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部编版： 七年级上册
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  • 1． 这周老师生病没来上班，班级里有些混乱，没有以往有秩序，你会（     ） 
    A: 像往常一样，同时协助班级干部和科任老师做好工作，并打电话向老师问候一下
    B: 太好了，我可以自由了，想怎么样就怎么样
    C: 管好自己就行了，至于别人怎么样，我可管不了
    D: 大家干啥我干啥，不然同学该说我假正经了
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是（  ）
    A: 全体成员的团结与奉献
    B: 老师的严格管理
    C: 良好的组织纪律性
    D: 班干部是否得力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 小明说：“我是班里的学习委员，我要带动大家把学习搞好。”小明这是对_______的认识（  ）
    A: 生理自我
    B: 心理自我
    C: 全新自我
    D: 社会自我
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 在集体中，我们可以张扬个性的途径有（  ）
    ①积极向班主任提出建设班集体的建议
    ②积极报名参加自己的长跑项目
    ③一直坚持参加本班的自然科学兴趣小组
    ④协助班委会成员策划组织一些集体活动
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． “放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，这句话如果是说个人与集体的关系，我们可以这样理解（  ）
    A: 个人对集体不可能产生大的影响
    B: 集体荣誉是集体的事，与每个个人无关
    C: 在集体中不允许有自己的个性、特点
    D: 个人对集体有很大的影响，我们要自觉维护集体的荣誉
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． “班兴我荣，班衰我耻”，班集体这个家是否团结友爱，同心同德主要取决于集体的凝聚力。而凝聚力形成的关键在于班级成员要有（  ）
    A: 共同的奋斗目标
    B: 良好的愿望
    C: 严明的纪律
    D: 向上的班风
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（  ）
    A: 每个同学的独特性
    B: 班级干部得力能干
    C: 班级成绩、文艺、体育都是年级第一
    D: 班主任领导有方
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是（  ）
    ①各尽所能，发挥所长，奉献集体
    ②团结协作，互助前行
    ③确立共同的目标，并为之不懈奋斗
    ④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行
    A: ②③④
    B: ①②③
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是（  ）
    A: 建成优秀班集体需要很多人
    B: 只要人人都是学习尖子，就能建成优秀的班集体
    C: 班集体成员人心各异，照样能成大事
    D: 一个优秀集体要有共同目标
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 一个优秀班集体需要每个成员团结一心互相帮助．需要每个同学发挥所长奉献集体，更重要的是需要（  ）
    A: 一个优秀的班主任老师
    B: 一个团结的班干部队伍
    C: 积极向上的班级风气
    D: 共同的目标
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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