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部编版： 七年级上册
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  • 1． 新学期刚开始，某校九年级（2）班进行了班委改选，李丽同学被选为劳动委员。没想到她的爸爸却坚决反对：劳动委员是一件苦差事，不仅会得罪人，还会影响学习。此时，李丽的正确做法是（  ）
    A: 与爸爸大吵一架，坚持担任劳动委员
    B: 听爸爸的，向班主任申请辞去劳动委员一职
    C: 说服爸爸并努力把这一工作做好，为班集体作贡献
    D: 勉强应付劳动委员一职，尽量不影响学习
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 有一个班集体学习氛围很好。英语课代表为同学们播放英语听力磁带；语文课代表主持班级演讲比赛；数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；宣传委员则策划“每日一句”。这些活动使同学们学习兴趣十分浓厚，同时还明白了不少为人处世的道理……。在最近的班级评比中，该班级以明显的优势夺得了“优秀班级”称号。

    阅读材料，请回答： 
    这段材料体现了该班什么特色？ ​

    建立良好的班集体，我们应该怎么做？ ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 良好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行，而且能促进我们生活能力和综合素质的提高。它的建设取决于 （   ）
    A: 是否具有健康向上的班风
    B: 班主任对班级同学的严厉程度
    C: 班级同学的自身素质
    D: 教师和教学设备的优劣
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 建设良好的班集体需要有为维护集体利益和正常秩序、保证活动有秩序进行的一系列行为准则，这说明良好班集体建设需要 （    ）

    A: 树立共同的奋斗目标
    B: 各成员团结友爱和互帮互助
    C: 严明的纪律
    D: 各成员担负相应的责任
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 2014年2月26日，习近平总书记听取京津冀协同发展汇报，强调实现京津冀协同发展，要破除资本、技术、产权、人才、劳动力等生产要素自由流动和优化配置的障碍，最终实现一加一大于二、一加二大于三的效果。这直接体现的课本相关知识是 (     )
    A: 自觉维护不利者、弱者的合法权益
    B: 要想有更好的合作就不能有竞争
    C: 任何事业的成功都需要良好的合作
    D: 谋求自己的生存与发展也帮助别人发展
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 6． 某校九（1）班学生开展公民教育实践活动，部分学生在活动中积极作为，而部分学生则消极应付，最后该项目在常州市公民教育实践项目中被评为一等奖，项目组所有学生都享受了这一荣誉。你想对消极应付的同学说，合作需要（）
    A: 科学计划，公平受益
    B: 有效指挥，相互配合
    C: 承担责任，履行义务
    D: 相互沟通，求同存异
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 【创建新集体】
    七年18班全体同学在班主任带领下，共同制定了“和谐进取、 博学笃志、争创一流”的班级目标，树立了“班兴我荣，班落我耻” 的主人翁意识。一年来，师生拧成一股绳、劲往一处使，先后荣获大大小小的称号。
    请你总结七年18班创建优秀班集体的成功经验。 ​

    作为班级成员，你打算为班级做些什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． “一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这个古老的故事告诉我们 （   ）
    A: 三个和尚一个比一个懒
    B: 维护集体的利益需要大家齐心协力
    C: 人越多越不好办事
    D: 个人的许多需要，必须通过集体才能得到满足
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体，需要我们（  ）
    ①各尽所能，发挥所长   ②拧成一股绳，互帮互助
    ③融入集体，奉献集体   ④张扬个性，以我为主
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 在班集体中，我们应该“我行我素，张扬个性”。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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