下图甲装置常用于实验室制备常见气体，乙装置中有两只大小完全相同的彩色气球，红球中充有空气，蓝球中充有氧气。请根据装置图回答下列问题：

(1)写出标号仪器的名称：①② 。
(2)用橡皮乳胶管将A、B连接，打开分液漏斗和活塞，缓缓将X滴加到Y上，有气体生成。
如果观察到乙装置中的红球缓缓上升，蓝球几乎不动，则甲装置中可能发生的反应方程式为 ， 其中Y起作用。
如果观察到乙装置中的红球和蓝球均缓缓不同程度地上升，则甲装置中可能发生的反应方程式为。
如果观察到乙装置中的红球和蓝球均几乎不上升，则甲装置中可能发生的反应方程式为 。
(3)用分液漏斗替代长颈漏斗进行该实验的一条优点是。

 下图所示为实验室常用的实验装置：

据此回答下列问题：
（1）实验室制取和收集CO₂时应选用两种装置相连接，检验集气瓶中CO₂是否收集满的方法是 。
（2）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 。用100mL量筒接收排出的水时，液面如右图所示，该液体的体积是mL。

（3）实验室用KMnO₄制取O₂时，可选用的发生装置是 。

 请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）： 
 
实验药品：二氧化锰、5％双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾   
【比较研究】 请填写下表

【实践研究】
（1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是 。
（2）下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是 。
A．先检查装置的气密性，后加药品       B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管     D．实验结束先熄灭酒精灯，后将导管移出水面
（3）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置。
他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是 ；

D装置能够使反应随时停止和发生，其中铜网兜换成铁制的后果是 。

 根据下列实验装置图，回答问题：
                
          A                    B                         C                    D             E
（1）实验室加热高锰酸钾制取氧气选用的装置是 （填装置代号），有关反应的化学反应方程式为 。
（2）实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为 。
（3）某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的发生装置（如右图所示），该装置的优点是可以控制反应随时发生和停止。

①该装置A和B中应盛放的药品分别是A 、B  。
②关闭止水夹可使正在发生的反应停止，所利用的原理是： 。

 请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

         A                   B                 C                          D                      E
(1)写出图中标有字母的仪器名称：a 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置的序号），反应的化学方程式为 。
(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 。若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放 （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从 端进入（填“b”或“c”）。
(4)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其改进后的优点是 。

 某同学用下图装置制氧气，请问答：

（1） 写出有标号仪器的名称：a ；
（2）检查装置①气密性的方法是： ；
（3）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用  (填序号)；
（4）实验室用②装置制氧气的化学方程式是 ；
（5）用①⑥制取二氧化碳，在加盐酸时，在量的多少和操作上有何不同 。