能量流动
解析
收藏
试题篮
1...
<<
13139
13140
13141
13142
13143
13144
>>
14785
0
/40
进入组卷