当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 在“测量纸锥下落速度”的活动中,兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 2. 如图是测量小车运动的平均速度实验。小车由A点所示位置静止释放,经过B、C两处时电子表显示的时刻(h:min:s)如图所示。


    实验所用的测量工具是 ;
    小车全程的平均速度是
    实验中测得路程s1上的平均速度为v1 , 路程s2上的平均速度为v2 , 那么,v1、v2的大小关系是v1v2(选填“>”、“<”、“=”)。小车滑下来全程是做 运动(选填匀速运动、加速运动或减速运动)
    为方便计时,应使斜面的倾斜度较 (选填大或小)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省惠州市惠城区2018-2019学年八年级下学期物理期末质量检测试卷
  • 3. 如图甲所示,是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省宜兴市环科园联盟2018-2019学年八年级上学期物理12月月考试卷
  • 4. 在“测量物体运动的速度”的实验中,小龙和小柳测量小明跑40 m的速度。

    图片_x0020_421198080

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省黄冈实验中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 5. 小云准备用如图所示装置“测量物体运动的平均速度”。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省新放区双柳街刘镇中学2018-2019学年八年级上学期物理十二月月考试卷
  • 6. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为 1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).则:

     

    该实验是根据公式 进行测量的。
    实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”)。
    请根据图中所给信息回答: sAB=cm;VAC=m/s。
    实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC(填“大”或“小”)。
    小车运动过程中全程的平均速度上半程的平均速度(填“大于”或“小于”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市锦华实验学校2018—2019学年八年级上学期物理期中质量检测试卷
  • 7. “测平均速度”实验中已有的器材是小车、斜面、金属片,还缺少的器材是

    根据上图所示,填写下列表格:

    通过AB段的时间(s)在AB段的平均速度(m/s)通过BC段的时间(s)在BC段的平均速度(m/s)通过AC段的时间(s)在AC段的平均速度(m/s)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省乳源县侯公渡中学2018—2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 8. 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和停表“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示它们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是:“时:分:秒”。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省北京师范大学广州实验学校2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 9. 如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.

    该实验目的是练习用测平均速度.
    该实验原理是
    实验时观察到,小车全程 (填“是”或“不是”)做匀速直线运动.
    要使小车的平均速度减小,可采用的方法有 (写出一种即可)
    实验中测得小车通过全程S1的时间是t1 , 通过上段路程S2的时间是t2 , 则小车通过下段路程的速度表达式是v3=(含有S1、t1、S2、t2的代数式).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市2018—2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 10. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如下图所示的装置,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈是小车到达A,B、C三处的电子表的显示(数字分别表示“时、分、秒”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东济宁鱼台县2018-2019学年八年级上学期物理期中教学质量监测考试