万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．图1为碳循环示意图，图2是蛙种群的能量流动示意图。下列相关叙述正确的是（）

图片_x0020_1921908253

A: 图1中，碳以CO₂的形式进行传递的过程有①②③④⑤⑥⑦

B: 图1中，乙能加快碳循环，甲和丙是完成碳循环的必备成分

C: 图2中，蛙属于第二营养级，对应图1中的乙

D: 图2中，③所含的能量都属于蛙的同化量，最终会通过热能散失

难度：中等题型:常考题来源：山西省大同市2020届高三上学期生物开学摸底试卷

解析收藏试题篮

2．下图中的图1是某生态系统碳循环的示意图，图2表示该生态系统部分种群的食物关系.请据图分析回答

图片_x0020_100021

图1中属于生物群落的是（填字母）.碳在生物群落内部则主要是以的形式进行流动。

假设e种群中的能量是5.8×10⁹kJ；b种群中的能量为1.3×10⁸kJ。若能量的传递效率为10%～20%，则a种群中的能量至少是kJ，

图2中a同化的能量除呼吸消耗外，其余的能量用于自身的

据图提出一项实现“低碳”缓减温室效应的关键措施

难度：中等题型:常考题来源：河北省秦皇岛市六校2020届高三上学期生物开学试卷

解析收藏试题篮

3． 2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标；如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成，全球“X气体”排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度，请据此资料回答：

图片_x0020_2077038934

资料中所说的“X气体”主要是指，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有的特点是.

上图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的，箭头表示物质循环方向，则乙是，过程⑤表示作用.

设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系，若E种群的能量为5.8×10⁹kJ，B种群的能量为1.3×10⁸kJ，D种群的能量为1.5×10⁸kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是 kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有的特点.

新型生态农业遵循生态系统主要功能和，使废物资源化，提高农产品的产量并减少环境污染。

难度：中等题型:常考题来源：江西省名师联盟2020届高三上学期生物开学试卷

解析收藏试题篮

4．下列有关生态学方面的叙述正确的是（）

A: 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

B: 分解者在分解动植物遗体时产生的无机盐、CO₂和能量，可供生产者再利用

C: “飞桥自古双溪合，怪柳如今夹岸垂”给人以类的享受体现了生物多样性的直接价值

D: 生态系统的营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越弱

难度：中等题型:常考题来源：湖南省湘东六校（浏阳一中、株洲二中等)2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷

解析收藏试题篮

5．图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：

图片_x0020_100015

区分不同生物群落首先要分析群落的。图1食物网中蜘蛛和杂食性鸟的种间关系是。

有机碎屑被分解者彻底分解产生的（至少写出两类）等供生态系统循环利用。

由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有结构。

下列属于该区域东亚飞蝗种群基本特征的有（填序号）。

①空间分布 ②迁入率 ③互利共生 ④物种丰富度 ⑤种群密度

图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a~e表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在（填图2中字母）中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为（用图2中字母和计算符号表示）。

难度：中等题型:常考题来源：湖南省湘东六校（浏阳一中、株洲二中等)2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷

解析收藏试题篮

6．一只羊在一年内吃了100kg的草，排出20kg的粪，长了10kg的肉（不考虑其他散失），下列有关说法不正确的是（　）

A: 该羊一年的同化量是80kg

B: 第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%

C: 20kg的粪属于羊未同化的能量

D: 该羊一年的呼吸量是70kg

难度：中等题型:常考题来源：贵州省思南中学2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷

解析收藏试题篮

7．流经某一生态系统的总能量是指 ( )

A: 进入这个生态系统的全部太阳能

B: 照射到这个生态系统内所有植物体上的太阳能

C: 这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能

D: 这个生态系统的生产者传递给初级消费者的全部太阳能

难度：中等题型:常考题来源：贵州省思南中学2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷

解析收藏试题篮

8．在人为干预下，地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如图所示[单位为10³kJ/(m².a)]。请据图分析，下列说法错误的是（）

图片_x0020_100006

A: 在地震中营养级较高的生物受到的影响较大

B: 能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率约为15.6%

C: 肉食动物需补偿输入的能量值为5×10³kJ/(m².a)

D: 流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

难度：困难题型:常考题来源：贵州省思南中学2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷

解析收藏试题篮

9． “桑基鱼塘”的生产方式，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环，下列关于该方式的叙述中错误的是（）

A: 科学规划，能量得到更有效利用

B: 实现能量的多级利用

C: 提高能量的传递效率

D: 废物资源化，减少环境污染

难度：中等题型:常考题来源：贵州省思南中学2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷

解析收藏试题篮

10．如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是（　　）

图片_x0020_1442204071

A: 图中A是生产者， B，D，E是消费者，C是分解者

B: 该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→B

C: 该生态系统的成分包括A，B，C，D，非生物的物质和能量

D: E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A

难度：中等题型:常考题来源：贵州省思南中学2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷

解析收藏试题篮