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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是(   )
    A: 氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料
    B: 氮气化学性质不活泼，可用作焊接金属的保护气
    C: 氧气可以供给呼吸
    D: 稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（1）
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  • 2． 如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b ， 则烧杯中的水可能先进入(  )
    A: 甲瓶
    B: 乙瓶　　
    C: 同时进入
    D: 无法判断
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（1）
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  • 3． 在生产和科学研究中需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的是(  )
    A: 氢气、氮气
    B: 氮气、氧气
    C: 二氧化碳、一氧化碳
    D: 氮气、氩气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（1）
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  • 4． 甲、乙两图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图，下列说法中正确的是(   )
    A: 地球和火星的大气中O2的体积分数相同
    B: 地球和火星的大气中都有N2
    C: 地球和火星的大气中CO2的体积分数相同
    D: 地球和火星的大气组成完全相同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（1）
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  • 5． 某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温时，打开弹簧夹发现进入集气瓶中的水的体积远远大于原空气体积的 。请你推测造成这一现象的原因可能是(   )
    A: 实验前没有夹紧弹簧夹
    B: 实验装置可能漏气
    C: 实验中所取的红磷过量
    D: 实验中所取的红磷不足
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（1）
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  • 6． 分类是学习科学的方法之一。下列物质中属于氧化物的是(   )
    A: 氧气
    B: 水
    C: 纯碱(Na2CO3)
    D: 氢氧化钙[Ca(OH)2]
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（2）
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  • 7． 1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是(  )
    A: 木炭
    B: 红磷
    C: 二氧化碳
    D: 铁丝
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（2）
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  • 8． 下列关于氧气性质的叙述中，不属于氧气物理性质的是(  )
    A: 在通常情况下，氧气是无色无味的气体
    B: 氧气具有助燃性，可以支持燃烧
    C: 在标准状况下，氧气的密度是1.429克/升
    D: 氧气不易溶于水
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（2）
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  • 9． 铁丝在氧气中燃烧的全过程如图所示，试回答下列问题：
    选用的细铁丝应先，这个变化是变化。
    铁丝为什么要绕成螺旋状？增大铁丝。铁丝前端为什么要系一根火柴？。集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？。点燃火柴后，铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是。为什么？。
    观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是。
    写出发生反应的文字表达式：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（2）
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  • 10． 研究铁丝的粗细对铁丝在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是(   )
    A: 在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
    B: 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
    C: 在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
    D: 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（2）
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