首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（   ）
    A: 我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标
    B: 我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体
    C: 我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算
    D: 我要与全班同学团结协作，互助前行
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 营造良好班风的情感基础是（  ）
    A: 责任心
    B: 爱心
    C: 行动
    D: 创造力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 七年级三班决心把本班建设成为七年级的领头雁，你认为他们这个班级团结奋斗的不懈动力是（  ）
    A: 班级公约
    B: 班级的共同目标
    C: 班干部的威信
    D: 班主任的严格管理
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 在新的班集体中，每个人的性格、爱好不同，因此（  ）
    ①各行其是，才能发挥个人的主观能动性                        ②每个人应正确认识自己，积极搞好团结
    ③每个人的特长，构成了班集体良好的精神风貌            ④每个人应发挥自己的特长，为班集体做贡献

    A: ②③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列有关班风的说法错误的是（  ） 
    A: 爱心是营造良好班风的情感基础
    B: 班风能引导全班学生的言行
    C: 优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护
    D: 良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 一花独放不是春，百花齐放春满园。”说明的道理是 （   ） 
    A: 只有有了竞争才会有合作
    B: 竞争对手是相互排斥的
    C: 竞争和合作是相互依存的两个方面 ​
    D: 竞争的目的在于展现自我
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 7．  九年级某班的同学小梅和小华，品学兼优，是同学们心目中的榜样。班级小记者采访，并问起他们成功原因。他们说：

    运用合作与竞争的相关知识回答：
    他俩的对话体现了书本哪些观点？ 

    结合生活实际谈谈我们中学生应该怎样与他人合作？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 关爱集体，就要做到（）
    ①在集体中求同存异            ②努力让集体为我服务
    ③自觉维护集体的荣誉和利益    ④发扬集体的好作风，努力解决集体遇到的困难    
    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ①③
    D: ①②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 九年级（6）班是文体双修班，年级篮球赛前大家都以为准拿第一名，谁知结果却相反，该班非但没有得第一，就连年级第三也没有拿到。全班一片哗然，同学责怪班长组织得不好，班长埋怨体育委员不得力，体育委员指责场上运动员不听指挥，场上运动员认为大家只顾自己争英雄，不愿意把球传给别人……这告诉我们（   ）
    ①合作中，每个人要有自己的个性，有自己的主见，不能服从和依靠他人②善于合作必须坚持公平原则，合作成员必须一律平等，机会绝对均等③合作需要各司其职，做好自己分内的事情，困难的时候，需要相互帮助，相互鼓励④善于合作必须自觉承担责任和义务 
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 针对班集体凝聚力不强，损害集体利益的事情时有发生，为了加强班级建设七年级二班全体师生在班会上发言。你作为班级一员请谈谈怎样为创建良好的班集体出力 ？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮