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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下图中的胚芽鞘尖端所产生的生长含量相同，分析a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量，正确的结论是(     )

    A: a>b>c
    B: c>b>d
    C: b>a>c
    D: a＝b＝c
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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  • 2． 下列关于生长素发现过程的叙述，错误的是（     ）
    A: 达尔文提出单侧光使胚芽鞘尖端产生生长素，造成背光面生长快引起向光弯曲
    B: 鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片
    C: 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的
    D: 温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响是一种化学物质并命名为生长素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷（理）
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  • 3． 植物体内有多种激素。下列叙述正确的是（     ）
    A: 植物激素是植物体内具有调节功能的微量无机物
    B: 在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
    C: 植物体内生长素的运输方向和运输速率都受氧浓度的影响
    D: 光照、温度等环境因子的变化不会影响植物激素的合成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省梅河博文高中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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  • 4． 如图所示是生长素发现过程示意图，请据图回答：
    综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有。 
    综合图2和图3可以证明与生长和弯曲有关的部位是。 
    综合图2和图4和图5可以证明感受光刺激的部位是，而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端。 
    综合图6和图7可以证明能够产生某种的物质并且向下部运输。 
    经科学家努力，从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是。（填名称）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷（理）
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  • 5． 下列关于植物激素的叙述中，正确的说法有几项（     ）

    ①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散

    ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关

    ③生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进生长的效果不相同

    ④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

    ⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果

    ⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
    A: 只有一项叙述正确
    B: 只有两项叙述正确
    C: 只有三项叙述正确
    D: 不只三项叙述正确
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷（理）
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  • 6． 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上匀速旋转（只旋转暗箱，花盆不动），一周后幼苗生长情况分别是(　　)
    A: ①④
    B: ②①
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期生物10月月考试卷
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  • 7． 如下甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是(　　)

    A: 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10－6 mol·L－1
    B: 甲图中①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制
    C: 如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性
    D: 给予该植物右侧光照，③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市实验中学2019届高三上学期生物开学试卷
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  • 8． 将燕麦胚芽鞘作如图所示处理，经过几天后的变化情况是…（ ）

    A: 向左弯曲
    B: 向右弯曲
    C: 直立生长
    D: 停止生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市实验中学2019届高三上学期生物开学试卷
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  • 9． 同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图表示水平放置顶芽优先生长的幼 苗，乙图表示该幼苗不同器官对生长素浓度的反应。下列分析错误的是（    ）

    A: 甲图②处生长素浓度可用乙图F点浓度表示；乙图中C点浓度可表示甲图中④处生长素浓度
    B: 为了促进⑥处结构的生长，可采取的办法是涂抹生长素类似物，经过此处理后⑥处生长素浓度低于 10-6mol•L-1
    C: 10-10〜10-6mol•L-1的生长素能够同时促进茎和芽生长
    D: 图甲、乙体现了生长素的作用具有两重性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省上饶中学2019届高三上学期生物开学试卷
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  • 10． 下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述中，错误的是(    )
    A: 色氨酸经过一系列反应转变成生长素
    B: 极性运输是细胞的主动运输
    C: 生长素在成熟组织中的韧皮部可以进行非极性运输
    D: 生长素只分布于植物体生长旺盛的部位
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二上学期生物开学试卷
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