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部编版: 九年级上册
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  • 1. 取a、b两份质量相等的氯酸钾,另在b中放少量高锰酸钾,分别加热,放出氧气的质量(mc2)与加热时间(t)关系如下图(已知高锰酸钾受热分解的温度为240℃;氯酸钾受热分解的温度为400℃),其中正确的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省三明市大田县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 2. 资料显示,氯化铁(FeCl3)溶液能对过氧化氢的分解起催化作用,某小组拟在相同浓度氯化铁溶液的催化下,探究氯化铁对不同浓度过氧化氢溶液分解速率的影响。
    分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的氯化铁溶液,根据,可以粗略判断过氧化氢的分解速率,从而得出结果。写出过氧化氢在氯化铁做催化剂反应时的化学符号表达式

    为进一步判断上述实验结论的准确性,小丽同学进行了如下实验方案设计:

    (方案一)在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体所需时间。

    (方案二)在不同过氧化氢浓度下,测定

    方案二的实验测量结果

    过氧化氢溶液的浓度和体积

    2%氯化铁溶液的体积(mL)

    反应的时间(min)

    生成O2的体积(mL)

    实验1

    8%10mL

    X

    5

    V1

    实验2

    16%10mL

    3

    Y

    V2

    表中X=,Y=

    实验结论:通过测量V1小于V2 , 说明

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宿州市泗县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 3. 实验室用氯酸钾制取氧气,如果不加二氧化锰,可能对实验的影响是(   )
    A: 实验时间较长
    B: 不会发生反应
    C: 产生氧气较少
    D: 没有氧气产生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市包河区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 4. 根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

    实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填编号);写出其反应的文字表达式
    小铭同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固,制作成小块状固体,加入C装置中用以制氧气,在漏斗中应加入的药品是(填药品名)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 小铭同学加热氯酸钾制取氧气时,误把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,其结果是(   )
    A: 不会产生氧气
    B: 生成氧气的量不变
    C: 生成氧气的量增多,反应速率加快
    D: 生成氧气的量增多,反应速率不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 有如图所示四种装置,试回答下列问题。

    给试管中的固体物质加热时试管口要
    若用装置A制备氧气,则所缺少的一种仪器的名称是
    可以用于收集氧气的装置是。(填字母)
    装置A中,若试管内的固体药品是高锰酸钾,则需要一团放在靠近试管口的地方,以防止加热时
    若用排水法收集氧气,则导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,因为,收集的适宜时间是。集气时导管伸入集气瓶的位置是(填字母)(A.刚过集气瓶口;B.集气瓶底部)。实验即将结束时(此时集气瓶内已充满氧气),应先,后
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省宜宾市南溪区2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 实验室常用如图所示装置来制取气体。

    实验室用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置是(填序号)。
    实验室里用装置B制取氧气,其反应的文字表达式是
    若用C装置收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端进入。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市费县2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 请回答下列问题。
    请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。

    ①写出仪器①的名称

    ②实验室用过氧化氢溶液和MnO2混合制取O2 , MnO2的作用是;装置C中使用分液漏斗的优点是

    ③若用F装置收集氧气,当时开始收集,收集完氧气后用玻璃片(填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口。

    ④若用G装置通过排空气的方法收集氧气,验满的方法是

    小嘉用H2O2溶液制取氧气时,在烧瓶中加入50毫升水及0.5克MnO2 , 再往分液漏斗中加入30毫升15%的H2O2溶液。为什么要加入50毫升水呢?查阅资料发现:在不加入水时,若注入15%H2O2溶液,反应会过于剧烈而引发事故。

    (提出问题)水是如何减缓该反应速率的呢?

    (建立假设)水可以降低H2O2溶液浓度,从而减缓反应速率。

    (实验方案)他利用如图装置,在相同条件下,分别用30毫升的1%、3%和7%的H2O2溶液进行实验,观察并比较,1%H2O2产生气泡最慢。

    (实验结论)

    (交流反思)

    ①为了更好地比较反应的快慢,需控制三次实验中滴加H2O2溶液的相同。

    ②判断产生氧气的速率时,可以通过观察产生气泡的快慢,还可以通过来比较。

    (继续探究)

    ①针对提出的问题,他又利用如图装置,用3%的H2O2溶液分别在0℃、20℃和60℃的条件下进行实验,进行该实验所基于的假设是

    ②氯化物对双氧水分解的影响。

    反应条件:6.0mL30%双氧水,0.1g氯化物,室温;实验时间:1.5h。

    实验数据如表所示:

    氯化物

    NaCl

    MgCl2

    CuCl2

    放出氧气的体积/mL

    2.0

    4.0

    420.0

    双氧水的分解率/%

    0.30

    0.60

    63.18

    由上表可知,双氧水保存时应绝对避免引入的离子是(写离子符号)。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省济宁市曲阜市2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 如图是实验室制取气体的常用装置。试回答:

    图中仪器a、b的名称分别是:a,b
    以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取并收集干燥的氧气,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。(温馨提示:浓硫酸能吸收氧气中的水蒸气)

    ①所选装置从左到右的连接顺序为:()→C→()(选填装置编号)

    ②该实验中制取氧气反应的符号表达式为:

    ③检验氧气已收集满的方法是:将带火星的木条,则证明氧气已收集满。

    下列物质在一定条件下发生反应都能生成氧气。实验室中若用A装置作为制取氧气的发生装置,可选择的物质是。(选填选项序号)

    a.氯酸钾(二氧化锰)             b.高锰酸钾            c.双氧水(二氧化锰) d.水

    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省济南市章丘区2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 形成化学观念是化学学习的任务之一。下列叙述中,正确的是(   )
    A: 金属锈蚀、塑料老化等都属于缓慢氧化
    B: 化学反应前后,催化剂的质量和性质都不会发生改变
    C: 食用油与汽油经乳化作用,形成较稳定的乳液
    D: 高锰酸钾(KMnO4)可用来制取氧气,是一种氧化物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市章丘区2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷