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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图表示生物科技工作者对某种群的λ值（λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数）进行了12年的连续研究后绘制的变化曲线，下列对该种群的分析正确的是（　　）

    图片_x0020_100014

    A: 0~4年间，种群的数量先不变后下降
    B: 4~8年间，种群的数量呈“J”型增长
    C: 10~11年间，种群的数量都处于最低值
    D: 10~12年间，种群数量不断上升，第12年达到K值
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省绵阳市南山中学2020-2021学年高二上学期生物12月月考试卷
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  • 2． 如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述错误的是（   ）

    A: 甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”型曲线
    B: t3时，甲种群的年龄组成为增长型
    C: 甲、乙两个种群的数量达到最大的时刻分别为t4和t6
    D: 甲、乙两个种群可能为竞争关系，竞争强度为弱→强→弱
    难度： 困难 题型:常考题 来源：湖北省武汉市部分重点中学2020-2021学年高二上学期生物12月联考试卷
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  • 3． 为了探究酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验，并定期采用血球计数板（16×25，容纳液体的总体积为0.1mm3）对酵母菌进行计数，计数室的某一个小方格中酵母菌如图1分布。1号试管第5天时数量达到最大，第6天实验结束。图2为酵母菌培养过程中出生率和死亡率的变化曲线。回答下列问题：

    试管编号

    培养液/mL

    无菌水/mL

    酵母菌母液/mL

    温度/℃

    1

    10

    -

    0.1

    28

    2

    10

    -

    0.1

    5

    3

    -

    10

    0.1

    28

    请为该同学的实验探究拟一个课题：。
    取1mL酵母菌培养液稀释10倍后进行计数，向计数室滴加稀释培养液时的操作是；计数时，图1中小方格的酵母菌数应计为个；此时1mL培养液中有酵母菌约个；若小方格中的酵母菌数量太多，很难数清，此时可进行的操作是。
    1号试管第5天酵母菌数量达到最大时对应于图2中的点；酵母菌种群增长速率最快时对应点。若在第6天更换培养基，则1号试管中酵母菌是否会呈“J”型曲线增长，并说明原因。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省名校2020-2021学年高二上学期生物12月联考试卷
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  • 4． 某研究所对某一湿地生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鸟进人此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线如下图甲所示。下列图乙中能反映该种群数量变化曲线的是（　　）

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省名校2020-2021学年高二上学期生物12月联考试卷
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  • 5． 下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的叙述，错误的是（   ）
    A: 酵母菌培养初期，其数量可能会呈“J”型曲线增长
    B: 随着培养时间的延长，培养液中酵母菌的种内斗争加剧
    C: 抽样检测时，吸取静止的培养液进行计数时，统计结果偏小
    D: 对于压在小方格界线上的酵母菌，应计数两边及其夹角上的菌体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省名校2020-2021学年高二上学期生物12月联考试卷
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  • 6． 图中曲线1、2分别表示不同环境下某野生动物种群数量变化情况。下列相关叙述错误的是（   ）

    A: B点和C点时，该动物种群的出生率约等于死亡率
    B: A点时种群的年龄组成为增长型，AB段种内斗争逐渐加剧
    C: 图中阴影部分表示的是在生存斗争中被淘汰的个体数目
    D: 欲持续获得该种动物最大捕获量，应将其种群数量保持在K2水平
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省名校2020-2021学年高二上学期生物12月联考试卷
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  • 7． 下列关于K值的叙述，正确的是（　　）
    A: K值是指某地某种群数量的最大值
    B: 不同的生物种群都有一个固定不变的K值
    C: 种群数量达到K值时，种群增长速率为0
    D: “J”型增长曲线是在理想条件下出现的，K值很大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽省名校2020-2021学年高二上学期生物12月联考试卷
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  • 8． 研究人员根据某地主管部门提供的农田中田鼠种群数量13年的数据变化，绘制出的λ值变化曲线如图所示。下列分析错误的是（   ）

    A: 前4年间，田鼠种群年龄组成为增长型
    B: 第4年到第5年间，田鼠种群数量仍在增长
    C: 第5年到第9年间，田鼠种群数量达到K/2值
    D: 第10年到第11年间，田鼠种群死亡率大于出生率
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省淮阴中学2021届高三上学期阶段联考生物试卷
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  • 9． 下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的叙述，正确的是（   ）
    A: 实验设置不加酵母菌贮用培养液的试管作为空白对照
    B: 取样计数前需将试管倒转数次，否则计数结果会偏小
    C: 实验每天用血细胞计数板计数，隔几天用比浊计测定浑浊度
    D: 若实验持续下去并计数，最终会呈现“S”形增长曲线
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省北斗星盟2021届高三上学期生物12月适应性联考试卷
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  • 10． 月季长管蚜（体长4mm）与马铃薯长管蚜为两种不同蚜虫，马铃薯长管蚜是马铃薯的重要害虫，月季长管蚜是月季的重要害虫。将月季长管蚜无损伤地转移到马铃薯苗上，初转移到马铃薯苗上的蚜虫大多聚集于马铃薯叶柄处吸食汁液。月季长管蚜转接到马铃薯苗上后种群数量的变化如图，下列相关分析错误的是（   ）

    图片_x0020_100012

    A: 月季长管蚜与马铃薯长管蚜间存在生殖隔离
    B: 转接后的月季长管蚜与马铃薯间的种间关系为寄生
    C: 图示结果可说明月季长管蚜是马铃薯苗期的潜在害虫
    D: 月季长管蚜入侵马铃薯田后种群数量增长星J型曲线
    难度： 中等 题型:常考题 来源：百校联盟2021届高三上学期生物12月月考试卷（旧高考）
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