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部编版： 九年级上册
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  • 1． 如图所示图象与对应选项关系合理的是（   ）
    A: 在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体
    B: 保持温度不变，小心蒸发硝酸钾不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系
    C: 用相等质量的双氧水来制取氧气
    D: 电解水生成氢气和氧气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：溶质的质量分数
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  • 2． 如图所示，将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触．可以使U形管内的水面左高右低的液、固组合是（   ）

    A: 双氧水和二氧化锰
    B: 水和硝酸铵
    C: 水和氢氧化钠
    D: 水和氯化钠
    难度： 中等 题型:常考题 来源：溶解时的吸热或放热现象a
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  • 3． 实验探究研究性学习小组选择“H2O2生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关．

    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．

    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图写出反应的化学方程式，实验中B处宜采用的气体收集方法是

    【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6%H2O2

    6%H2O2

    催化剂

    1g红砖粉

    1gMnO2

    时间

    152秒

    35秒

    【结论】该探究过程中得出的结论是

    【反思】H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．

    【假设】

    【实验方案】．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：影响化学反应速率的因素的探究b
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  • 4． 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究．

    【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关．

    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．

    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：．

    【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6%H2O2

    6%H2O2

    催化剂

    1g红砖粉

    1gMnO2

    时间

    152秒

    35秒

    【结论】该探究过程得出的结论是．

    【反思】H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．

    【假设】．

    【实验方案】．

    你若还能提出新的合理的假设和实验方案，本题奖励4分（化学试卷总分布超过60分）

    【假设】．

    【实验方案】．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：影响化学反应速率的因素的探究b
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  • 5． 某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：按表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与二氧化锰的催化效果做比较，实验均以生成50mL气体为准（见图甲）：

    编号

    氯酸钾质量（g）

    其他物质质量（g）

    待测数据

    1

    2.0

    ∕

    2

    2.0

    氧化铜   0.5

    3

    2.0

    二氧化锰  0.5

    回答下列问题：
    表格中的“待测数据”是指．
    请写出实验室氯酸钾制氧气的化学方程式．
    为了实验结论严谨准确．还需要控制的变量有．
    为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，应注意（填字母编号）．

    a．视线与凹液面最低处相平

    b．读数前不能移动量气管和水准管

    c．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数

    d．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数

    若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差1mL，刻度A为20，则此时气体的读数为．
    如果要进一步探究氧化铜在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验．

    实验步骤

    设计这一步骤的目的

    实验表明，加入氧化铜后产生氧气的速率比未加入时快得多

    氧化铜能加快氯酸钾的分解
    难度： 中等 题型:常考题 来源：影响化学反应速率的因素的探究b
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  • 6． 学校化学研究小组利用过氧化氢溶液的分解来探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（“常温”通常是指20℃；“浓度”指溶质的质量分数．）

    实验序号

    过氧化氢溶液浓度/%

    过氧化氢溶液质量/g

    温度/℃

    二氧化锰用量/g

    氧气体积/mL

    反应所需时间/s

    ①

    5

    12

    20

    0.2

    125

    11

    ②

    30

    12

    20

    0.2

    125

    2

    ③

    30

    12

    40

    /

    125

    148

    ④

    30

    12

    90

    /

    125

    82
    通过①和②对比可知，化学反应快慢与有关．
    通过对比实验和可知，化学反应快慢与温度的关系是．
    由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气最适合的条件是．写出该反应的化学方程式：．
    除了上述探究影响化学反应快慢的一些因素外，还有哪些因素可能影响化学反应的快慢，请你探究（探究一种因素即可）．

    影响因素：．

    设计方案：．

    得出结论：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：影响化学反应速率的因素的探究b
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  • 7． 以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

     实验序号

     过氧化氢溶液浓度/%

     过氧化氢溶液质量/g

     温度/℃

     二氧化锰用量/g

     氧气体积/ml

     反应所需时间/s

    ①

     5

     12

     20

     0.2

     125

     11

    ②

     30

     12

     20

     0.2

     125

     2

    ③

     30

     12

     40

    /

     125

     148

    ④

     30

     12

     90

    /

     125

     82
    通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与反应物有关；
    通过对比实验和可知，化学反应快慢与温度的关系是．
    由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：影响化学反应速率的因素的探究b
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  • 8． 课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃．于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃．（图中的铁架台均已略去）请回答：

    二氧化锰在反应中起作用．
    分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：．
    老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃．根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用：．
    为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”，某研究性学习小组进行探究，以下是他们探究的主要过程：

     [假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

     [实验方案]常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．

    实验编号

    1

    2

    反应物

    5%H2O2

    5%H2O2

    催化剂

    1g水泥块

    1g MnO2

    时间

    165秒

    46秒

     [进行实验]图丁是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是．

    [实验记录]

     [结论]该探究过程得出的结论是．

    [反思]H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后和是否改变．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：影响化学反应速率的因素的探究b
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  • 9． 实验室制氧气可用加热高锰酸钾的方法，
    用高锰酸钾制氧气的文字表达式为，也可用过氧化氢溶液，某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究．

    探究H2O2溶液的浓度对其分解反应速率的影响

    【实验1】用50mL不同浓度的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如表（其他实验条件如温度、二氧化锰的用量等均相同）：

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    H2O2溶液浓度

    1%

    5%

    15%

    25%

    30%

    所用时间/s

    660

    205

    25

    4

    3

    该反应的文字表达式为，反应中二氧化锰的起到了作用．

    请分析：当其它条件一定时，H2O2溶液的浓度对H2O2分解制氧气反应速率的影响是．

    【实验2】用30mL10%的H2O2溶液进行实验，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如表（其他实验条件如温度等均相同同）：

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    MnO2用量/g

    0.2

    0.4

    0.6

    0.8

    1.0

    所用时间/s

    8

    5

    3

    2

    2

    此实验的目的是探究对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：影响化学反应速率的因素的探究b
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  • 10． 某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．

    ①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

    A．将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热

    B．将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热

    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．B中x值应取

    A中反应的化学方程式是

    ②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    0.1g

    16mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    0.1g

    31mL

    本实验中，测量O2体积的装置是图1中的（填编号）．

    实验结论：在相同条件下，双氧水分解得越快．

    丙用图2装置进行实验，通过比较也能达到实验目的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：影响化学反应速率的因素的探究b
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