万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．根据下列实验装置图回答问题：

（1）请填写标号仪器的名称：a ， b。
（2）用高锰酸钾为原料制取纯净的氧气可选用和装置组合，其反应化学方程式为：；从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O₂ ，气体应从进入（填接口序号）。

（3）用B装置制取氧气的化学方程式为：。
（4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是（填装置代号）。其反应化学方程式为：；检验产生的气体为二氧化碳气体的方法是（用化学方程式表示）。

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2．某市中考化学实验操作考试有四道题：①酸的化学性质；②粗盐提纯；③CO₂的制取，收集和验满；④配制一定溶质质量分数的溶液．考试方法是由考生抽签确定考题．小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前．
回答下列问题：
（1）指出下图中仪器a的名称；b仪器的一种用途是．

（2）小敏抽到的是第个考题．
（3）下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程．按评分标准，每项操作得1分，满分5分．实验完毕后，小敏得3分，造成他失分的操作是、（填序号）．

（4）第①步操作中，如果气密性良好，观察到的现象是．
（5）选用上述部分仪器，药品可另选，再补充一种仪器，则可完成另一个实验考题．该考题是第个考题，补充仪器的名称是．

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3．如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

（1）写出一种用图一装置可以制取的气体，验满方法为；
（2）图二是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：空气中；
（3）图三是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为（填化学式）；
（4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用．

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4．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出图中仪器b的名称 b。
（2）实验室制取氢气的化学方程式是。应选择的气体发生装置是。
（3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式是，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管（填①或②）通入。
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是。

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5．化学实验室准备了如下实验装置：

（1）写出气体收集方法：C、D、E。
（2）用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气，化学方程式为
在这个反应中二氧化锰是，选择的发生装置是B ，能用D收集的原因是。还能用进行收集。
（3）氨气是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气，应选择的发生装置和收集装置是和(填序号)。若用右上图（图F）装置收集氨气，氨气应从端进入(选填“A”或“B”)。
⑷向盛5％双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰，然后将带火星的木条伸入试管，未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是。要使带火星的木条复燃，可对该实验作怎样的改进? 。

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6．根据下列实验装置图，回答问题。

（1）写出装置中标号仪器的名称：a ， b。
（2）若选用A装置作为氧气的发生装置，化学方程式是，试管口放一团棉花的作用是。
（3）若选用B装置作为氧气的发生装置，化学方程式是。
（4）可选用D装置或E装置收集氢气，原因分别是、。

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7．通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：

（1）写出图中仪器①、②、③的名称：① ， ② ， ③；
（2）A装置试管口略向下倾斜的原因是；
（3）实验室用和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的气体发生装置和收集装置分别是
和（填序号），反应的化学方程式为，检验二氧化碳是否收集满的方法是；
（4）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式为，该反应的基本类型是反应，若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管（“a”或“b”）通入；
（5）甲烷是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集到比较干燥的甲烷应选择的装置组合是：(填序号)。

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8．请结合下列实验常用装置，回答有关问题。