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部编版: 八年级上册
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  • 1.

    如图所示是小明同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图.

    根据甲图,用笔连线将乙图的实物图连接完整 

    在连接电路时,开关应处于 状态.闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于最 (选填“左”或“右”)端.

    小明同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是 

    实验序号

    电压/V

    电阻/Ω

    电流/A

    1

    3

    5

    0.6

    2

    3

    10

    0.3

    3


    15


    检查完线路后,小明先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接在A、B两点之间,闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表;然后他又将A、B两点的电阻更换为15Ω,闭合开关并调节滑动变阻器滑片,直到电压表的示数为  V,此时的电流表的指针位于如图丙所示,请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内. 

    分析小明三次试验数据可能得到的结论是: 

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 2.

    如图所示是两定阻电阻A和B的电流与电压关系图象,如果将两电阻A和B串联后接在3V电源两端.下列结论正确的是(  )

    A: 通过B的电流是通过A的电流的二分之一
    B: B两端电压和A两端电压相等
    C: B的电阻是A的电阻的两倍
    D: B的电功率是A的电功率的四倍
    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年辽宁省阜新市中考物理试卷
  • 3.

    下面是在物理实验室探究“电流与电压关系”的实验过程:

    首先绘制实验电路图(如图A所示),并找来一些相应的实验器材:电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、若干阻值相同的定值电阻R0和足够的导线.

    ①按照电路图连接电路时,开关应处于状态,正确连接后,进行试触,发现电压表和电流表指针偏转幅度都很大,造成这一现象的原因是:没有将滑动变阻器的滑片

    ②开关闭合后,通过移动滑动变阻器的滑片,不断改变定值电阻两端的电压并读出对应的电流值,如图B是某次实验时电流表的示数,其电流值是 A.

    ③根据实验所得数据,绘制出如图C所示的U﹣I图象,根据图象可得出“电流与电压关系”的结论是:电阻一定时,

    ④为了进一步验证结论的正确性,我们将两个相同的定值电阻并联后作为一个新电阻接入电路(如图D所示),再次重复上述实验并绘制出新的U﹣I图象,则图象应在图C中

    区域内.

    ⑤如果将实验中的定值电阻更换为小灯泡,得到的U﹣I图象就不再是一条直线,其原因是

    我们在实验中发现,上述定值电阻中有一个定值电阻的阻值与其他不同,并且它的铭牌已磨损,于是便设计了利用电源(电压未知)、两个开关、已知阻值的定值电阻R0、电压表和若干导线来“测量未知电阻RI阻值”的实验:

    ①设计电路,请你按照E图中的电路图连接实物图.

    ②闭合开关S1 , S2 , 读出此时电压表的示数为U1

    ③闭合开关S1、断开S2 , 读出此时电压表的示数为U2

    ④可以推导出RI的表达式为RI=

    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年辽宁省抚顺市中考物理试卷
  • 4.

    小明知道导体中的电流与电阻和两端电压有关.在“探究导体中的电流与电阻的关系”实验中,可供选择实验器材有:电流表两个;四节干电池串联的电池组、电压表、滑动变阻器、关开各一个;6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值电阻各﹣个;导线若干.实验电路图如图所示.

    画出实验用的表格,表中要有必要的信息.

    根据电路图连接好实验器材,将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端,用开关进行“试触”时,发现电流表指针没有偏转,电压表示数如图2所示:接下来小明应该做的是      . (只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)

    通过实验操作确定了电流表应该用小量程.他用电流表小量程做了几次实验,在进行最后一次实验时,发现电流表小量程损坏了.要完成该实验,应该怎么办?

    如果要用另一种方案完成该实验,可供选择的实验器材不变.请画出新方案的实验电路图,并写出必要的文字说明.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年辽宁省大连市物理中考真题卷
  • 5. 在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中,小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关.实验室可供选择的器材如下:6V稳压电源、0~20Ω滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个;4Ω、5Ω、6Ω、1OΩ、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个;导线若干.

    画出实验电路图.

    本实验中,应该选择的电阻分别为:

    使用某个电阻做实验时,闭合开关后,发现电流表无示数,电压表的示数是6V,则电路故障可能是(电路只有一处故障).

    本实验要保持电阻两端电压相同,小明将电压选择为某值U0 , 但实验中发现更换电阻后,无法使每个电阻两端的电压都达到U0 , 他更改了电压值U0 , 才完成实验.

    小明在学习了欧姆定律之后,他才知道本实验中控制不变的电压值U0应该在V至V范围之内选择.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年辽宁省大连市中考物理试卷
  • 6. 探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验

    如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大;

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0


    3.0

    电流I/A

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    伟伟正确、规范完成连接后,闭合开关,将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端,并得到多组电流、电压值(如表格),当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为  V.根据表格数据分析可得出结论: 

    伟伟进一步分析表格中数据很快求出了电源电压为   V,滑动变阻器最大阻值为   Ω;

    伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“20Ω 2A”另一滑动变阻器,继续探究电流与电阻关系,实验中始终保持电压表示数为2V,则所选用的定值电阻阻值不能超过 Ω

    将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,进行多次实验后画出了灯泡的U﹣I图象如图丙所示,则该灯泡的额定功率为   W.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.

    在探究“电流与电阻的关系”实验中,电路如图1所示:

    连接电路时,开关应当

    闭合开关前,滑动变阻器滑片调至(“a”或“b”)端.

    将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端的电压为2V,电流表示数如图2所示,则R的阻值为Ω.

    换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将(填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向(填“a”或“b”)端移动,电阻两端的电压为V.

    小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,其原因是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年辽宁省鞍山市物理中考真题卷
  • 8.

    小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:三节新干电池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个,滑动变阻器一个,电流表使用0~0.6A的量程,电压表使用0~3V的量程,开关和导线若干.请你和他一起完成下列实验:

    小宇选用器材时发现电流表指针如图甲所示,他应该;在连接实物电路的过程中,开关要

    小宇连成如图乙所示的电路,他刚要闭合开关,同组的小红提醒他,实物连接有一处错误,请在错误的导线上划“×”,并画出正确的连线.

    改正错误连接后,闭合开关,移动滑片P观察两表的示数,为了记录相关的实验数据,请你帮他设计记录数据的表格.

    在实验过程中,控制定值电阻两端的电压为2V不变,当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后,继续进行实验,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都无法降低到2V,原因是

    小宇在实验时,用额定电压为“2.5V”的小灯泡L1替换定值电阻,想测量L1的额定功率,可是不慎电压表掉在地上摔坏了,老师又给他提供了一个标有“2.5V  1.25W”的小灯泡L2和两个开关S1、S2 , 让他设计测量方案,他灵机一动,设计了如图丙所示的电路图,同样完成了实验,请你将下列实验过程补充完整;

    (填S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为A;

    (填S、S1、S2的通断情况),保持滑动变阻器的滑片位置不变,记录电流表的示数为I;

    ③小灯泡L1额定功率的表达式P=

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年辽宁省铁岭市中考物理试卷
  • 9.

    小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,如图是小明未完成连接的实验电路.

    电压表应选择 的量程;现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大.请你按照要求,用笔画线代替导线,完成图甲中实验电路的连接.

    小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置.其原因可能是

    小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电阻值,下表所示.根据表中数据得出的结论是


    U(V)

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    I(A)

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    难度: 中等 题型:真题 来源:2013年辽宁省鞍山市中考物理试卷
  • 10.

    中考复习时,一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R(标有“50Ω  1A”)及其它器材做电学实验.

    如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路.

    ①将5Ω电阻接入电路,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大;

    ②闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录;

    ③断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,此时如果他马上闭合开关,会造成 △ 表损坏,正确的操作应该是先   △   , 再闭合开关,移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V;

    ④按正确操作完成余下实验后,得到电流与电阻关系图象如图乙所示,由此可得到的结论是:电压一定,

    玉琦同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡,测量它的额定功率.

    ①闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表和电压表都没有示数,原因可能是滑动变阻器

    ②排除故障后,将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V,要测小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器连入电路的阻值变(选填“大”或“小”),当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为W.

    张阳同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R0(最大阻值用R0表示),他设计如图丁所示电路,测出了额定电压为U0=2.5V的灯泡的额定功率,请补全下列步骤.

    ①闭合开关,先调节滑动变阻器(选填“R0”或“R”)的滑片到最端(选填“左”或“右”),再调节另一滑动变阻器的滑片,直到时为止.

    ②接着,读出这时电压表的示数为U;

    ③小灯泡的额定功率表达式P=(用字母表示).

    难度: 中等 题型:真题 来源: