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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 重金属镉不是植物生长发育中的必需元素，但随着工业发展，镉污染严重的土壤已影响植物的生长和发育。为研究外源IAA、ABA对镉胁迫下小麦生长发育的影响，科研人员对小麦幼苗进行定期喷施处理，且每组小麦幼苗培养液中均加入5 µmol·L－1镉胁迫，观察长势并测量第28天小麦幼苗地上部生物量，结果如下表所示，相关分析正确的是（  ）

    组别

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    喷施药剂

    清水

    IAA

    IAA

    ABA

    ABA

    喷施剂量（umol▪L-1）

    /

    1

    100

    1

    100

    小麦地上部生物量（g/盆）

    0.6

    1.05

    0.83

    0.98

    1.35
    A: 实验结果说明镉胁迫对小麦幼苗的生长具有抑制作用
    B: 外源施加IAA对镉胁迫下小麦幼苗的生长具有两重性
    C: 一定浓度ABA对镉胁迫下小麦幼苗的生长有促进作用
    D: IAA促进镉胁迫下小麦幼苗生长最佳浓度是1 µmol·L－1
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市宝安区2022届高三上学期生物10月调研测试试卷
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  • 2． 下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的说法，不正确的是（　　）
    A: 实验的因变量是生根的数量或长度．枝条的处理时间属于无关变量
    B: 用浸泡法长时间处理插条时应在遮阴和空气湿度较高的地方
    C: 进行正式实验之前要先做预实验，其目的是为正式实验摸索条件
    D: 预实验和正式实验都必须设置空白对照组以保证实验的严谨性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省洛阳市2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
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  • 3． 自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化，有植物学家研究了某种果实成熟过程的激素变化（如图所示），据图回答：

    在果实成熟时，果实中含量升高最明显的激素是。
    从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，也具有这样的作用。
    图中各种激素的动态变化说明了。
    适宜的激素水平是植物正常生长的保证。研究发现黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA.说明已伸长胚轴中含有。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长（填“有利”“不利”或“无影响”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省玉溪市江川区二中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 4． 被台风吹倒的植物，经过一个季节的生长后，其茎又向上弯曲生长，原因是（   ）
    A: 植物的向光性导致小树苗的茎向上弯曲生长
    B: 单侧光照导致靠近地面一侧生长素分布得多
    C: 重力作用导致靠近地面一侧生长素分布得多
    D: 茎对生长素反应敏感，低浓度生长素也可促进其生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省玉溪市江川区二中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 用生长素类似物除去麦田中的杂草而对小麦有促进生长，其原理与下列哪项中相似（   ）
    A: 用乙烯催熟果实
    B: 用一定浓度的2，4-D培育无子果实
    C: 顶端优势
    D: 用一定浓度的生长素促进插条生根
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省玉溪市江川区二中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述，错误的是（   ）
    A: 乙烯可以在植物体的各个部位合成
    B: 赤霉素可以促使大麦种子发芽后产生α－淀粉酶
    C: 在蔬果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康
    D: 植物生长调节剂不是植物激素，但可以替代植物激素用于农业生产
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省玉溪市江川区二中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：

    同一浓度的生长素通常对不同器官的作用（相同或不同）。
    不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有。
    促进芽生长的最适生长素浓度是mol·L－1 ， A点生长素的这一浓度对根生长处效应是。
    生长素类似物处理插条的方法常用有和。
    解除顶端优势的方法为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省昆明师专附中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 以下关于植物激素或植物生长调节剂的应用，相关描述正确的是（   ）
    A: 用乙烯利促进香蕉的果实发育
    B: 植物顶端优势、根的向地性都能体现生长素作用的两重性
    C: 在大豆田中喷施高浓度2，4-D作除草剂，以抑制单子叶杂草的生长
    D: 油菜开花期遭遇大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物可以减少损失
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省昆明师专附中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 9． 某种植物是XY型的雌雄异株植物，但赤霉素和生长素会影响该植物的性别分化。用不同浓度的赤霉素和生长素分别处理该植物，实验结果如表格所示，下列分析错误的是（   ）


    对照

    赤霉素

    生长素

    浓度/（mg/L）

    0

    50

    100

    200

    30

    60

    120

    雌雄比例（♀：♂）

    1.01

    0.96

    0.75

    0.58

    1.23

    1.62

    1.13
    A: 赤霉素和生长素都是调节植物生长发育的信息分子
    B: 用赤霉素合成抑制剂处理对照组，则雌株比例增大
    C: 两种激素影响性别分化的差异体现其作用的两重性
    D: 生长素和赤霉素相互拮抗共同调节该植物性别分化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：内蒙古海拉尔二中2021-2022学年高三上学期生物第二次阶段考试试卷
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  • 10． 下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是(  )
    A: 此探究活动中不存在对照实验      
    B: 找准枝条的上下端，防止颠倒
    C: 所用每个枝条都应留3～4个芽
    D: 在正式实验前先做一个预实验，为正式实验摸索条件
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长白山第二高级中学校2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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