当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4﹣D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量如表所示:

    2,4﹣D浓度(mg/L)

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    无籽番茄平均重量(g/个)

    0

    13.5

    26.2

    46.5

    53.6

    53.7

    43.0

    30.2

    据表得出的正确结论是(   )

    A: 2,4﹣D浓度超过30 mg/L,对果实的发育起抑制作用
    B: 2,4﹣D与生长素的作用效果完全相同
    C: 2,4﹣D可以促进扦插枝条生根
    D: 2,4﹣D诱导无子番茄的最适浓度范围为20~30 mg/L
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 生长素类似物在农业生产实践中的作用
  • 2. 为探究黄瓜根、芽对NAA敏感性的差异,某研究小组以不同浓度的NAA处理萌发的黄瓜种子,8天后分别测定黄瓜幼苗根、芽的长度,结果如下表.下列说法不正确的是(   )

    NAA浓度/ppm

    10

    1

    0.1

    0.01

    0.001

    0.0001

    0

    芽长/cm

    0.64

    4.74

    7.27

    6.86

    6.74

    6.22

    5.75

    根长/cm

    0.63

    2.37

    5.72

    6.60

    6.68

    6.12

    5.97

    A: 每组需要处理数量相同且状况相近的多粒黄瓜种子
    B: 实验结果说明NAA对黄瓜的根、芽的作用具有两重性
    C: 促进黄瓜芽伸长的最适NAA浓度小于根
    D: 黄瓜根对NAA比黄瓜芽更为敏感
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 生长素类似物在农业生产实践中的作用
  • 3. 关于生物生命活动调节的说法,不正确的是(   )
    A: 对垂体的分泌起调节作用的激素是由下丘脑分泌的
    B: 胰岛B细胞的细胞膜上有与葡萄糖和神经递质特异性结合的受体
    C: B细胞的增殖分化离不开抗原和淋巴因子的刺激
    D: 农业生产上使用生长素类似物比用纯天然生长素效果要好
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 生长素类似物在农业生产实践中的作用
  • 4. 下表为用不同浓度的2,4﹣D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况.下列叙述错误的是(   )

    对照组(未作处理)

    经2,4﹣D处理的实验组

    平均结果率(%)

    27

    100

    100

    100

    100

    平均株产量(kg)

    0.16

    0.91

    0.72

    平均单果重(g)

    186

    247

    277

    273

    243

    浓度(ppm)

    1000

    850

    720

    630

    A: 该实验结果表明2,4﹣D能促进果实的发育
    B: 该实验结果表明2,4﹣D能促进果实的成熟
    C: 不同浓度的2,4﹣D对同种植物的结果情况影响不同
    D: 该实验的对照组花蕾是经过受粉的,而实验组花蕾是未经过受粉的
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 生长素类似物在农业生产实践中的作用
  • 5. 油菜素甾醇(BR)是植物体内的一种重要的生长调节物质,称为植物体内第六激素.某人开展了BR类似物(eBR)和6﹣BA(细胞分裂素类似物)对康乃馨切花保鲜效应的研究,实验结果如下表所示.下列有关叙述正确的是(   )

    处理

    瓶插时间/d

    最大花径/cm

    空白

    9.64

    5.36

    6﹣BA

    14.14

    6.73

    eBR

    16.25

    6.73

    A: 需配制一系列浓度梯度6﹣BA溶液和eBR溶液
    B: eBR有保鲜作用,6﹣BA无保鲜作用
    C: 测量指标为瓶插寿命和切花直径
    D: 需配制6﹣BA和eBR不同浓度混合液
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 生长素类似物在农业生产实践中的作用
  • 6. 在生产上,用2,4﹣D这样的生长素类似物处理植物,难以达到预期的效果的是(   )
    A: 去除田间双子叶植物杂草
    B: 促进果实成熟
    C: 处理扦插的枝条生根
    D: 获得无籽西瓜
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 生长素类似物在农业生产实践中的作用
  • 7. 下表为用不同浓度的2,4D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况.下列叙述错误的是(   )

    项目

    对照组

    经2,4D处理的实验组

    平均结果率/%

    27

    100

    100

    100

    100

    平均株产量/kg

    0.16

    0.73

    0.92

    0.91

    0.72

    平均单果重/g

    186

    247

    277

    273

    243

    浓度/(mg•L1

    未作处理

    1000

    850

    720

    630

    A: 该实验结果表明2,4D能促进果实的发育
    B: 该实验结果表明高浓度和低浓度的2,4D抑制果实的发育
    C: 不同浓度的2,4D对同种植物的结果情况影响不同
    D: 该实验的对照组花蕾是经受粉的,而实验组花蕾是未经受粉的
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 生长素类似物在农业生产实践中的作用
  • 8. 某祼子植物的种子具有坚硬的种皮,萌发率很低.某生物兴趣小组的同学探究“2,4D能否提高该种子的萌发率”,用4种不同浓度的2,4D溶液处理两组种子,实验结果如图.对此实验的评价和分析合理的是(   )

    A: 该实验的对照设置不全面
    B: 浓度范围设置合理
    C: 两线交点对应的是处理种子的最适浓度
    D: 砸裂种皮导致全部种子失活
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 生长素类似物在农业生产实践中的作用
  • 9. 下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是(  )
    A: 低浓度的生长素可促进未成熟细胞伸长生长
    B: 大多数情况下,生长素需要与其他激素相互作用,共同调节植物的生长发育
    C: 顶芽产生的生长素可抑制侧芽对生长素的合成,从而出现顶端优势现象
    D: 生长素所发挥的作用可因植物细胞成熟情况的不同而有较大差异
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:西藏林芝一中2016-2017学年高三下学期生物高考三模考试试卷
  • 10. 为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响,选用番茄幼苗做了以下实验:

    实验1:将去掉尖端的番茄幼苗作如图l所示实验处理,一段时间后观察幼苗生长情况.

    实验2:将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理(A处理:不同浓度的IAA

    溶液处理;B处理:在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理),3h后测定细胞膜的透性,结果如图2所示.

    回答下列问题:

    在番茄幼苗中,生长素可由经过一系列反应转变而来;在戚熟组织中的韧皮部,生长素的运输方式是(填“极性”或“非极性”)运输.
    实验1中,幼苗将(填“向光弯曲”、“直立”或“不”)生长,对这一生长现象产生原因的解释是
    实验2结果表明,在和无外源乙烯时,IAA对细胞膜透性的影响不显著.B组加乙烯处理后,随IAA浓度的提高,番茄叶片细胞膜透性显著增加,与A组高浓度处理变化趋势具有平行关系,请对这一实验现象提出合理假说:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市树德中学2016-2017学年高三下学期生物高考二模考试试卷