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部编版： 七年级上册
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  • 1． 百合是著名观赏花卉，具有较强的栽培价值。百合的种子萌发后，先形成小鳞茎，一段时间后，再长出绿叶，如图所示。某科学兴趣小组为了探究温度对百合培育成功率的影响，取300种子粒某品种百合种子经过24小时浸种后，平均分成6组，分别放入装有同样土壤的容器中，后将容器放置在不同温度恒温环境中，分别记录各组萌发的种子数量及50天生叶的鳞茎数量，结果如下表所示：

    温度/℃

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    萌发种子数量/粒

    0

    1

    14

    44

    31

    2

    50天生叶鳞茎数量/个

    未生叶

    未生叶

    未生叶

    25

    29

    未生叶

    培育成功率

    0%

    0%

    05

    50%

    58%

    0
    兴趣小组以“鳞茎生叶”作为培育成功依据的原因是 。
    基于上述实验结果，小明利用300粒百合种子、若干恒温箱进一步探究百合鳞茎生叶的最佳温度，请帮助小明设计实验步骤：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省温州鹿城区2021年初中科学学业水平模拟考试试卷
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  • 2． 某生物兴趣小组在某地夏日晴天中午，展开如下实验：将生长状态一致的大豆植物分为5组，第1组在田间生长，另4组在人工温室中生长，并保持其光照和CO2浓度等其他条件与第1组相同。于中午12：30测定各组叶片的光合速率(本实验的光合速率是以单位时间内单位面积的叶片所固定二氧化碳的质量来表示)，相关处理和结果见下表，据此回答下列问题：

    实验组号

    1

    2

    3

    4

    5

    温度/℃

    36

    25

    31

    36

    36

    相对湿度/%

    27

    52

    52

    52

    37

    光合速率/mg·dm-2·h-1

    11.1

    20.7

    23.7

    21.6

    15.1
    本实验要探究的问题是。
    第1组在本次实验中作为。
    第4组实验比第3组实验光合速率小的原因是。
    实验中光合速率的测定方法可用如下方法替代：用打孔器打出圆叶片，用注射器抽

    去叶片内的气体后， 将圆叶片置于一定浓度的NaHCO3溶液中， 给予一定强度的光

    照，测量圆叶片上浮至液面的。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省嘉兴市嘉善县2021年初中科学教学质量调研一模试卷
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  • 3． 植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间二氧化碳吸收量内呼吸或释放二氧化碳的量来表示。图甲曲线表示在恒温30℃时，某水藻在不同光照强度下，吸收二氧化碳与释放二氧化碳量的关系。小科为“研究光照强度对植物光合作用速度的影响”，设计如乙图实验装置。此装置的优点在于，可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离，来改变光照的强弱。

    图甲中B点所代表的含义是 。
    图乙实验中，每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离，随着距离的增加，密闭的试管中产生气泡减少。造成这一结果的主要原因是：。(写一种即可)
    若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30°C，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，B点将向(选填“左”或“右”)移动。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省宁波市南三县2021年初中科学毕业生学业水平模拟考试试卷
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  • 4． 某科技兴趣小组利用如图所示装置，测试某植物的光合作用强度。 透明装置中的水浴温度始终维持在25℃，实验中植物蒸腾作用、空气湿度、微生物等因素的影响均忽略不计，请分析并回答有关问题：

     Ⅰ．实验步骤：
    测定植物的呼吸作用强度。步骤：

    ①装置的烧杯中放入NaOH溶液，装置密封后放入水浴中，关闭阀门，等红墨水停止移动后用记号笔记下红墨水的位置。

    ②将装置进行处理。

    ③1小时后测出装置红墨水滴向左移动了2厘米。

    测定植物的光合作用强度。步骤：

    ①从水浴中取出装置，将烧杯中的液体换成NaHCO3溶液（缓慢释放 二氧化碳），装置重新密封后放入水浴中，关闭阀门，等红墨水停止移动后用记号笔记下红墨水的位置。

    ②将装置放在光照强度恒定的环境中。

    ③1小时后，记录到装置红墨水滴向（选填“左”或“右”）移动了6厘米。

    Ⅱ．实验分析：假设红墨水滴每移动1厘米，植物体内的葡萄糖增加或减少1克。那么该植物的光合作用速率是克/小时。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金衢十二校联考2021年九年级下学期科学试卷
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  • 5． “绿色植物的叶片在阳光下是否可以制造有机物”实验中，实验步骤最合理的是（   ）

    ①用清水漂洗叶片                          ②向叶片滴加碘液，用清水冲掉碘液

    ③摘下叶片，去掉遮光的锡箔纸              ④把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜

    ⑤用锡箔纸把绿色叶片的一部分从上下两面遮起来 ⑥叶片在光下照射4小时

    ⑦把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热
    A: ④⑤⑥③⑦①②
    B: ④⑤①②③⑥⑦ 
    C: ④⑥⑤①③②⑦
    D: ④⑤①③②⑥⑦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市富阳区2020-2021学年九年级下学期科学期中教学质量抽测试卷
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  • 6． 绿色植物能捕获光能。右图为测定金鱼藻光合作用强度的实验装置的示意图。表中数据是在适宜（恒定）温度下，改变灯与烧杯间的距离测得的金鱼藻1分钟内放出的气泡数。

    灯与烧杯间的距离（厘米）

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    气泡数（个/分）

    18

    15

    10

    8

    6

    4

    2

    0
    试管中收集到的气体的检验方法是。
    请写出光合作用的文字表达式。
    本实验的结论是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省衢州市华茂外国语学校2020—2021学年八年级下学期科学期中考试试卷
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  • 7． 下列坐标图表示某地生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6︰00和18︰00）（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省衢州市华茂外国语学校2020—2021学年八年级下学期科学期中考试试卷
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  • 8． 某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的实验装置甲、乙。由漏斗向种子瓶内加入少量水（对应图丙中的a点）后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如图丙所示。请据图分别解释曲线ab上升曲线cd上升的原因是什么？

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省衢州市华茂外国语学校2020—2021学年八年级下学期科学期中考试试卷
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  • 9． 小明参观生态农庄后，对科学在生态农业方面的作用有了深入的了解，以下是他的总结。
    农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求，常用测定土壤的酸碱度，有些酸性土壤需要改良，通常给土壤施用(填字母)，既能改良酸性土壤又能给土壤施肥。

    A．生石灰

    B．熟石灰

    C．磷酸钙

    D．草木灰(主要成分碳酸钾)

    农民常在塑料大棚的上方悬挂一些炭火盆，生成的二氧化碳可作气体肥料促进作用，使农作物增产。
    合理施用化肥可增加粮食产量，常用的化肥有K2SO4、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2、KNO3等，其中属于复合肥的是KNO3。如将CO(NH2)2与熟石灰研磨，(选填“能”或“不能”)产生氨气。
    生态农庄大量用沼气作能源，沼气的主要成分是(填化学式)，沼气燃烧产生的光和热可用于做饭、照明、取暖等，从环境保护的角度考虑，在煤气、天然气和氢气中，首选的燃料是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版九年级科学下册 期末质量评估试卷
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  • 10． 下列各图的相关叙述中不正确的是(   )

    A: 甲图表明，种群中具有抗药基因害虫比例A点比B点低
    B: 乙图表示一个DNA分子
    C: 丙图表明，在一定温度范围内，植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升
    D: 丁图可以表示人体经抗原刺激后，体内抗体量随时间的变化
    难度： 困难 题型:常考题 来源：华师大版初中科学九年级下学期 5.1 生物的遗传(一)
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