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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 用高浓度的2, 4-D可以除去玉米田里双子叶杂草,下列有关叙述错误的是(  )
    A: 此方法利用了低浓度生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长的原理
    B: 此应用说明双子叶植物比单子叶植物对生长素更加敏感
    C: 此除草剂的应用原理与顶端优势的原理相似
    D: 此应用与植物茎的背地生长的原理相似
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省长治市2021-2022学年高三生物9月月考试卷
  • 2. 如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:

    促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L,此浓度对根的生长的效应是 .
    A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是
    B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是
    从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省景东一高2021-2022学年高二上学期生物9月月考试卷
  • 3. 下列关于植物生长素及其类似物的叙述,错误的是(  )
    A: 黄化豌豆幼苗切段中生长素可促进乙烯的合成
    B: 棉花的顶端优势与侧芽对生长素反应比较迟钝有关
    C: 在番茄花期喷洒适宜浓度的2,4-D可防止落花落果
    D: 用适宜浓度的IPA溶液浸泡富贵竹插条基部可诱导其生根
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市2022届高三上学期生物9月质量监测(一)
  • 4. 下列关于生物学原理在生产生活实践中的应用,叙述正确的是(  )
    A: 注射青霉素可治疗病毒性流感
    B: 喷洒适量乙烯利可促进果蔬保鲜
    C: 用赤霉素处理大麦可降低啤酒制作成本
    D: 失重会影响生长素的极性运输使根无向地性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市罗湖区2022届高三上学期生物第一次质量检测试卷
  • 5. 实验发现,物质甲可促进愈伤组织分化出丛芽;乙可解除种子休眠;丙浓度低时促进植株生长,浓度过高时抑制植株生长;丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是(    )
    A: 甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片
    B: 乙可通过发酵获得
    C: 成熟的果实中丙的作用增强
    D: 夏季炎热条件下,丁可促进小麦种子发芽
    难度: 中等 题型:真题 来源:2021年高考生物真题试卷(山东卷)
  • 6. 植物顶芽产生生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度较高,抑制侧芽的生长,形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽,侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是(  )
    A: 顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长
    B: 去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长
    C: 细胞分裂素能促进植物的顶端优势
    D: 侧芽生长受不同植物激素共同调节
    难度: 中等 题型:真题 来源:2021年高考生物真题试卷(北京卷)
  • 7. 利用IAA溶液对翅碱蓬种子进行浸种处理后,种子发芽率与IAA溶液浓度、浸种处理时间的关系如下图所示。下列相关分析错误的是(   )

    A: IAA溶液浸种处理的最佳浓度在1.5 mg·L-1左右
    B: IAA溶液浸种处理时间对翅碱蓬种子的发芽率无影响
    C: 浓度为2.5 mg·L-1的IAA溶液会抑制翅碱蓬种子萌发
    D: IAA溶液浸种处理对翅碱蓬种子萌发的影响表现为两重性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省大联考2021-2022学年高三上学期生物阶段性测试(一)
  • 8. 生长素的调节作用具有“两重性”,即低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长。以下哪一现象或应用不能说明生长素的这种特性(   )
    A: 在自然状况下,大型乔木的树冠多呈塔型
    B: 被风刮倒后的树木,其茎总是背地生长
    C: 把番茄植株摘心处理后能提高产量
    D: 用较高浓度的生长素或其类似物作除草剂去除稻田中的双子叶杂草
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省运城市2021-2022学年高三上学期生物入学摸底测试试卷
  • 9. 不同浓度的α-萘乙酸(NAA)对水稻幼苗茎的作用如图所示,根据所学知识,结合图示结果所作的分析判断,正确的是(   )

    A: NAA对水稻幼苗茎的生长有显著的促进作用,所以是植物激素
    B: NAA对水稻幼苗茎的生长的作用具有两重性
    C: a~b段,促进作用逐渐增强,b~d段,抑制作用逐渐增强
    D: d点对应浓度的NAA可能促进水稻幼苗根的生长
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邢台市2021-2022学年高三上学期生物开学试卷
  • 10. 请回答下列与拟南芥有关的实验相关问题:
    下图为科学家用拟南芥下胚轴插条进行的研究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响实验结果。可看出:生长素浓度为100μmol·L-1拟南芥下胚轴插条生根,浓度高于1μmol·L-1的ACC拟南芥下胚轴插条生根,乙烯对拟南芥下胚轴插条生根的作用具有性。

    科学家开展了外施IBA,NAA、2,4-D三种人工合成的生长素类似物对拟南芥主根细胞分裂和伸长影响的研究,研究结果如下图所示。

    ①与生长素相比,IBA,NAA,2,4-D具有等优点。

    ②该实验的自变量是,因变量是,至少需配制组培养基,外施三种生长素类似物后,对主根生长的作用是

    ③为进一步探究生长素类似物对拟南芥主根影响的具体区域究竞是分生区还是伸长区,研究人员对主根分生区和伸长区长度分别进行了测量统计,结果如下图。由图可知,IBA主要通过对拟南芥主根起作用。

    ④研究发现,NAA能够与一种位于根细胞膜上的蛋白ABPI结合促进细胞伸长,而2,4-D能够与另一种蛋白Rx结合促进细胞分裂。由此可见,不同的生长素类似物通过与结合后,开启不同的信号通路,进而对细胞分裂或伸长产生影响。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省百师联盟2022届高三上学期生物开学联考试卷