首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1． 如图为某植物横放后的生长情况，下列相关叙述正确的是（　　）

    A: 重力的影响会造成根和茎弯曲生长
    B: ②处生长素浓度比①处低，所以根向下生长
    C: ③④处弯曲生长体现了生长素作用的两重性
    D: 图示可以说明根对生长素的敏感性弱于茎
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省乐山市十校2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 珍稀濒危植物——肉果秤锤树由乐山师范学院植物学教授罗利群于1992年发现并命名，并且在乐山师范学院任教期间带领学生对肉果秤锤树进行研究，培育，从而更好的进行保护。为研究不同浓度2，4−D溶液对肉果秤锤树生根的影响，一实验小组按下表进行了实验： 

    组别

    步骤

    A组

    B组

    C组

    D组

    E组

    F组

    配制溶液

    蒸馏水

    200mg/L

    2，4−D溶液

    400mg/L

    2， 4−D溶液

    600mg/L

    2， 4−D溶液

    ？

    1000mg/L

    2， 4−D溶液

    选择插条

    选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干支，随机分成六等份，并编号

    浸泡插条

    分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4−D溶液浸泡插条12小时

    扦插及培养

    浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均适宜且相同

    实验结果

    请分析回答：
    E组实验配制的2，4−D溶液浓度是。
    可确定促进插条生根的最适生长素类似物浓度在 mg∕L之间。
    实验结果说明。
    该实验还可以用作为实验观察的指标。
    有人提出光照可能影响插条生根，为此开展了如下探究实验：

    实验步骤：

    ①将用适宜浓度2，4−D溶液处理过的插条随机均分为甲乙两组，分别扦插在潮湿沙土中。

    ②甲组置于光照条件下培养，乙组置于下培养，其他条件均适宜且相同。

    ③培养一段时间后，分别计数甲乙两组插条的生根数:

    预期实验结果和结论：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省乐山市十校2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述，错误的是（   ）
    A: 成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感
    B: 扦插时保留有幼叶和芽的插条容易生根成活与生长素有关
    C: 高浓度抑制生长，低浓度促进生长
    D: 一定浓度生长素类似物可防止落花落果
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省咸阳市武功县2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 下列有关生长素浓度对植物的作用效果，相似的是（  ）
    A: 根的向地性和茎的背地性
    B: 植物的向光性和顶端优势
    C: 根的向地性和植物的向光性
    D: 茎的背地性和植物的向光性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省咸阳市武功县2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 图示扦插的四种葡萄枝条，其中最易成活的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省汉中市十校2020-2021学年高二上学期生物期中联考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 下列关于植物激素的叙述，错误的是（   ）
    A: 植物组织培养过程中需加入适宜浓度的植物激素
    B: 生长素的极性运输与光照方向、重力等因素密切相关
    C: 春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子
    D: 植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省安康市2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组，对照组S0不作处理，S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果，再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素（IAA）溶液，实验结果如图所示。下列说法错误的是（ ）

    A: 果实开始发育后，瘦果内能够合成生长素促进果实长大
    B: S1组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的IAA引起的
    C: S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实
    D: S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省安康市2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 生长素能促进细胞的生长，如果培养液中细胞分裂素量少了，生长素可以发挥作用而促使细胞延长，但如果加入较高浓度的Ca2+ ， 细胞反而不延长而分裂了。这一现象不能说明 （   ）
    A: 细胞分裂素和生长素均能促进植物生长
    B: Ca2+可能影响细胞分裂素和生长素作用的发挥
    C: 每种激素可能不是单独发挥调节作用
    D: 生长素和细胞分裂素低浓度起促进作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州十五校联合体2020-2021学年高二上学期生物期中联考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是（   ）

    图片_x0020_100013

    A: 甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点对应浓度为最适浓度
    B: 乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似
    C: 乙图a、d两处生长素浓度不同，但作用相同
    D: 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市响水中学2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 配制一系列浓度梯度的2，4-D溶液进行“探究2，4-D对插枝生根的作用”活动，预期实验结果正确的是（   ）
    A: 图片_x0020_100014
    B: 图片_x0020_100015
    C: 图片_x0020_100016
    D: 图片_x0020_100017
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市响水中学2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮