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必修1《分子与细胞》
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1. 下列有关实验操作叙述正确的是( )
A: 调查土壤小动物类群丰富度,采集小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法
B: 通过定期检测培养瓶中酵母菌种群数量,可以建立种群数量增长的数学模型
C: 植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应
D: 样方法调查蒲公英种群密度时,在分布稀疏的地区取样
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省长治二中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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试题篮
2. 假设下图中含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是( )
A: c>a=b>d
B: a=c>b=d
C: c>a>b>d
D: a>c>d>b
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省长治二中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
解析
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试题篮
3. 某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A: 若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结论不同
B: 光照对生长素合成的影响较小,但可影响生长素分布
C: 向光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到背光侧
D: 生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省2018年11月普通高校招生选考生物真题试卷
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试题篮
4. 用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是( )
注:→表示单侧光
A: ①②⑤
B: ①②③⑤
C: ①③④⑤
D: ②⑤
难度: 困难
题型:常考题
来源:广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
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试题篮
5. 以下有关植物激素调节的叙述正确的是( )
A: 尽管植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用,但其也只是植物生命活动调节的一部分
B: 赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长
C: 色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应
D: 横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
解析
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试题篮
6. 科学家做过如下的试验:①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如下图所示);②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是( )
A: ①含生长素比②多,③含生长素比④多
B: ①含生长素比②少,⑤含生长素比④多
C: 在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多
D: ③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
解析
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试题篮
7. 某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A: 若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结论不同
B: 光照对生长素合成的影响较小,但可影响生长素分布
C: 向光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到背光侧
D: 生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
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试题篮
8. 下列与生长素有关的叙述正确的是( )
A: 色氨酸合成生长素可发生在幼嫩细胞的核糖体上
B: 在植物体内生长素只能从形态学上端向下端运输
C: 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素的分布发生变化
D: 生长素可以为细胞的伸长生长提供能量
难度: 中等
题型:常考题
来源:【缺题锁定】广西壮族自治区南宁市第三中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷(理)
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9. 下列有关生长素运输的说法,正确的是( )
A: 缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输
B: 单侧光照射下生长素在胚芽鞘尖端能进行非极性运输
C: 生长素从根尖向上运输不属于极性运输
D: 顶端优势的产生与生长素的非极性运输有关
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省延边第二中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
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试题篮
10. 下列有关生长素的叙述错误的是( )
A: 生长素主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育着的种子中产生
B: 成熟的叶片和根尖成熟区产生的生长素很少
C: 在成熟的植物组织中,生长素可以进行非极性运输
D: 生长素只分布在植物生长旺盛的部位
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省延边第二中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷
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