当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 以下是小红“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程 .


    连接电路时开关应(选填“断开”或“闭合”) .
    某次实验时电压表的示数如图所示,则R两端的电压是V .
    实验中,小红分别把5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路做三次实验,每次闭合开关后,调节滑动变阻器,使保持不变,记录电流表示数,如上表格所示 .
    分析表格数据,得出结论: .
    许多实验需测量多组数据,便于“从中找出普遍规律”或者“求平均值以减小误差”.

    下列实验中,多次测量的主要目的与本次实验相同的是_____(填字母)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省临沂市罗庄区2018年中考物理模拟试卷(3)
  • 2. 小明做“探究导体中电流与电压的关系”实验时,实验室提供的器材如图所示:


    在研究通过导体甲的电流I与它两端电压U的关系时,他将实验数据记录在下表中,第1次实验的数据如图甲、乙所示,请将其填入表格中。

    小明从第2次实验到第3次实验。为顺利完成实验,对电路需要做两个处理:选用的

    ①对电源:;②对电表:

    由实验数据可知,他选用的定值电阻的阻值为
    实验完成后,小明认为,若加多一个(填电路元件名),则实验可得到多组数据。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省广州市白云区2018年物理中考一模试卷
  • 3. 小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材如图甲所示,电源为两节新的干电池,滑动变阻器上标有“10Ω  1A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻各一个.

    请用笔画线代替导线,把图甲所示的电路补充完整,(滑片P向右滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大).
    小宇同学首先将5Ω定值电阻接入电路,将滑片P滑到(选填“A”或“B”)端,再闭合开关,调节滑片P,使电压表示数到达某一数值,电流表的示数如图乙所示,该示数为A.
    接下来,小宇同学应该,并且将滑动变阻器阻值调到最大处,然后将5Ω的电阻替换为10Ω.闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为V,将电流表示数记录在表格中. 

    将定值电阻换成20Ω重复第(3)的操作,由表格中数据发现:在电压一定时,电流与电阻成(选填“正比”或“反比”).
    难度: 困难 题型:常考题 来源:重庆市彭水一中2018届九年级下学期物理第一次月考试卷
  • 4. 在“探究电流与电阻的关系”实验中,小榕设计了如图所示的电路图。实验中电源两端电压保持6V不变,定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,电压表示数保持2V不变。为完成实验,应选取的滑动变阻器的规格为(      )

    A: 10Ω  2A
    B: 20Ω  1A
    C: 30Ω  2A
    D: 50Ω  1A
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省福州市2018届九年级下学期物理5月质量检测试卷
  • 5. 同学们在实验室做电学实验。小灯泡标有“2V”字样,电源电压为6V且保持不变。

    请你用笔画线代替导线将图甲电路连接完整(要求滑片向左移动时灯泡变亮)
    小高利用此电路“测量小灯泡的额定电功率”,应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时电功率为W,电阻为Ω(结果保留两位小数)
    小高还想“探究通过导体的电流与电阻关系”,他取下灯泡,并用实验室提供的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、30Ω定值电阻各一个,先后接入电路中。图丙是他依据测得的实验数据绘制的电流Ⅰ随电阻R变化的图象,由图象可知R两端的电压为V;要完成此实验,滑动变阻器的最大阻值不能低于Ω。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:广东省深圳市宝安区2018年中考物理二模试卷
  • 6. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是:(   )


    A: 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
    B: 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
    C: 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
    D: 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省临洮县漫洼初级中学2018届九年级下学期物理第一次月考试卷
  • 7. 小明用如图(甲)所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。


    请你在图(甲)中用一根导线(用笔画线代替)完成实验电路的连接。(要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大)。
    连接电路时,开关要
    闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都发现电流表无示数,电压表有示数。其原因可能是电阻R(选填“断路”或“短路”)。
    排除故障后,小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片,测出电阻R在不同电压下的电流值,如下表所示

    ①小明在实验中所用电阻R的阻值约为Ω。

    ②分析表中的数据得到:电阻一定时,电流跟电压成

    小明将电阻R换成一个额定电压为3.8V,阻值约为10Ω的小灯泡,进行”“测量小灯泡的额定电功率”的实验:

    ①在增加一节干电池的同时对电路还必须进行改动的是

    ②当调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图(乙)所示,其读数为 A,则小灯泡的额定功率是 W。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省临洮县漫洼初级中学2018届九年级下学期物理第一次月考试卷
  • 8. 小华利用下列器材探究电流与电阻的关系.实验器材:电源(4.5V)、电流表、电压表、三个定值电阻(R1=5Ω、R3=15Ω,R4=25Ω).滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样。

    连接电路时,开关应处于状态,闭合开关,小华发现电流表无示数,电压表有示数.原因可能是电阻R(断路/短路).
    实验中,小华控制R1两端的电压不变,示数如乙图所示,读数为 V.
    小华读出R1接入电路时的电流后,断开开关,将R1换成R3后.接下來她应该进行的操作是
    实验中,小华如果想控制R两端的电压为1.5V不变,则他能否完成三次实验获得三组数据得出电流与电阻的关系呢?。理由是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省兴化市顾庄学区2018届九年级下学期物理第一次月考试卷
  • 9. 小明利用图所示的电路测量小灯泡的额定功率。滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样,电源电压恒为9V,小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率小于1.5W.阻值为R1=5Ω、R2=15Ω、R3=25Ω的三个定值电阻R。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:河北省保定市2018年中考物理三模试卷
  • 10. 在探究“电流与电阻的关系”实验中,电路如下图所示:

    连接电路时,开关应当
    闭合开关前,滑动变阻器滑片调至(“a”或“b”)端。
    将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端的电压为2V,电流表示数如上图所示,则R的阻值为Ω。
    换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将(填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向(填“a”或“b”)端移动,电阻两端的电压为v。
    小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,其原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市潮阳区铜盂镇2017-2018学年九年级下学期物理月考试卷