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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（    ）
    A: 失重状态下根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输
    B: 乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育
    C: 因为植物在黑暗环境中不能合成激素，所以无法生长
    D: 脱落酸和乙烯可对同一细胞发挥作用
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：重庆市一中2019届高三上学期理综生物摸底考试试卷
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  • 2． 下列关于植物激素及其应用的说法，错误的是(     )
    A: 水稻感染赤霉菌后，赤霉菌会分泌生长素造成水稻疯长
    B: 单侧光会使植物体内的生长素横向运输，但不会影响其极性运输
    C: 植物的顶芽生长占优势时，并不会影响侧芽生长素的合成
    D: 用生长素处理二倍体番茄幼苗，不可能得到多倍体番茄植株
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广东省三百校2019届高三上学期生物11月联考试卷
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  • 3． 如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确 （    ）

    A: 在OA段范围内
    B: 在BC段范围内
    C: 在BD段范围内
    D: 在BA段范围内
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省辉南县第一中学2018-2019学年高二上学期生物第三次月考试卷
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  • 4． 如右图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是（     ）

    A: 甲向右侧弯曲生长
    B: 乙直立生长
    C: 丙向左侧弯曲生长
    D: 甲、乙、丙都弯向光源生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省辉南县第一中学2018-2019学年高二上学期生物第三次月考试卷
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  • 5． 棉花生产中要进行 “打顶”其目的是去除顶端优势。下列说法不正确的是（    ）
    A: 顶端优势是由于顶芽产生的生长素比侧芽多，从而促进顶芽优先生长
    B: 去除顶端后，侧芽处生长素浓度降低，从而促进侧芽生长
    C: 顶端优势体现了生长素的两重性：即低浓度促进生长，高浓度抑制生长
    D: 侧芽生长被抑制是由于顶芽产生的生长素向下运输到侧芽部位使得侧芽处生长素浓度过高从而抑制了侧芽的生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省梅河博文高中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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  • 6． 下列哪组实验可用于探究植物胚芽鞘感受单侧光刺激的部位（    ）

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省梅河博文高中2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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  • 7． 下图中，A，B，C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆盘上，B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外面套上开小窗的暗箱。下列说法错误的(   )

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    A: 若A花盆随转盘旋转，花盆中的小苗将会背离圆心生长
    B: 若C花盆旋转，暗箱不随转盘旋转，C花盆中的小苗将会直立生长
    C: 若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长
    D: 若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗将会弯向小窗生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学2019届高三上学期生物12月月考试卷
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  • 8． 从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是（     ）
    A: 老叶
    B: 幼嫩种子
    C: 果皮
    D: 成熟种子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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  • 9． 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（    ）
    A: 尖端、尖端、尖端
    B: 尖端、尖端、尖端下部的伸长区
    C: 尖端、尖端下部的伸长区、尖端下部的伸长区
    D: 尖端、尖端下部的伸长区、尖端
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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  • 10． 植物茎产生向光性是因为（    ）
    A: 单侧光照促进生长素合成
    B: 单侧光照抑制向光侧细胞生长
    C: 单侧光照引起生长素分布不均
    D: 单侧光照使背光侧生长素合成加快
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二上学期生物第二次月考试卷
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