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部编版： 七年级上册
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  • 1． 第一次世界大战后，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。其原因是(   )
    A: 一战激化国内矛盾
    B: 英国的殖民掠夺
    C: 封建王公的腐朽统治
    D: 印度的经济落后
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期历史第二次（12月）月考试卷
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  • 2． 在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是（    ）
    A: 华夫脱运动
    B: 非暴力不合作运动
    C: 巴拿马收回运河
    D: 纳米比亚独立运动
    难度： 中等 题型:真题 来源：广东省2019年中考历史试卷
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  • 3． 一战后，在印度民族独立运动中领导非暴力不合作运动的人物是（    ）
    A: 章西女王
    B: 玻利瓦尔
    C: 甘地
    D: 圣马丁
    难度： 简单 题型:真题 来源：四川省乐山市2019年中考历史试卷
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  • 4． 20世纪初期，亚洲掀起的民族民主运动除中国的辛亥革命外，还有（   ）
    A: 印度的非暴力不合作运动
    B: 埃及的华夫脱运动
    C: 阿尔及利亚民族解放战争
    D: 墨西哥的卡德纳斯改革
    难度： 简单 题型:真题 来源：湖北省荆州市2019年中考历史试卷
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  • 5． 第二次世界大战后,亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。下列关于亚非拉民族独立运动的说法,正确的是（   ）
    A: 纳赛尔发动政变,推翻傀儡政权,建立埃及共和国
    B: 尼赫鲁号召印度人民开展非暴力不合作运动
    C: 1961年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“非洲年
    D: 1999年,巴拿马正式收回苏伊土运河的主权
    难度： 中等 题型:真题 来源：贵州省贵阳市2019年中考历史试卷
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  • 6． “对于他来说，道德价值观总是高于物质价值观，而且人类灵魂的进步是印度进步的重要条件。他信奉非暴力和非暴力反抗，并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现长 足的进步。”“他”是（   ）
    A: 章西女王
    B: 赫鲁晓夫
    C: 甘地
    D: 玻利瓦尔
    难度： 中等 题型:真题 来源：山东省青岛市2019年中考历史试卷
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  • 7． 第一次世界大战后，领导印度非暴力不合作运动的是（   ）
    A: 玻利瓦尔
    B: 章西女王
    C: 甘地
    D: 卡斯特罗
    难度： 简单 题型:真题 来源：江苏省南通市2019年中考历史试卷
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  • 8． “他在最后历史关头把奥斯曼帝国从被西方列强瓜分的命运中拯救出来，把一个君主神权国家演变成为一个立宪民主共和国。”材料中的“他”是（   ）
    A: 华盛倾
    B: 玻利瓦尔
    C: 甘地
    D: 凯末尔
    难度： 中等 题型:真题 来源：江苏省常州市2019年中考历史试卷
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  • 9． “我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”这段话中的甘地领导了什么运动（    ）
    A: 印度民族大起义
    B: 拉丁美洲独立运动
    C: 非暴力不合作运动
    D: 华夫脱运动
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版九年级历史下册 第12课 亚洲殖民地人民的抗争 同步练习
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  • 10． 印度第一次非暴力不合作运动在1922年停止，其原因是（    ）
    A: “王政复古”政变的发生
    B: 掀起了反英民族大起义
    C: 超出了非暴力的范畴
    D: 英国成立东印度公司
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版九年级历史下册 第12课 亚洲殖民地人民的抗争 同步练习
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