万考题-全国中小学题库

1．如图为种群数量增长曲线，有关叙述错误的是（）

A: “J”型和“S”型曲线均是数学模型的一种表现形式

B: bc段种群增长速率逐渐下降，种群的出生率小于死亡率

C: 呈“J”型曲线增长的种群，其种群增长速率始终大于0

D: 呈“S”型曲线增长的种群，其初始种群数量不影响其K值

难度：中等题型:常考题来源：河北省邯郸市联盟校2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷

2．关于探究“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的叙述，错误的是（）

A: 在进行酵母菌培养前，培养液要经过灭菌处理

B: 取样计数前，应该先轻轻振荡试管保证酵母菌均匀分布

C: 如果培养液中酵母菌过多，难以计数，可先进行稀释处理

D: 该实验的结果是酵母菌在培养液中一直呈“J”型曲线增长

难度：中等题型:常考题来源：河北省邯郸市联盟校2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷

3．某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h．10h，23h，得到a、b、c三条种群数量增长曲线，如图所示。回答下列问题：

实验中，培养基更换频率的不同，可用来表示的不同;培养时间为23h时，三组实验中，种内斗争最激烈的是（填“a”“b”或“c”）曲线表示的细菌。

若重复该实验，仅在接种时将细菌甲的接种量减少一半，则与减少之前相比，K值（填“增大”“不变”或“减小”），原因是。

计数后发现，c曲线表示的细菌甲种群的总数在培养基中的数量达到m时不再增加。由此可知，该种群增长曲线为“”型，且种群数量为时，种群增长最快。

难度：中等题型:常考题来源：河北省邯郸市联盟校2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷

4．某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查，绘制出如图曲线。下列分析正确的是（）

A: 绘制曲线属于模型建构法，该模型的类型与构建 DNA 双螺旋结构模型的类型相同

B: 影响田鼠数量变化的因素只有天敌等生物因素

C: 图中 K 值反映的是环境容纳量，该值不受气候因素的影响

D: 图中 D 点时，该种群的年龄组成为增长型

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市农安县2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷

5．下图是种群数量的增长曲线图，下列叙述错误的是（）

A: 外来物种入侵后，在一段时间内，种群数量的增长情况可能类似于曲线甲

B: 改善生存空间和资源条件，种群的K值可能会增大

C: 适当捕捞使鱼类数量维持在b点附近，其数量能得到快速补充

D: 种群数量的增长受种群密度的制约，c点时种内斗争强度高于d点时

难度：中等题型:常考题来源：河北省邢台市2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷物试题

6．某群落的物种丰富度随时间的关系如图，下列相关阐述正确的是（）

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A: 种群密度一定也随时间呈现上图趋势

B: 演替过程中物种丰富度呈现趋势一定与上图相反

C: 引入某物种可能会导致上图趋势

D: K值的变化趋势与上图趋势一定相同

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳、汕头、潮州、揭阳名校2021届高三上学期生物11月联考试卷

7．下表为三个稳定草原生态系统中植物调査的统计数据。