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必修1《分子与细胞》
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1. 如图①~④表示甲刺激引起的调节过程或产生的相关激素,乙是参与调节的重要器官,下列有关叙述错误的是( )
A: 图中乙表示下丘脑,③④可分别表示促甲状腺激素和抗利尿激素
B: 若甲刺激是食物过咸,则会在乙处产生渴感,且垂体释放抗利尿激素增多
C: 若甲刺激为血糖浓度升高,则甲刺激→乙→①→胰岛的过程属于神经调节
D: 若甲刺激是寒冷,则乙→②→垂体→③→甲状腺的过程中存在分级调节
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省揭阳市三中2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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2. 下图表示某人在饥寒交迫时体内发生的一些生理变化(图中①~④为激素,A、B、C表示器官、组织或细胞)。请回答下列问题([ ]内填数字,横线上填名称):
寒冷刺激皮肤的
,引起人的体温调节中枢兴奋,并在
产生冷觉。
下丘脑通过B调控甲状腺分泌③的调节方式称为
。当激素③增加到一定程度后又可以调控下丘脑和B的分泌活动,体现了
调节机制。
饥饿导致图中[
]
分泌增加,其主要生理功能是
。与炎热环境相比,寒冷环境中更容易集中精力的原因可能是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省揭阳市三中2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
3. 如图表示靶细胞和特定激素结合的方式示例。下列相关叙述正确的是( )
A: 图中分泌细胞分泌激素的方式是主动运输
B: 分泌细胞的分泌物通过体液定向运输到靶细胞
C: 如果分泌物是促甲状腺激素,下丘脑是其靶器官
D: 靶细胞也有可能是分泌细胞,它可以使作用于它的激素失活
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省揭阳市三中2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
4. 如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:
分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有
。
正常人在吃了米饭后,血液中明显增多的激素是由
细胞分泌的。
如果图中的分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞能否为垂体细胞?
。
如果图中的分泌细胞为下丘脑分泌细胞,若分泌的物质进入血液后最终调节靶细胞对水的重吸收,则该分泌细胞分泌的物质其作用是
.
激素调节的特点有
、通过体液运输、作用于靶细胞和靶器官等。
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖南省娄底市2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
5. 下列关于人体某些疾病的叙述,正确的是( )
A: 人幼年时期甲状腺激素分泌不足会患矮小症
B: 长期缺碘会导致促甲状腺激素释放激素的分泌量减少
C: 类风湿性关节炎属于免疫缺陷性疾病
D: 接种疫苗预防传染病属于主动免疫
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
6. 下表中的数据是某人血液化验单中的部分数据,下列有关分析正确的是( )
项目
测定值
参考范围
单位
促甲状腺激素
5.9
1.4~4.4
µU•mL
A: 血浆中的甲状腺激素浓度较高
B: 垂体细胞可能受损
C: 甲状腺功能可能减退
D: 人可能处于炎热环境中
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
7. 下列关于人体生命活动调节的叙述,错误的是( )
A: 体液调节具有反应速度缓慢、作用范围广泛的特点
B: 进入低温环境后,机体分泌的甲状腺激素增多
C: 饮食过咸,下丘脑合成的抗利尿激素增多,导致人体尿量增多
D: 激素与靶细胞结合发挥作用后就失去了活性
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市2020-2021学年高二上学期生物期中考试试卷
解析
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试题篮
8. 如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A 、B 代表激素名称,请回答
甲丙所代表的结构名称分别是
、
。激素 A和B 的名称是
、
。
当人体突然缺乏碘的摄入时,甲状腺激素的含量会
,激素B和A的水平分别将会
甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,显著提高细胞代谢的速率,而其在血液中的含量是很低的,这一点说明激素作用的特点之一是
;胰高血糖素只能与肝细胞表面的蛋白质受体结合发生作用,促进肝糖原的分解,这一实例也证明的激素调节的另一个特点是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:内蒙古巴彦淖尔市临河区三中2020-2021学年高二上学期第一次阶段性考试(普通班)生物试题
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9. 下列有关人体激素的叙述,正确的是( )
A: 激素都是小分子物质
B: 激素与靶细胞的结合无特异性
C: 激素对化学反应具有催化作用
D: 激素具有作为信使传递信息的作用
难度: 简单
题型:常考题
来源:内蒙古巴彦淖尔市临河区三中2020-2021学年高二上学期第一次阶段性考试(普通班)生物试题
解析
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试题篮
10. 关于人体激素的叙述,错误的是( )
A: 激素在人体内作为信息物质发挥作用
B: 激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C: 甲状腺激素除了促进细胞代谢外,还有其他生理效应
D: 正常人体内,甲状腺激素的分泌存在反馈调节
难度: 中等
题型:常考题
来源:内蒙古巴彦淖尔市临河区三中2020-2021学年高二上学期第一次阶段性考试(普通班)生物试题
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