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部编版： 八年级上册
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  • 1． “区间测速”目前在全国大部分高速路实行，所谓的“ 区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速.如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速.如图所示是某同学设计的模拟“区间测速”的实验装置图小车由斜面顶端下滑,图中的圆圈内是小车到达A.B.C三点时电子表的显示(数字分别表示时、分、秒),则:

    图片_x0020_100013

    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省长沙市中雅培粹学校2019-2020学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 2． 小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面端由静止下滑；

    该实验是根据公式进行测量的。
    实验为了方便计时，应使斜面坡度较（选填“大”或“小”）
    实验前必须学会熟练使用电子表；如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”)。
    请根据图中所给信息回答：SAB=cm；tBC=s； vAC=m/s
    难度： 困难 题型:常考题 来源：吉林省长春市东北师大附中（明珠校区）2019-2020学年第一学期八年级物理9月月考试题
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  • 3． 如图，丽丽测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为s1 ， 斜面长为s2。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省黔南州罗甸县2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 4． 小明同学为研究小木块在足够长斜面上的运动规律,每次都使小木块从斜面上O点静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表。

    从O点开始计时的时间t/s

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    从O点开始计时的路程s/m

    0

    0.3

    1.2

    2.7

    4.8

    通过分析上表数据可知:物块通过的路程与成正比，表达式为:s=
    根据表格中的数据,物块自O点开始计时的5s时间内通过的路程为；
    小明通过查阅资料知道,满足上述路程表达式的运动是一种由静止开始的匀加速运动(即在相同的时间内速度的增加量总是相同的运动),而且表达式中系数是一个恒量，这个恒量在不同情况下是不同的。在上面实验中,你可以通过改变实验装置中的哪个方面因素来增大这个系数？。（只需填一种方法即可）
    难度： 困难 题型:真题 来源：湖北省襄阳市2019年中考物理试卷
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  • 5． 为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化，小明按如图所示完成，如下实验。

    实验原理：；这种测量小车运动的平均速度的方法，属于（选填“直接”或“问接”）测量方法。
    实验用到的测量工具刻度尺和。
    图中AB段的距离sAB＝cm，vAB＝m/s。
    测量时若过了A点才开始计时，将会导致AC段平均速度（选填“偏大”或“偏小”）
    为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？，理由是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省郑州市2019-2020学年实验中学八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 6． 如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板(长为120.0cm，底端有金属挡板小车(长15.0cm秒表、木块。)

    该实验是根据公式进行测量的；
    实验时应保持斜面 的坡度(选填“较大”或“较小”)；以减小测量(选填“路程”或“时间”)时造成的误差。
    小车从斜面顶端运动到底端的过程中， （选填“是”或“不是”）做匀速直线运动。
    实验前要熟练使用电子表，如果小车到达终点时刻还没有停止计时，则会使所测量的速度偏。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省实验中学2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 7． 小华想测一辆小车的平均速度，设计了如图下所示的实验装置：小车从分度值为1mm的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示情况。请根据图中所给信息回答：

    该实验的原理
    测量工具和
    SAB＝cm
    VAC＝m/s
    为了方便计时，斜面的坡度应该较（选填“大”或“小”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省龙岩市永定区金丰片2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 8． 在“探究速度的变化”的实验中，所用秒表 每格为1s。小车从斜面项端到底端的路程是90cm。

    如图所示，小车运动的上半段的平均速度v1＝cm/s，下半段的平均速度v2＝cm/s，全程的平均速度v＝cm/s。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省龙岩市新罗区2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 9． 在“测平均速度”的实验中：

    在实验前，先练习使用停表，图1中停表的读数为s。
    实验时应使斜面的坡度（选填“大”或“小”）些，这样做的目的是。
    某同学让小车分别从A点和B点由静止释放，如图2所示，分别测出小车到达C点的平均速度为VAC和VBC则VACVBC（选填“＞”、“＝”或“＜”）。
    图3中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出小车下滑运动的是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省龙岩市新罗区2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 10．                        
    测量小车运动的平均速度需要的测量工具有、，
    该实验的实验原理是，实验中为了方便记时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。
    如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时：分：秒”，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。小车全过程的平均速度= ， 正好是总路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度 = 。

    实验中若让小车过了起始点才开始计时，则会使所测s1的平均速度偏。（选填“大”或“小”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：重庆市綦江中学2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试题
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