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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小明同学在“探究电流与电压的关系”时选取了如下材料,3.6V锂电池一枚,10Ω定值电阻一个、电压表一只、电流表一只、最大阻值为20Ω的滑动变阻器一个,开关一个,导线若干.

    请根据如图甲所示的电路,用铅笔代替导线在图乙中,将电路元件连接完整,注意导线不要交叉.
    下面表格中是小明同学实验并整理的数据,请你在图丙坐标系中画出I﹣U的关系图象,通过分析图象,你得出的实验结论是:

    实验次数

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    电压/V

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    电流/A

    0.1

    0.15

    0.2

    0.25

    0.3

    王老师查看了小明的实验数据后说:“小明,你的实验数据看上去很不错,不过,你有没有编造数据呀?小明不好意思的说:“对不起,王老师,确实有一组数据是编造的.”请你指出小明的哪组数据是编造的?并说出你的理由.
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年湖北省宜昌市中考物理试卷
  • 2. 在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示.

    连接电路前,开关必须断开.

    请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整(导线不允许交叉).

    闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑动到(选填“右端”或“左端”).
    实验中,多次改变R的阻值(换更大阻值的电阻),调节滑动变阻器,使,读取实验数据填入表中,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为A.

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    20

    25

    电流I/A

    0.60

    0.30

    0.20

    0.15

    由此可得结论是:
    学了电功率之后,我们还可以计算第5次实验时电阻R的功率为W.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省泰州市兴化市中考物理二模试卷
  • 3. 探究导体中的电流与导体两端电压的关系.

    如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
    闭合开关,向左移动滑动变阻器滑片P,电流表示数将(选填“变大”、“不变”或“变小”),电压表示数应(选填“变大”、“不变”或“变小”)
    调节滑动变阻器,把测得的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为 V.

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    1.0

    1.5

    2.0

    3.0

    电流I/A

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    根据表中数据,在丙图中描出电流与电压的关系图线.
    分析上表中的数据,你能得出探究结论是:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖北省襄阳市保康县中考物理适应性试卷
  • 4.

    在探究“电阻一定时,电流与电压的关系”时,实验中可供使用的器材有:

    A.电流表(量程0﹣0.6A)                   B.电压表(量程0﹣3V,0﹣15V)

    C.定值电阻(阻值为5Ω)                 D.定值电阻(阻值为10Ω)

    E.滑动变阻器(10Ω  2A)                F.滑动变阻器(100Ω  1A)

    G.干电池两节(一节干电池的电压为1.5V)   

    H.开关S一个,导线若干

    现利用以上部分器材,探究“电阻一定时,电流与电压的关系”,要求实验过程中电表的最大示数能超过电表量程的一半,同时又考虑操作方便.则:

    用来探究的定值电阻R应选,滑动变阻器应选

    如图甲是小明没有连接完的实物电路,请你用画笔画线代替导线将实物图补充完整(要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大);

    连接好电路,闭合开关后小明发现,电流表示数为0,电压表有示数,移动滑片P,电压表示数几乎不变,则电路出现的故障可能是

    拓展:在探究“导体电流和电阻关系”时,小刚发现电流表损坏.聪明的小刚借助一个已知电阻和一个单刀双掷开关就解决了这个问题,设计电路如图乙所示,请你将小刚的实验过程补充完整.闭合开关S后:

    ①将单刀双掷开关拨到1处,将滑片滑到某一位置,读出电压表的示数为

    ;则通过电阻R的电流I=.更换电阻R后,应将单刀双掷开关拨到1处,调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为,再重复上述操作.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河北省石家庄市长安区中考物理一模试卷
  • 5. 实验桌上已经有有电源、开关、滑动变阻器、电阻箱( )、已经调零的电压表和电流表各一个,导线若干.小林同学想要利用这些器材通过实验探究证明“当通过导体的电流保持不变时,导体两端的电压与的导体的电阻成正比”.
    在虚框内画出实验电路图.
    在虚线框内画出实验数据表格.
    写出实验步骤.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年北京市密云县中考物理模拟试卷(4月份)
  • 6. 实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表、电流表各一只、滑动变阻器一个、开关一个、阻值已知的定值电阻和导线若干.请你选用实验桌上的实验器材探究:通过定值电阻的电流与该电阻两端电压的关系.
    画出实验电路图;
    写出实验步骤;
    画出实验数据记录表格.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年北京市丰台区中考物理一模试卷
  • 7. 在电压一定时,电流与电阻的关系的实验中,小凯把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和二节干电池串联连接成了如图所示的电路,正准备闭合开关时,旁边的小兰急忙拦住他,说接线错了.

    请你检查一下电路,错在哪里?小兰发现只要改接一根导线就可以,请把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改接到正确的位置上.
    实验时,先接入10Ω电阻,移动滑片P,使电压表示数为2V,记录相应的电流值后;小凯想改接15Ω的电阻,下一步的操作是:
    为多次测量得出普遍规律,又接入20Ω的电阻继续实验,为了使电压表的示数为2V,应该将滑片P向左端移动.所用滑动变阻器的最大阻值至少应为Ω.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年安徽省池州市中考物理模拟试卷(5月份)
  • 8. 在探究“电流与电阻的关系”实验中,把电流表连入电路时,必须使电流从接线柱流入.每次更换电阻后,在调节滑动变阻器的同时,应观察表,使其示数保持不变.
    难度: 中等 题型:真题 来源: 2017年湖北省襄阳市中考物理试卷
  • 9. 某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持3V不变,定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω.

    该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线;
    正确连接电路后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示;接着将5Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验,每次观察到电压表的示数为 V时,记录电流表的示数.
    几次实验中记录电表示数时,定值电阻消耗的最大功率为 W,此时滑动变阻器接入电路的阻值为Ω.
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年湖北省武汉市中考物理试卷
  • 10. 小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,使用的器材如图甲所示,电源电压不变,R为定值电阻.

    请用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整.(要求导线不交叉)
    由于导线中的电流可能与两端的电压和导体的电阻都有关系,所以,在本次实验中应该保持不变.变阻器的作用除了保护电路外,还起到的作用;
    连接电路时,开关应该,合上开关前,变阻器滑片P应该处于图中端(选填“C”或“D”);
    某次实验电压表示数如图乙所示,电压为 V;

    通过实验,他得到如图丙所示的I﹣U图象,根据此图象,他初步得到实验结论:导体的电阻一定时,导体中的电流与该导体两端的电压成

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年四川省宜宾市中考物理试卷