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部编版： 七年级上册
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  • 1． 植物光合作用速率可以用单位面积、单位时间内制造的有机物质量来表示。某同学按下列步骤测量樟树叶光合作用速率：

    ①选取n张对称性良好的樟树叶片、将每张叶片标记为如图的A、B两部分；

    ②将叶片的A部分作遮光处理，B部分不作处理；

    ③光照t小时后，在所选的每张叶片A、B的对应部位各截取面积为S的小方片，分别烘干，A称得A部分小方片总质量为mA ， B部分小方片总质量mB；

    ④计算出樟树叶光合作用速率；
    植物叶片光合作用的场所（填细胞结构）
    为了使实验结果更准确，步骤①中选取的樟树叶片在数量上的要求：。
    另一同学认为，上述方法在测量时没有考虑光合作用产物会运出叶片，这样会使测量结果存在较大的偏差。为了减小偏差。在步骤②之前对叶片最好的处理方法是：                 。
    樟树叶光合作用速率可表示为。(用字母表示) 
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区金华四中2021-2022学年中考科学独立作业试卷
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  • 2． 小科为探究CO2的多少是否会影响光合作用的强度，在家里做了如下的实验：在某植物的叶片上剪下大小相同的多个叶圆片，抽出叶圆片中的气体(如图甲)。然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中(如图乙)。测量每个叶圆片从杯底上浮至液面所需时间，并求平均值。（注：NaHCO3能增加溶液中CO2的含量，叶圆片吸收CO2释放O2 ， 部分O2存在于细胞间隙和叶圆片边缘，导致叶圆片上浮。）

    本实验用到了一种科学方法，即用圆叶片上浮至液面所需的平均时间来反映光合作用的强度，下列与这种科学方法相一致的是          。
    通过实验发现，NaHCO3溶液浓度过高，叶圆片没有上浮，原因是NaHCO3浓度太大，导致细胞 (选填“吸水”或“失水”)，从而影响叶肉细胞的光合作用。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区金华四中2021-2022学年中考科学独立作业试卷
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  • 3． 取一盆银边天竺葵(叶边缘银边处无叶绿体)，先在暗处放置一昼夜， 然后对各叶片进行相应处理，再置于阳光下照射4小时，摘下各叶片经褪色、漂洗、滴加碘液，记录宝验现象如下，则显色情况正确的叶片是（ ）

    叶片

    A

    B

    C

    D

    处理方式

    用黑纸片上下两面遮盖叶片

    在下图叶脉处切断

    透明塑料袋密封，并在袋中放置足量氫氧化钠溶液

    不处理

    实验现象

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省温州市绣山中学2022年初中科学学业水平考试第二次适应性测试试卷
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  • 4． 为探究植物光合作用的原理，某校学生设计了如下图所示的实验装置，在同样光照的条件下，数天后植物生长最茂盛的是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省温州市龙港市2022年初中科学学业水平适应性考试试卷
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  • 5． 在研究植物光合作用的实验中，某研究小组在密封的容器A中充入足量的含有同位素“14C的14CO2。随着时间的推移，发现该植物的不同器官相继出现了同位素14C（如甲图，黑色部分表示检测到同位素14C的部位），据此回答：

    14CO2主要是通过叶的结构，进入到叶片中。
    图乙表示某一植株一天内不同时刻的光合作用和呼吸作用的相对强度。在不同时刻从该植物上取下大小相同的一片叶圆片烘干称其质量，如图丙。则测得质量最大的取片时刻为     
    地球上的碳元素主要以C-12形式存在。C-14原子与C-12原子结构上的主要区别是原子核内数不同。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省舟山市2021-2022学年定海区初中科学毕业升学考试调研试卷（一模）
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  • 6． 某校自然科学科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请回答下列相关问题：
    为了提高移栽植物的成活率，同学们采取了两种措施：一是选择在阴天的傍晚进行移栽；二是移栽完成后，将一种无色液体物质喷到菊花植株的叶面上，过一段时间后，叶面上能结成一层二氧化碳可以进入，但水分不能通过的薄膜。采取以上两种措施的共同目的是为了减弱。
    为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象。 他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件适宜且均相同）：

    温室

    1

    2

    3

    二氧化碳浓度

    0.2%

    5.0%

    5.0%

    温度

    15℃

    15℃

    20℃

    如果研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，应选择（填序号）进行对照实验。种植一段时间后，结果发现2号温室中的萝卜苗比1号温室中的萝卜苗长得快，该组对照实验设计提出的问题最可能是，促使萝卜苗生长的生理过程的反应式是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市丰潭中学2021-2022学年九年级下学期科学三月学科能力检查试卷
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  • 7． 植物光合作用速率可以用单位面积、单位时间内制造的有机物质量来表示。某同学按下列步骤测量樟树叶光合作用速率：

    ①选取n张对称性良好的樟树叶片，将每张叶片标记为如图的A、B两部分；

    ②将叶片的A部分作遮光处理，B部分不作处理；

    ③光照t小时后，在所选的每张叶片A、B的对应部位各截取面积为S的小方片，分别烘干，称得A部分小方片总质量为mA ， B部分小方片总质量mB；

    ④计算出樟树叶光合作用速率；
    为了使实验结果更准确，步骤①中选取的樟树叶片在数量上有什么要求？。
    另一同学认为，上述方法在测量时没有考虑光合作用产物会运出叶片，这样会使测量结果存在较大的偏差。为了减小偏差。在步骤②之前对叶片最好的处理方法是______。
    樟树叶光合作用速率可表示为。（用字母表示）
    影响植物光合作用速率的因素有很多，小滨在一次给植物施以较多肥料后，发现植物光合作用速率有所下降，可能的原因是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市滨江区2022年初中科学毕业升学模拟检测试卷（一）
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  • 8． 2021 年中国科学家在人工合成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破——国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。
    自然界中，淀粉主要由绿色植物通过固定二氧化碳进行合成。水稻、小麦等以淀粉为主的粮食作物，几乎养活了地球上所有的动物和人类。
    未来，从二氧化碳到淀粉的化学合成途径，一旦突破其经济成本（与农业种植相近），将全面进入“工业化”生产，这可有效降低大气中二氧化碳的浓度，从而缓解带来的危害。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省嘉兴桐乡市2022年初中科学毕业生学业水平考试适应性试卷（一）
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  • 9． 小科根据植物生理作用的示意图(图甲)，设计了用玉米幼苗作实验材料的实验装置(图乙)进行探究活动。

    若图甲表示植物的光合作用，则①是。
    若用图乙验证植物呼吸作用有二氧化碳气体生成，小科在小烧杯中加入澄清石灰水，并将整个装置移到黑暗处。为了使实验更严谨，应选用“有孔”还是“无孔”隔板，并说明理由。
    为验证植物进行蒸腾作用，小科将图乙中的小烧杯移走，并将装置放在阳光下一段时间后，若观察到，则证明植物进行了蒸腾作用。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省丽水市2022年初中科学毕业生学业考试模拟试卷
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  • 10． 右图是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图，锥形瓶中放入天然水和新鲜水草，瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。一段时间后U形管右侧管内液面的高度变化和锥形瓶中液体的pH变化分别是（ ）

    A: 升高、升高
    B: 升高、降低
    C: 降低、升高
    D: 降低、降低
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省舟山市东港中学2021-2022学年九年级下学期科学4月月考试卷
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