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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图为研究植物光合作用产生氧气的实验:将金鱼藻放置盛有清水的烧杯中,用漏斗将金鱼藻盖住,再在漏斗上方罩上盛清水的试管。实验过程中同学们发现气泡产生的速度非常慢,于是对实验进行了改进:加入适量的碳酸氢钠(分解释放CO2)。用不同种生物多次实验后,获得如下实验数据:

    组别

    植物

    种类

    光照

    碳酸氢钠(g/100mL)

    温度

    /℃

        ▲   

    的时间/min

    A

    金鱼藻

    充足

    0

    20

    35

    B

    金鱼藻

    充足

    0.1

    20

    15

    C

    金鱼藻

    充足

    0.1

    10

    20

    D

    黑藻

    充足

    0.1

    20

    25

    E

    水棉

    充足

    0.1

    20

    30

    表格中“▲”填写的内容应该是
    根据图表信息可知,影响植物光合作用产生气体速度的因素除光照和二氧化碳浓度外,还有
    如图是根据B组实验时每分钟产生的气泡数绘制的图像,请推测图中符合B组实验情况的是哪条

    曲线并说明理由。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区宁海中学风华书院2020-2021学年九年级下学期科学四校联考试卷
  • 2. 植物在秋天落叶是常见的自然现象。小明发现分布长江以南地区的亚热带树种——常绿樟树却在春季会掉落许多叶子,仔细观察发现樟树落下的叶都是红色,而留在树上的树叶基本是绿色的;同时还发现一个有趣的现象,落到地面的树叶大部分是背面朝上。为什么出现这种现象呢?兴趣小组同学查到了下列资料:

    资料1:植物落叶有两种情况:一种每当干旱或寒冷季节来临,树叶枯死脱落,仅存枝干。另一种在春夏时新叶发生后,老叶渐次脱落,树木终年常绿。落叶的原因:内因是叶片经过一定时期的生理活动后细胞内的代谢产物,如矿物质积累,引起生理功能衰退而死亡(如叶绿素破坏)。外因是天气变冷、雨水减少,缺水造成落叶。

    资料2:植物叶片的颜色是叶片中的叶绿素、类胡萝卜素和液泡中的花青素等各种色素综合决定,植物叶片所含色素的数量与植物种类、叶片老嫩、生长期及季节有关。正常叶片,由于绿色的叶绿素比黄色的类胡萝卜素多,所以叶片总是呈现绿色。在一定的生长时期,若叶片形成较多的花青素,则呈红色。

    资料3:大多数植物叶子靠近叶面的细胞,有一排紧密排列的长方形细胞,称为栅栏上表面组织;而靠近叶背的细胞排列疏松,称之为海绵组织(如图)。栅栏组织不仅细胞排列紧密,

    而,且含有大量的叶绿素。

    结合上述资料,运用所学知识解释:樟树为什么会在春天落叶,落叶大都是红色且落地时背面朝上。

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省温州市瑞安市2021年初中科学学业水平考试适应性测试模试卷
  • 3. 乡村振兴战略是近年来党和政府为“确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”而开展的重要系统工程。建造塑料大棚,生产绿色有机农产品,是系统工程内容之一。某农户新建大棚种植菠菜,出现菠菜苗长势不好的问题。某校生物兴趣小组闻讯前去调查,怀疑是光照不适所致。为找准原因,解决问题,兴趣小组在大棚中选取长势相同的菠菜苗若干,构建多套如图装置(注:密闭小室内气体变化会引起装置中液滴移动,气体增多右移,气体减少左移;CO2缓冲液能吸收、释放CO2 , 维持密闭小室CO2稳定),开展探究活动,记录数据如下表。请据图表分析回答:
    本探究活动中,光照强度为 左右时更适合菠菜生长。
    若要更准确地探知菠菜生长的适宜光照强度,应怎样操作? 
    兴趣小组实地测量发现,晴天10:00—16:00,大棚内光照强度在40000勒克斯以上。兴趣小组根据探究结果及实地测量数据,为农户提供菠菜增产方法,取得了较好效果。增产方法是 。     

    组别

    光照强度(勒克斯)

    液滴移动(毫升/小时)

    1

    0

    左移2.2

    2

    10000

    右移1.1

    3

    20000

    右移3.4

    4

    30000

    右移1.8

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省金华市2021年初中科学金衢十二校联考试卷
  • 4. 海洋中有一种神奇动物,名叫绿叶海天牛。它的幼体吃掉藻类后,会吸收与光合作用有关的基因,整合到自己的基因中,随后仅靠阳光便能饱食终日。根据以上信息,下列说法中错误的是(  )
    A: 绿叶海天牛细胞内有叶绿体
    B: 营养方式包括自养和异养
    C: 绿叶海天牛不需要从外界吸收氧气
    D: 绿叶海天牛夺取了藻类的基因并进行了表达
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:浙江省金华市2021年初中科学金衢十二校联考试卷
  • 5. 冬天,许多菜农利用温室栽培蔬菜。某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内CO2体积分数的变化情况如图所示。

    植物体进行光合作用消耗二氧化碳发生在细胞结构的(    )中。
    光合作用的文字表达式为:
    经过48小时,大棚内植物有机物的含量会 (选填"增加”、“减少”或“不变")。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市北师大南湖附校2020-2021学年八年级下学期科学期中考试试卷 1-3章
  • 6. 材料一:一天中早晚的光照强度较小,中午的光照强度较大,当光照强度增强到一定限度,即达到光饱和后,即使光照强度增强,光合作用也不再增强。

    材料二:夏季晴朗的中午,部分植物会因为蒸腾作用过于剧烈而出现气孔关闭的现象,来减少水分的过度散失。

    下图为夏季晴天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图。请从光照强度、二氧化碳含量的角度解释各时段光合作用强度变化的原因。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省温州市新希望联盟2020-2021学年九年级下学期科学第一次中考模拟测试试卷
  • 7. 如图表示大棚内A、B两种植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)与光照强度的关系曲线。请分析回答:

    B植物的光合作用开始于;(选填“c点前”、“c点”或“c点后”)
    若不考虑温度对呼吸作用的影响,则当光照强度为 f 时,一段时间内,光合作用合成的有机物是植物A(选填“多于”“等于”或“少于”)植物B。
    在农业生产中要使A植物正常生长,光照强度至少应大于点
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省绍兴市柯桥区2021年初中毕业生学生水平考试适应性考试卷科学试卷
  • 8. 将一盆绿色植物放在一个透明密闭的玻璃容器内,利用传感器测量容器内CO2的浓度变化,如图所示。下列说法错误的是(   )

    A: AB段CO2浓度下降,植物只进行光合作用
    B: BC段CO2浓度上升,植物呼吸作用强度大于光合作用强度
    C: 实验进程中的t1时刻,该植物体内有机物的质量最多
    D: t2时刻植物体内的有机物质量较t0时刻高
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市江北区2020-2021学年九年级下学期科学学业质量检测试卷
  • 9. 如图甲所示是某科学兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置,图乙是对叶片进行脱

    色的装置。

    为使实验结果更科学,实验前必须将图甲两个装置放置在黑暗处一昼夜,目的是
    对叶片进行脱色时,从图甲的两装置中各取的一片绿叶应置于图乙中盛有的1号烧杯中进行脱色处理,然后漂洗并滴加碘液。实验观察到取自图甲装置二内的叶片变蓝。
    图甲的两个装置形成的对照实验证明了是光合作用的原料。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市鄞州区2021年初中科学学业水平模拟考试试卷
  • 10. 小金实验探究小球藻新陈代谢的情况:选取两份等量、生长状况相同的小球藻于密闭的锥形瓶内,编号为A和B,如图甲。将O2和CO2浓度传感器探头置于A、B瓶内,采集瓶内O2和CO2浓度的数据。(不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响)

    写出小球藻叶肉细胞合成有机物的文字表达式
    若测定A、B瓶内氧气的浓度变化,24h后,A瓶氧气浓度上升,B瓶氧气浓度(选填“增大”、“减小”或“不变),A瓶中,小球藻光合作用产生的氧气量A瓶中氧气增加量(选填“大于”、“小于”或“等于”);
    在寒冷的冬季,将上述A瓶放在室外一昼夜。测得瓶内CO2浓度的变化曲线如图乙所示。小金认为小球藻在一天中无法积累有机物,其依据是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市江干区2020-2021学年九年级下学期科学学情调查考试试卷