万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路。

请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来（导线不能交叉）。

调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表（一）中所示。

①由表（一）中数据可知实验使用的定值电阻的阻值是Ω。

②对表（一）中数据进行分析，可归纳出的结论是。

如果仍用图甲电路探究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持不变。实验记录数据如表（二）所示，根据表（二）数据可得出的结论是。

难度：中等题型:常考题来源：湖北省鄂州市2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷

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2．小丽同学在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，得出表格中的一组数据．根据这组数据，可以得到的结论是（）

A: 导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比

B: 导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比

C: 导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比

D: 导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比

难度：中等题型:常考题来源：广东省广州市白云区广外外校2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷

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3．小王学习小组在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“15Ω2A”“50Ω1A”)，导线若干。实验电路如图甲。

请用笔画线代替导线，将如图乙中实物连接完整。

小王连接电路的过程中，开关应当处于，滑动变阻器的滑片P应移到端(选填“E”或“F”)。

连接好电路后，小王试闭合开关，发现电流指针几乎不偏转，电压表指针明显偏转，则电路故障可能是。

小王实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，电流表示数如图丙所示，记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向(选填“E”或“F”)端移动，直到电压表的示数为Ⅴ时，记下电流表的示数。

小王要在题③基础上完成探究活动，她选择的滑动变阻器规格应是。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南通市如皋八校联考2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷

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4．同学在探究某电路中电流I与电压U的关系时，得到了以下数据 .

请写出电流I与电压U的关系式： .

难度：困难题型:常考题来源：北京101中学2017-2018学年九年级上学期物理10月月考试卷

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5．在“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们设计了如图所示的电路，R为定值电阻．

次序	1	2	3	4	5	6
电压（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流（A）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

在探究“电流跟电压的关系”时，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表，根据表中数据得到的结论是：

在探究电流跟电阻的关系时，先用5Ω的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V；再换用10Ω的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的装置，闭合开关后，电压表的示数将3V（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时应向调节滑片（选填“左”或“右”），使电压表的示数为3V．

在探究电流跟电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持两端电压不变．

在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：

难度：中等题型:常考题来源：广西贵港市港南区2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷

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6．小明在实验室选择了符合实验要求的器材探究“通过电阻的电流与导体电阻的关系”，并画出了如图所示实验电路图．他的实验步骤如下：

①将电流表电压表调零，断开开关S，按照电路图连接电路，滑动变阻器阻值调至最大；

②闭合开关S，调节电阻箱的阻值为R，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，用电压表测量R两端的电压U、用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；

③断开开关S，改变电阻箱的阻值R，闭合开关S，用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；

④仿照步骤③再做4次实验，用电流表分别测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在表格中．

⑤整理器材．

根据以上叙述，回答下列问题：

小明在探究过程中存在的问题是：．

请你针对小明探究过程中存在的问题，写出改进措施：．

难度：中等题型:常考题来源：北京166中2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷

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7．在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I﹣U图象如图所示，则正确的是（　　）

A:

B:

C:

D:

难度：简单题型:常考题来源：北京166中2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷

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8．在探究电流与电压、电阻关系的实验中，小芳同学在实验中选用的定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω，电源是由两节新干电池串联组成，滑动变阻器标有“20Ω 1A”．

请用笔画线代替导线将图中实物连接完整，要求仪表量程选择正确，连线不交叉．

连接好电路后，闭合开关前，小芳应将滑动变阻器的滑片调到端（选填“A”或“B”）．

小芳在研究电流与电压关系时，连好电路，检查电路正确无误后，她闭合开关，立即读出图中电压表示数是V，则她这次是选Ω的电阻接入电路进行实验的．

在研究电流与电阻关系时，小芳先把5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器并记下一组电流值和电压值后，断开开关，又换用10Ω的电阻接入电路，滑片位置没动，再闭合开关，接下来她应进行的操作是_____．

难度：中等题型:常考题来源：北京市东城区景山学校2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷

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9．实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电流表和电压表各一块，导线若干．小明利用上述实验器材“探究通过导体的电流跟导体电阻的关系”．小明的主要实验过程如下：

①如图所示，连接实验电路．将电阻箱的阻值 $\text{[math]}$ 调为 $\text{[math]}$ ，记录阻值 $\text{[math]}$ ．

②闭合开关 $\text{[math]}$ ，用电压表测量电阻箱两端的电压 $\text{[math]}$ ，用电流表测量通过电阻箱的电流 $\text{[math]}$ ，记录 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的数值．

③断开开关 $\text{[math]}$ ，将电阻箱的阻值 $\text{[math]}$ 调为 $\text{[math]}$ ．闭合开关 $\text{[math]}$ ，记录电压 $\text{[math]}$ 、电流 $\text{[math]}$ 和阻值 $\text{[math]}$ 的数值．

④仿照步骤③再做四次实验，每次改变电阻箱阻值，记录各次相应的电压 $\text{[math]}$ 、电流 $\text{[math]}$ 和阻值 $\text{[math]}$ 的数值．

请根据以上叙述回答下列问题：

小明的实验过程中，存在的问题是：．

请你针对小明实验过程中存在的问题，写出改进措施：．

难度：中等题型:常考题来源：北京市第四中学2017-2018学年九年级上学期物理期中考试试卷

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10．小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”字样，可供选择的定值阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω．

请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．

电路连接正确后，先用5Ω定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表示数如图乙所示，则电路中的电流为A．再将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，应将滑动变阻器的滑片向端（选填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为V，并记录电流表示数．

正确操作后，得到电流I随电阻R变化的图象如图丙所示，由图象可得出的结论是．

该同学还想多测量几组数据，但是他不能选用的定值电阻是．

难度：中等题型:常考题来源：河北省唐山市路南区2017-2018学年九年级上学期期中考试物理试题

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