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部编版: 七年级上册
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  • 1. “由平城迁都到洛阳,改鲜卑族姓氏为汉姓,讲汉语,穿汉服”,材料反映的是(     )

    A: 齐国管仲改革
    B: 秦国商鞅变法
    C: 楚国吴起改革
    D: 北魏孝文帝改革
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.3北魏孝文帝的改革同步练习
  • 2. 下列关于北魏孝文帝改革作用的表述,不正确的是(     )

    A: 加速了北方各族封建化的进程
    B: 促进了北方民族大融合
    C: 促进了北方经济的恢复与发展
    D: 促进了黄河流域的统一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.3北魏孝文帝的改革同步练习
  • 3. 民族融合是中国历史发展的主流,以下史实符合这一主流的是(     )

    ①北魏孝文帝实行汉化政策            ②秦始皇修建万里长城             ③西夏模仿汉字结构创制文字             ④康熙率军取得雅克萨大捷

    A: ①②
    B: ②④
    C: ①③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.3北魏孝文帝的改革同步练习
  • 4.       皇帝说:“如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语,那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”

    请回答:

    上文中“皇帝”指谁?

    他进行改革的主要目的是什么?

    除上文内容外,他还有哪些改革措施?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.3北魏孝文帝的改革同步练习
  • 5. 改革往往能促进社会的发展和历史的进步,成为人类历史上的“闪光点”。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:北魏虽然统一了北方,但要巩固政权,还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连,因此当时改革鲜卑旧的习俗,就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。——卢菡著《不可不读的中国历史》

    材料二:在甲午战败的强烈刺激下,变法改革也渐渐成为人们的“共识”。朝廷在戊戌变法年间颁布了改革科举、汰冗员、办学堂、修铁路、开银行等学习西方措施的新诏书。——海天著《沉重的转身》

    材料三:克里米亚的失败对俄国的民族主义者和斯拉夫派来说,是一个严重打击。实际上,克里米亚的失败暴露了旧制度的腐朽和落后,旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。——斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

    根据材料一指出北魏孝文帝改革的目的。请任意列举一项其改革旧习俗的措施。

    比较材料一和材料二,概括指出两个改革措施的侧重点有什么不同?

    比较材料二和材料三,概括推动两个改革的相同原因。结合所学知识指出两个改革的不同结果。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.3北魏孝文帝的改革同步练习
  • 6. 北魏孝文帝迁都洛阳的最主要原因是(     )

    A: 受到北方其他民族的侵扰
    B: 孝文帝仰慕洛阳城的繁华
    C: 扩大鲜卑族的影响
    D: 为了加强对中原的统治,更为了接受汉文化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.3北魏孝文帝的改革同步练习
  • 7. 你认为我们肯定北魏孝文帝改革促进民族融合的措施,主要是因为(     )

    A: 促进了北魏统一黄河流域
    B: 保护了鲜卑族的保守势力
    C: 促进了中国社会的进步
    D: 迁都洛阳
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.3北魏孝文帝的改革同步练习
  • 8. 商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是(     )

    A: 促进了北方民族的融合
    B: 加速了封建制度的瓦解 
    C: 学习了汉族的先进文化
    D: 促进了社会经济的发展
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.3北魏孝文帝的改革同步练习
  • 9. 下列人物和政权统一过黄河流域的是(      )

    ①曹操         ②苻坚         ③西晋       ④北魏

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.3北魏孝文帝的改革同步练习
  • 10. 4世纪后期,建立北魏政权的少数民族是(     )

    A: 匈奴
    B: 前秦
    C: 鲜卑
    D: 氐族
    难度: 简单 题型:常考题 来源:川教版初中历史七年级上册4.3北魏孝文帝的改革同步练习