万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图所示，在“探究电流与电压的关系”实验中：

为了能够完成实验，在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。

闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于图中（选填“A”或“B”）端。

闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出I—U图像，如图乙中a所示。根据图象得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成。

实验完成后，将电阻换成小灯泡，重复上述实验过程，绘制出I—U图象，如图乙中b所示。试分析图象中A、B、C三点电阻R_A、R_B、R_C大小关系为。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南京市玄武区2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷

2．利用如图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流跟电阻的关系”，已知电源电压为 $\text{[math]}$ 恒定，实验用到的电阻分别是5 $\text{[math]}$ 、10 $\text{[math]}$ 、15 $\text{[math]}$ 、20 $\text{[math]}$ 、25 $\text{[math]}$ ．

实验中多次改变 $\text{[math]}$ 的阻值，调节变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流 $\text{[math]}$ 随电阻 $\text{[math]}$ 变化的图像，某次实验中，用5 $\text{[math]}$ 的电阻做好实验后，接下来：断开开关，将滑动变阻器的滑片 $\text{[math]}$ 移到端（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），然后将10 $\text{[math]}$ 的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片 $\text{[math]}$ ，保持电压表的示数为 $\text{[math]}$ ，读出电流表的示数．

为了能够完成整个实验，滑动变阻器的最大阻应不小于 $\text{[math]}$ ．

分析图像，可以得出结论．

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南京市鼓楼区金陵汇文学校2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷

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3．小李同学用如图甲所示的电路图，研究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，电源电压恒为6V，5个定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器最大阻值为30。

小李同学根据图甲所示的电路图连接实物的过程中，滑动变阻器的滑片应滑到最（填“左”或“右”）端。

小李同学在按步骤操作时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.5A，当换成“10Ω”的电阻来做时，马上读数，发现电流表的示数不是0.25A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是（填“大于”或“小于”）0.25A，此时滑片应该向移动（填“左”或“右”），眼睛应观察表；

第5次实验中，将定值电阻由20Ω换为25Ω时，小李发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，始终无法达到实验要求。此时小李可采取的措施是_____（选填序号）；

本实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有的作用；

正确操作后根据记录的数据绘制如图乙所示的图象，根据图象得出的结论是。

难度：中等题型:常考题来源：重庆市开州区2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

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4．小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论： .

在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻，请你指出他在操作中的错误：；在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向移动滑片，使电压表示数为V.

若在实验过程中出现电流表示数为0，电压表的示数为6V，则电路出现的故障可能是 .

小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？（选填“可行”或“不可行”），你的理由是

难度：中等题型:常考题来源：江苏省宿迁市怀文中学2017-2018学年九年级上学期第二次形成性测试试卷

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5．小王用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．

请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．

闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至端（选填“A”或“B”）．

小王将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数，但是电压表无示数，则电路中的故障可能是．排除故障后，调节滑动变阻器，使电压表示数为2V．

将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数

将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（4）．

实验次数	定值电阻（Ω）	电流表示数（A）
1	5	0.4
2	10	0.2
3	20	0.1
4	50	0.04

如表为小王同学提交的实验数据，李老师指出有的数据不合理，你认为不合理的是实验序号为的数据，理由是．

分析合理的数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成比．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年重庆市南川中学九年级上学期期中物理试卷

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6．为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路．

请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．

调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表（一）中所示．①由表（一）中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是Ω．

②由表（一）中的数据进行分析，可归纳出的结论是．

表（一）

次序	1	2	3
电压（V）	2.0	4.0	6.0
电流（A）	0.1	0.2	0.3

表（二）

次序	1	2	3
电阻（Ω）	5	10	15
电流（A）	1.2	0.6	0.4

如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持不变．实验记录数据如表（二）所示，根据表（二）数据可得出的结论是．（实验器材使用正确，量程选用合理）．

难度：中等题型:常考题来源：2016年广东省汕头市中考物理模拟试卷

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7．下面是某小组探究通过导体电流与导体电阻关系的实验，实验中所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，滑动变阻器有两种：“20Ω 2A”和“50Ω 1A”，电源电压为4.5V，请回答下列问题．

请在图甲中用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：实验中如果将滑片从右向左移动，电流表示数变大；

正确连接电路后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表没有示数，发生这种故障的原因可能是（已知电流表完好）；

排除故障后，在某次测量中，把5Ω的定值电阻连入电路时，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，此时电流表的示数如图乙，则流过电源的电流为 A，此时定值电阻的电功率是 W；

接着把5Ω电阻换成10Ω的电阻，应该向（选填“左”、“右”）移动滑动变阻器的滑动触头，使电压表的示数为 V，再记下电流值．

为了让所提供的4个定值电阻在实验中都能用上，应该选择规格为的滑动变阻器．

难度：中等题型:常考题来源：2016年广东省中山市教研基地中考物理模拟试卷

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8．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为7V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

请根据图甲所示的电路图将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．

闭合开关前，滑片应该位于端（选填“A”或“B”）．

若闭合开关后，小明观察电路时发现电流表有示数，但电压表无示数，出现这种现象可能的原因是．

排除故障后，进行实验，实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象；

①上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，将5Ω的电阻换成10Ω进行实验，接下来的操作是将滑动变阻器的滑片向移动（选填“A”或“B”），使电压表示数保持 V不变，读出电流表的示数．

②上述实验中，由图象可以得出结论：当电压一定时，通过导体的电流与电阻成

为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年吉林省长春外国语学校九年级上学期期末物理试卷

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9．图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图．图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R关系图象．由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成（选填“正比”或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为V不变．若电源电压为 4.5V，实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，那么滑动变阻器的阻值至少为Ω．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年吉林省延边州安图县九年级上学期期末物理试卷

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10．在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），导线若干．

请用笔画线表示导线，在图（甲）中将实验电路图连接完整．

在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器处于的位置．

实验时，先在ab间接接入10Ω电阻，移动滑P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接l5Ω的电阻，此时滑片P应向（选填“c”或“d”）端移动，这样移动滑片的目的是：

本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选取规格为的滑动变阻器．

通过实验获救数据，得到如图（乙）所示导体的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年湖北省鄂州市梁子湖区九年级上学期期末物理试卷

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