万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A，B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：

由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为mm。

该实验原理是。

在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当（选填“大”或“小”）一些。

由图可知：小车在A，B两点间运动的平均速度为m/s。

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳市金诺教育2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷

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2．在“测量物体运动的平均速度”实验中。

小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图1所示，小球在做（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，小球受力（选填“平衡”或“不平衡”）。

实验数据如下表所示，小球在BC段的平均速度为m/s，CD段的路程为m，比较AB与BC段的平均速度得 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“>”、“<”或“=”）。

路程（m）	运动时间（s）	平均速度（m/s）	经过某点时的速度（m/s）
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据做出了 $\text{[math]}$ 图像，如图2所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图中未画出），则该小球经过E点时的速度为m/s。

小球在运动过程中，经过路程 $\text{[math]}$ 中点时的速度为 $\text{[math]}$ ，经过时间 $\text{[math]}$ 中点时的速度为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“>”、“<”或“=”）。

难度：中等题型:真题来源：广西北部湾经济区2019年中考物理试卷

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3．如图所示是某同学研究“小车从斜面顶端滚下过程中速度的变化”的实验装置，图中秒表每格为 1s，根据记录，完成下列题目：

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难度：中等题型:常考题来源：广东省珠海北大附校2019-2020学年八年级上学期物理第一次阶段性考试试卷

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4．在“测量运动平均速度”的实验中，某小组采用了一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示

难度：中等题型:常考题来源：山东省新泰市西部联盟2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷

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5．小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t₁=2.6s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t₂=1.8s。

通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度全程的平均速度。（选填：大于、等于、小于）

小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。（选填：A、B）

物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图2）。屏幕图象如图3所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是（选填：匀速、加速）运动的；小车到达坡底时的速度为m/s。

难度：中等题型:真题来源：湖北省宜昌市2019年中考物理试卷

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6．某同学探究物块以一定的速度 v₀ 从斜面底端上滑的最大距离L与哪些因素有关。他猜想最大距离L可能与斜面的倾角θ、物块的质量 m、速度 v₀ 的大小三个因素有关。他选用若干相同材料的长方体物块和同一斜面进行实验。将物块从斜面的底端以速度 v₀ 沿斜面向上弹出，测得最大距离L如图所示。改变相关条件，多次实验，并将实验数据记录在下表中：

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表一： m₁=0.2 千克

序号	θ	v₀ （米/秒）	L （米）
1	8°	1	0.0566
2	8°	2	0.2263
3	1°	3	0.4500
4	2°	3	0.4156
5	5°	3	0.3600
6	5°	4	0.6400
7	6°	4	0.6626

表二： m₂=0.4 千克

序号	θ	v₀ （米/秒）	L （米）
8	8°	2	0.2263
9	16°	3	0.4500
10	16°	4	0.8000
11	23°	4	0.7390
12	53°	5	1.0000
13	68°	5	1.0352
14	83°	5	1.1547

难度：中等题型:常考题来源：上海市虹口区新北郊初中2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷

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7．小张同学所在的学习小组利用学校的标准百米跑道，在体育教师（下图）的帮助下，测某同学进行百米跑的全程平均速率，学习小组安排甲、乙两同学在终点线处进行计时。要求甲同学看到老师的发令枪冒烟瞬间按下秒表的计时按钮，要求乙同学听到发令枪发出的枪声瞬间按下秒表的计时按钮，被测同学冲线瞬间甲、乙两同学同时按下停表按钮，甲、乙两同学一丝不荷地按要求完成了计时工作，最后把两个秒表同时交给了小张，由于疏忽，没有注明图中表A和表B分别是谁计时的。