首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素,下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应:据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是( )
注射的激素
生理反应
Ⅰ
出现低血糖症状,甚至昏迷
Ⅱ
蛋白质合成加快,软骨生长明显
Ⅲ
呼吸、心率加快,体内产热量增加
A: 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
B: 生长激素、胰岛素、甲状腺激素
C: 甲状腺激素、胰岛素、生长激素
D: 胰岛素、生长激素、甲状腺激素
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省齐齐哈尔市八中2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
2. 下表为三位低甲状腺激素患者的促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)水平。下列叙述错误的是( )
甲
乙
丙
TRH
偏高
偏低
偏高
TSH
偏低
偏低
偏高
A: 甲可能是垂体发生病变
B: 乙可能是下丘脑发生病变
C: 丙可能是甲状腺发生病变
D: 可通过注射TSH判断乙的垂体是否病变
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省邯郸市联盟校2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 如图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,下列相关说法错误的是( )
A: 激素A可以表示胰岛素或性激素
B: 激素A能够促进细胞核内基因的表达
C: 受体b的化学本质最可能是糖蛋白
D: 激素B可能通过激活蛋白激酶而引起相应生理效应
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省鹤壁市高级中学2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷(二)
解析
收藏
试题篮
4. 如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称。请回答:
甲、乙、丙所代表的结构名称分别是
、
、
。激素A和B的名称是
、
。
图中①、②、③、④四个过程,具有抑制作用的是
,甲状腺激素的这种调节活动属于
调节。
甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,显著提高细胞代谢的速率,而其在血液中的含量是很低的,这一点说明激素作用的特点中有
、
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:新疆生产建设兵团第四师一中2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
5. 手术切除成年大白鼠的整个甲状腺,一段时间后,该大白鼠表现为( )
A: 分解代谢增强
B: 生长发育加快
C: 自由活动减少
D: 食欲增强
难度: 中等
题型:常考题
来源:新疆生产建设兵团第四师一中2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
6. 下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( )
A: 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
B: 沃泰默实验其中一组对照组为排除盐酸作用于胰腺分泌胰液
C: 斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键
D: 促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省延安市黄陵中学高新部2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
7. 下列激素中,对全身细胞都起作用的是( )
A: 促甲状腺激素释放激素
B: 促甲状腺激素
C: 甲状腺激素
D: 胰高血糖素
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省延安市黄陵中学高新部2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
8. 如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:
分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有
。
正常人饭后,血液中明显增多的激素是胰岛素,该激素是由
分泌的。
受寒冷刺激时,若图中血管内的信号分子为促甲状腺激素(TSH),则分泌细胞是
(填写内分泌腺名称),靶细胞是甲状腺细胞。靶细胞又可分泌
,可增加机体的产热量。
从图中信息可以看出激素调节有哪些特点?
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省延安市黄陵中学高新部2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
9. 促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是( )
A: 小肠黏膜细胞和甲状腺细胞
B: 胰腺细胞和甲状腺细胞
C: 肝细胞和下丘脑细胞
D: 胰岛细胞和垂体细胞
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省延安市黄陵中学高新部2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
10. 下列物质口服后将失去原有作用的是( )
A: 胰岛素
B: 甲状腺激素
C: 性激素
D: 胃蛋白酶
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省延安市黄陵中学高新部2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
11047
11048
11049
11050
11051
11052
>>
14785
0
/40
进入组卷