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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 某生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等过程合理地组合在一起,形成一个良好的循环系统.下列相关说法错误的是(  )
    A: 沼气池中主要生物类群的异化作用类型随时间变化的顺序依次是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型
    B: 从生态学角度看,人与畜禽的关系只是捕食关系
    C: 农场内各种农产品的生产互相协调、互惠互利,实现了对能量和物质的多级利用
    D: 果园内以猪粪、鸡粪为饲料养殖的蚯蚓能改良土壤,在该生态系统中属于分解者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省济宁一中高二下学期期中生物试卷
  • 2. 如图表示在某生态系统中,能量流经第二营养级的示意图.对该图分析不合理的是(  )

    A: 能量流动是伴随着物质利用而进行的
    B: 图中甲为初级消费者同化的能量,即第二营养级所含有的能量
    C: 该图不够完善,缺少甲中因呼吸以热能形式散失的能量
    D: 乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学高二下学期期中生物试卷
  • 3. 一个池塘中含有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)、分解者(微生物)。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d,下列表述正确的是(   )
    A: a=b+d
    B: a>b+d
    C: a
    D: a
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省师大附中2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷(理)
  • 4. 由草、兔、狐组成的食物链中,兔所获得的能量,其去向不包括(  )
    A: 兔呼吸作用释放的能量
    B: 由兔的粪便流入分解者体内的能量
    C: 流入狐体内的能量
    D: 由狐的粪便流入分解者体内的能量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省实验中学分校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 5. 某同学绘制了如下图所示的能量流动图解,下列叙述不正确的是

    A: 生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
    B: 由生产者到初级消费者的能量传递效率为D1/W1
    C: 初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2+D2
    D: W1>D1+D2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省实验中学分校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 6. 如图是某生态系统碳循环示意图,其中D为大气,a~d代表发生在生物体内的生理作用,A,B,C代表生态系统的不同生物。以下叙述不正确的是 ( )

    A: 通过a过程太阳能便进入了生物群落
    B: 在这个生态系统中,C所含的能量最多
    C: b、c、d过程将CO2释放到大气中
    D: 此图中包含了该生态系统的全部成分
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省实验中学分校2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 7. 如图为某鱼塘部分能量流动示意图[图中数字为能量值,单位是(J•m﹣2•a﹣1)].下列有关叙述正确的是(  )

    A: 鲈鱼所占营养级为第五、第六营养级
    B: 第二到第三营养级的能量传递效率为28.9%
    C: 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357(J•m﹣2•a﹣1
    D: 该图只包含生态系统成分中的生产者和消费者
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省南京市高考生物一模试卷
  • 8. 下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的是(  )
    A: 试管牛和克隆牛都是无性生殖产生的
    B: “桑基鱼塘”模式能提高各营养级间的能量传递效率
    C: 动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养
    D: 蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省扬州中学高三上学期开学生物试卷
  • 9. 下图为某草原生态系统中能量流动的部分图解,N代表能量值。下列分析不正确的是(    )

    A: 第一与第二营养级间的能量传递效率为N5/N3
    B: 各生物所同化的部分能量是通过呼吸作用散失的
    C: 蜣螂利用的能量N6属于草同化量的一部分
    D: 合理放牧适量的牛羊,则N2/N1的值会升高
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市十四县(市)高二下学期生物期中考试试卷
  • 10. “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生态系统中物质循环的原理.根据这一原理,下列说法正确的是(    )
    A: 物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物
    B: 物质循环中的“循环”指的是在食物链和食物网之间
    C: 传统农业中的耕地技术可以加快生态系统的物质循环
    D: 物质是能量的载体,物质循环也可以让能量循环利用
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河南省三门峡市高考生物二模试卷